?нші ?міре ?ашаубаев

?дебиеттік о?у 3-класс Калжанова Кулмайра Хамитовна Саба? та?ырыбы: ?нші ?міре ?ашаубаев Саба?ты? ма?сты: Негізгі идеяны ??ындыру. Білімділік: ?міре ?ашаубаевты? ?мір жолымен таныстыру. Негізгі ойды, идея ??ындыру. Дамытушылылы?: О?ушыларды? ой ?рістері мен с?йлеу м?дениетін дамыту. Т?рбиелік: ?семдікке, ?нерге ?ызы?тыру ж?не ?нер адамдарына деген с?йіспеншілігін аттыру, оларды ??рметтеуге т?рбиелеу. Саба?ты? т?рі: жа?а саба?ты ме?герту Саба?ты? ?дісі: СТО жобасы бойынша. К?тілетін н?тиже: 1. ?нші ?міре ?ашаубаев туралы м?лімет алады. 2. М?тінді м?нерлеп о?уды, мазм?ндауды ?йренеді. 3. Болжауды, ?з пікірін айту?а ?йренеді. І. ?ызы?ушылы?ын ояту фазасы. Б?л фазада еркін талдау стратегиясын ?олданамын. 1. Еркін талдау стратегисын ?олдануда?ы ма?сат: Ой - ?рісін, ?н мен ?нші не білетіндерін еске т?сіру, ойын жина?тау. О?ушыларды топ?а б?лу, жетон тарату ар?ылы 4 топ?а б?лінеді. - Балалар, ?н дегенде ойлары?а не келеді? - Сезімнен ту?ан ойлар. - ?нші дегенде ойлары?а не келеді? ?нді айтатын ?ншілер. ?ншілер ?лкен сахнада ?н айтады?.. -Жарайды, онда д?птерлері?ізге б?гінгі саба?ты? та?ырыбын жазып ?ойы?ыздар. ?нші ?міре ?ашаубаев. ІІ. Ма?ынаны тану фазасында Эссе жазу. 1. Болжау стратегиясын пайдалану. Ма?саты: ?з пікірін еркін айту?а, ?з к?з?арасын д?лелдей білуге, ?з ойларын ?а?аз бетіне т?сіруге, ?з бетімен ж?мыс істеуге да?дыландыру. 2.О?улы?пен ж?мыс. Ма?саты: ??гімені м?нерлеп, т?сініп о?у. Топпен білім алуын ?алыптастыру. Болжай отырып м?тінді баяндау. М?тінді б?лімдерге б?ліп, 4 топ?а тарату. ?р топ м?шелері жал?астырып о?иды, мазм?ндайды. ?нші ?міре ?ашаубаев ?н салса, ?зін-?зі ?мытады. Оны? даусы к?мейінен шы?пайды, ж?регінен шы?ады. ?нші ?нні? ?р на?ысын ??ады, ?нді ?ана с?йеді. Ол кісіге емес, ?нге айналады. ?нін ты?даушы болса, шабыттанып айтады. ?алы?татып сал?аны, Сарыар?аны? беліндей, ?алы? ?аза? даласын ?нмен зал?а сый?ызды. 1-топ?а жуан с?ра?. - Жазушы ?мірені? сырт?ы т?рін неліктен ?аза?ты? еркіндігін еске т?сіреді деп жазып отыр? - Сахнада?ы ж?рісі, ?зін еркін ?стауы, киім киісі болаша?та еркіндікті? боларын сездіреді. 2-топ?а жі?ішке с?ра?. - ?нді ?міре ?алай айтады? - ?нді ж?регімен шабыттанып айтады. 3-топ?а жуан с?ра?. Сол кезде ?нші ?мірені Мемлекет ?айраткері Луначарский:«?аза? даласыны? б?лб?лы деп ата?ан». ?азіргі кездегі ?аза?ты? б?лб?лы атан?ан ?ншіні білесі?дер ме? Роза Ба?ланова, Бибіг?л Т?легенова.т.б. 4 - топ?а жі?ішке с?ра?. - ?мірені? ?нін халы? ?алай ты?дайды? - Халы? с?йіп ты?дайды. ?н.«Бал ?адиша» -Балалар, сендер орындал?ан ?ннен ?андай ?сер алды?дар,жан д?ниелері?ді, сезімдері?ді тебіренте алды ма? Эссе жазу:«Егер мен ?нші болсам!» ІІІ. Ой тол?аныс фазасында. 1. Ассосациялау стратегиы. Ма?саты: м?тінді ?алай ме?гергенін аны?тау. Ассоциация ж?регімен айтады ?нді с?йеді жетілдіреміз шетелдерде Шабыттанып айтады жа?сы к?рген талантты халы? с?йіп ты?дайды даусы зор 2. РАФТ стратегисы. Ма?саты: Р – роль журналист, А – аудитория о?ушылар Ф – форма интервью Т – та?ырып: ?н мен ?нші. (Журналист с?ра? ?ою ар?ылы с??паттасады). 1-журналист: • ?нші ?міре ?ашаубаев туралы пікірі?із? • Сізге д?ст?рлі ?ншілер ?най ма, ?лде эстрада ?ншілері ?най ма? • ?мірені? ?нін жазушы нелерге те?еп айтып отыр? Сауалнама. Саба? ?нады ма? Б?гінгі саба?та кім туралы ма?л?мат алды?дар? Ба?алау. ?йге тапсырма: ?нші ?міре ?ашаубаев. Саба? ая?талды.