2. Оқушының тілін, ойлау қабілетін, мазмұндау дағдысын дамыту; сөздік қорын толықтыру;
3. Ертегі арқылы халық ауыз әдебиетіне деген қызығушылықтарын ояту; ой ұшқырлығы мен тапқырлық арқылыкез келген жағдайдан шыға білуге икемдеу.
Сабақтың түрі: жаңа тақырып
Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдері: мәнерлеп оқу, сұрақ-жауап, ой толғау, деңгейлік тапсырма, көрнекілік қолдану.
Көрнекіліктер: тірек сызба, суреттер, қосымша материалдар,
Сабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру кезеңі.
Психологиялық жағдай жасау
2. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап: тақтада берілген «Лиса и журавль», «Репка», «Сказка о попе и работнике его Балде», «Гуси-лебеди» ертегілерінен алынған суреттер арқылы өткен сабақтың тақырыбын қайталау.
-Суреттерде не бейнеленген? (ертегілер)
-Мына суретте қандай ертегі бейнеленген?( «Лиса и журавль», «Репка», «Сказка о попе и работнике его Балде», «Гуси-лебеди»)
2. Тірек –сызба
- Ертегілер тұрмыс- салт, шыншыл, қиял-ғажайып, хайуанаттар туралы түрлеріне бөлінеді.
- Балалар, «Репка» ертегісі қай түрге жатады? ?? (суреттерді ілу)
3.Жаңа тақырып.
- Балалар, тақтаға қараңдар, бүгін біз, «Қаңбақ шал» қазақ халық ертегісімен танысамыз. Дәптерлеріңді ашып, жазыңдар.
1 . Жаңа сөздермен жұмыс
Қаңбақ шал- казахское название травы «перекати- поле»