kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Литература
  3. Уроки
  4. Қысқа мерзімді жоспар. Тақырыбы: «Нәтиже сабақ»

Қысқа мерзімді жоспар. Тақырыбы: «Нәтиже сабақ»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Қысқа мерзімді  жоспар  5 сынып  ұстаздарына  көмек  ретінде  ұсынылады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Қысқа мерзімді жоспар. Тақырыбы: «Нәтиже сабақ»»

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: қазақ тілі

Мектеп: 6 ОМЛ


Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Ибраева Жулдуз Кайырхановна

Сынып: 5-сынып

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Бөлім

«Киім. Сән. Талғам.»

Сабақтың тақырыбы

«Нәтиже сабақ»

Оқу мақсаты

(оқу бағдарламасына сілтеме)

Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау.(.Т/А4 .);

Жанрлық ерекшіліктеріне сай рәсімделуі мен құрылымын сақтай отырып хат, хабарлама, жарнама жазу. 5Ж2

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады: тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтай алады.

Көптеген оқушылар орындай алады : Жанрлық ерекшіліктеріне сай рәсімделуі мен құрылымын сақтай отырып хат, хабарлама, жарнама жаза алады;

Кейбір оқушылар орындай алады: өз пікірлерін білдіре алады;

Ойлау дағдысы

Білу, түсіну, қолдану

Бағалау критерийлері

1. тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтайды.

2.тірек сөздердің мағынасын түсініп айтады.

3. диологқа даярлықсыз түседі.

4. Өз пікірлерін дәлелді жеткізеді.

5. оқушылар «Бағдаршам» түстері бойынша бағаланады.

Тілдік мақсат

Оқушылар істей алады:

тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтай алады

Пəнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Жанрлық ерекшіліктеріне сай рәсімделуі мен құрылымын сақтай отырып хат, хабарлама, жарнама жаза алады;

Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:

Қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді пайдаланып даярлықсыз диалогке түсе алады.

Құндылықтарға баулу

Қарым-қатынас жасау(топпен, жұппен), ойлау қабілеттері артады

Пәнаралық байланыс

Қоршаған орта

АКТ қолдану дағдылары


Алдыңғы оқу 2 мин

«Пазл» әдісі бойынша. Суреттер бөлігін тауып, жинап сол бойынша топқа бөлінеді.

Дескриптор:тірек сөздер арқылы тақырыпты болжай алады

Сабақ барысы

Жоспарланған

Уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

40 минут

Ресурстар

Сабақтың басы


20 мин




Сабақтың ортасы:

7мин



ЖБ алу

Дискриптор: өткен тақырыптар бойынша өз ойларын жинақтайды.

«Бір минут» әдісі

Оқушылар жәшіктен бір сөзді алады да сол бойынша бір минут бойынша жарнамалайды. ( қазақша койлек, бөрік, қамзол т.б)

Дескриптор: өз ойларын еркін жеткізе алады.


«Үштік» әдісі

2 оқушы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді қолданып диалог құрастырады. бақылаушы бақылап отырады.

Дескриптор:даярлықсыз диалогқа түседі.







































Жәшік

Сабақтың соңы:

9 минут








2мин

«Жылдам дебат» әдісі.

I -топ. «Ыңғайлы киім киген дұрыс»

II -топ. «классикалық киім киген дұрыс»

Дескриптор:

-өз пікілерін айтады.






Кері байланыс:

-Оқушылар топта жүргізеді. не ұнады? не ұнамады?


Саралау – оқушыға

мейлінше қолдау

көрсетуді қалай

жоспарлайсыз? Қабілетті

оқушыға тапсырманы қалай түрлендіресіз?

Бағалау – оқушы білімін

тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пəнаралық байланыс –

Денсаулық жəне қауіпсіздік,

АКТ-мен байланыс.

Құндылықтармен байланыс

(тəрбие элементі).

Қолдау көрсету.

Қабілеті жоғары оқушылар айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қолдана алады







Сабақ оқушы лардың жас ерекшеліктерін ескере отырып жоспарланды. АКТ-да таныстырылым 2 минутқа жоспарланды.

Рефлексия



Сабақтың мақсаты

мен оқу

міндеттері

орындалды ма?




Бүгін оқушылар

не үйренді?



Сабақ қалай өтті,

қандай деңгейде

өтті?

Жоспарланған

саралау жақсы

іске асты ма?

(тапсырмалар

сəйкес болды ма?)


Уақытты қалай

пайдаландым?


Жоспарыма

қандай өзгеріс

енгіздім жəне неге?

Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз. Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз.

Қорытынды

Осы сабақты өткізу барысында белсенді әдіс-тәсілдер «Пазл» әдісі, «Үштік» әдіс, «Жылдам дебат» әдістері арқылы сабақтың мақсатына жетемін деп ойлаймын. Мұнда оқушылар иллюстрациялар мен тірек сөздер арқылы сабақты болжайды. «Үштік» әдісі арқылы қаратпа, қыстырма, одағай сөздерді қатыстырып даярлықсыз диолог құрастырады. Бейнероллик, «Жылдам дебат» әдісі арқылы өз пікірлерін білдіреді.

Оқушылар тірек сөздер мен иллюстрациялар арқылы сабақты қорытуды, диалогқа даярлықсыз түсе білуге, өз пікірлерін еркін жеткізе білуге, қаратпа, одағай, қыстырма сөздерді орынды қолдана білуге үйренеді деп ойлаймын.

Осы аталған әдістер арқылы сабағым жоғары деңгейде өтеді деп ойлаймын.


Сабақ жоспарларына құрылған саралау жоспарлары тапсырмаларға сәйкес болады деп ойлаймын.





Тиімді, ұтымды қолданамын деп ойлаймын.



Жаңартылған оқу бағдарламасына сай өзгеріс енгіздім деп ойлаймын.

Қорытынды бағалау

Ең жақсы өткен екі нəрсе

1: «Пазл» әдісі өте жақсы өтеді деп ойлаймын. себебі, барлық оқушылар белсене қатысып, сабақты болжайды.

2: «Үштік» әдісі де өте жақсы өтеді деген ойдамын. себебі, оқушылар оқу мақсатына сай даярлықсыз диалогке түсе алады.

Қандай екі нəрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді 1:

2:

Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар жөнінде келесі

сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпарат білдім?

1: топпен жұмыс орындау барысында білім деңгейі төмен оқушылар сабаққа белсене қатысты.





Получите в подарок сайт учителя

Электронная тетрадь по русской...

Великие русские писатели и поэты

Занимательная теория литературы

Русская литература 11 класс ФГОС. Часть...

Русская литература 7 класс ФГОС

Русская литература 6 класс ФГОС

Русская литература 8 класс ФГОС

Электронная тетрадь по русской...

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Қысқа мерзімді жоспар. Тақырыбы: «Нәтиже сабақ»

Автор: Ибраева Жулдуз Кайырхановна

Дата: 04.02.2018

Номер свидетельства: 454714

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Кембридж ?дісі бойынша ?ыс?а мерзімді жоспар. Та?ырыбы: ?арахан мемлекеті"
    ["seo_title"] => string(83) "kiembridzh-disi-boiynsha-k-ysk-a-mierzimdi-zhospar-tak-yryby-k-arakhan-miemliekieti"
    ["file_id"] => string(6) "320712"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461136743"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "?абысу(?ыс?а мерзімді жоспар) "
    ["seo_title"] => string(33) "k-abysu-k-ysk-a-mierzimdi-zhospar"
    ["file_id"] => string(6) "171646"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423689208"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(158) "Кембридж ?дісі бойынша ?ыс?а мерзімді жоспар. Та?ырыбы:Наймандар, Керейттер, Жалайырлар"
    ["seo_title"] => string(95) "kiembridzh-disi-boiynsha-k-ysk-a-mierzimdi-zhospar-tak-yryby-naimandar-kierieittier-zhalaiyrlar"
    ["file_id"] => string(6) "320718"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461137093"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "?ыс?а мерзімді жоспар 9 сынып та?ырыбы:  "Екі айнымалысы бар те?сіздіктер" "
    ["seo_title"] => string(79) "k-ysk-a-mierzimdi-zhospar-9-synyp-tak-yryby-ieki-ainymalysy-bar-tien-sizdiktier"
    ["file_id"] => string(6) "239233"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444744537"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "Кембридж ?дісі бойынша ?ыс?а мерзімді жоспар. Та?ырыбы: ?ара?ытай мемлекеті"
    ["seo_title"] => string(85) "kiembridzh-disi-boiynsha-k-ysk-a-mierzimdi-zhospar-tak-yryby-k-arak-ytai-miemliekieti"
    ["file_id"] => string(6) "320722"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461137506"
  }
}

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет

Восстановить пароль
Регистрация
Проверка свидетельства