kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?ыс?а мерзімді жоспар 9 сынып та?ырыбы: "Екі айнымалысы бар те?сіздіктер"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Работа выполнена по Кембриджскому методу преподавания 

Алгебра п?нінен  9 сынып?а арнал?ан ?ыс?а мерзімді жоспар                                                            

Та?ырыбы: Екі айнымалысы бар те?сіздіктер

Ма?саты: Екі айнымалысы бар те?сіздіктер ??ымын ж?не графикалы? т?сілінмен  таныстыру

Міндеттері:

1.  Екі айнымалысы бар те?сіздіктер ??ымын ме?герту ж?не шедуді ?йрету

2. Сипаттау, есте са?тау ?абілеттерін дамыту, ?з ойын ашы? айту?а, байланыстырып с?йлеуге, сыни ойлау?а  да?дыландыру

3. Топпен ынтыма?тасты?та ?арым-?атынас жасау?а, топ м?шелерін сыйлау?а  т?рбиелеу

Саба?ты? т?рі: жа?а саба?

Саба?ты? ?дісі: сто технологиясы

Саба?ты? к?рнекілігі: сурет,  постерлер

К?тілетін н?тиже

  1. те?сіздіктер ??ымын ме?гереді ж?не шедуді ?йренеді
  2. Топпен  жа?сы ?арым-?атынаста ж?мыс істейді, ?з ойын жеткізе алады
  3.  

Саба? кезе?дері

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

1.?йымдастыру кезе?і:

1.  С?лемдесу, психологиялы? ахуал ?йымдастыру

2. «Алтын ережеге» назар аудару

3. Фигуралар  ар?ылы топтар?а б?лу

М??аліммен с?лемдеседі

«Алтын ережеге» ?арап т?ртіп са?тау?а тырысады

Топтасып отырады

?й ж?мысын тексеру

?й ж?мысын тексеруін ба?ылау

?й ж?мысын д?птерлерін ауыстырып  тексереді

?айталау

«Келісемін-келіспеимін» ?ткен та?ытып бойынша с?ра?тар ?ойылады

Те?деулерді сан с?уледе белгілейді

Бір айымалысы бар сызы?ты? емес те?сіздіктер ж?йесіне 2  те?сіздіктерден т?рады

?ос те?сіздікті те?сіздік ж?йесімен шешуге болады

Те?сіздіктер ж?йесі тек квадрат те?сіздіктен т?рады

Те?сіздіктер ж?йесіні? шешуі деп  те?сіздікті? ?р?айсысын д?рыс те?сіздікке айналдыратын айнымалыны? м?нін айтады.

О?ушылар т?жырымдар бойынша ?з ойларын айтады

Жа?а та?ырып

Білімді   жалпылау ж?не бекіту

О?ушылардын алдарына ?осымша ?а?аздар таратылады ж?не шешуді ?сынады

Топты? ж?мыс орындау. Те?деу ж?йесін графиктік т?сілмен шешуді ?арастыру.

№ 97

№  99

№1 топ                          

а, д

б

№2 топ

?, в

а

№3 топ

б, г

№100

Тапсырмаларды топппен орындайды

№1 топ

№2 топ

№3 топ

?орытындылау Кері байланыс.

«Кір жаятын жіп» жа?а та?ырып бойынша с?ра?тарын ?ояды м??алім жауап береді

Рефлексия Кері байланыс жаз?ызады

Б?гінгі саба? бойынша жауап алады

Т?сіндім, т?сінбедім критерийілері бойынша стикерлерге жазып жапсырады

?йге тапсырма

?йге тапсырма: №98

К?нделіктеріне ?й тапсырмасын жазып алады.

Ба?алау

О?ушыларды?  ?ой?ан ба?аларын ?орытындылап айтады

О?ушылар ?з топтарында тал?ылап ?орытынды ба?а ?ояды

Просмотр содержимого документа
«?ыс?а мерзімді жоспар 9 сынып та?ырыбы: "Екі айнымалысы бар те?сіздіктер" »

№39Үлкен Сұлутөр орта мектебінің математика пәнінің мұғалімі: Кебекбаева А.С.


yx2

у – 2х+3

ух – 3

ух+2

Алгебра пәнінен 9 сыныпқа арналған қысқа мерзімді жоспар

Тақырыбы: Екі айнымалысы бар теңсіздіктер

Мақсаты: Екі айнымалысы бар теңсіздіктер ұғымын және графикалық тәсілінмен таныстыру

Міндеттері:

1. Екі айнымалысы бар теңсіздіктер ұғымын меңгерту және шедуді үйрету

2. Сипаттау, есте сақтау қабілеттерін дамыту, өз ойын ашық айтуға, байланыстырып сөйлеуге, сыни ойлауға дағдыландыру

3. Топпен ынтымақтастықта қарым-қатынас жасауға, топ мүшелерін сыйлауға тәрбиелеу

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: сто технологиясы

Сабақтың көрнекілігі: сурет, постерлер

Күтілетін нәтиже:

  1. теңсіздіктер ұғымын меңгереді және шедуді үйренеді

  2. Топпен жақсы қарым-қатынаста жұмыс істейді, өз ойын жеткізе алады

Қолданылған әдебиеттер: Әбілқасымова А. 9-сынып Алгебра оқулығы, қима қағаздар, маркер, стикер

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

1.Ұйымдастыру кезеңі:


1. Сәлемдесу, психологиялық ахуал ұйымдастыру

2. «Алтын ережеге» назар аудару

3. Фигуралар арқылы топтарға бөлу

Мұғаліммен сәлемдеседі

«Алтын ережеге» қарап тәртіп сақтауға тырысады

Топтасып отырады

Үй жұмысын тексеру

Үй жұмысын тексеруін бақылау

Үй жұмысын дәптерлерін ауыстырып тексереді

Қайталау

«Келісемін-келіспеимін» өткен тақытып бойынша сұрақтар қойылады

Теңдеулерді сан сәуледе белгілейді

Бір айымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктер жүйесіне 2 теңсіздіктерден тұрады

Қос теңсіздікті теңсіздік жүйесімен шешуге болады

Теңсіздіктер жүйесі тек квадрат теңсіздіктен тұрады

Теңсіздіктер жүйесінің шешуі деп теңсіздіктің әрқайсысын дұрыс теңсіздікке айналдыратын айнымалының мәнін айтады.

Оқушылар тұжырымдар бойынша өз ойларын айтады

Жаңа тақырып


Білімді жалпылау және бекіту

Оқушылардын алдарына қосымша қағаздар таратылады және шешуді ұсынады

Топтық жұмыс орындау. Теңдеу жүйесін графиктік тәсілмен шешуді қарастыру.


№ 97

№ 99

№1 топ

а, д

б

№2 топ

ә, в

а

№3 топ

б, г

№100


Тапсырмаларды топппен орындайды

№1 топ

№2 топ

№3 топ


Қорытындылау Кері байланыс.


«Кір жаятын жіп» жаңа тақырып бойынша сұрақтарын қояды мұғалім жауап береді

Рефлексия Кері байланыс жазғызады

Бүгінгі сабақ бойынша жауап алады

Түсіндім, түсінбедім критерийілері бойынша стикерлерге жазып жапсырады

Үйге тапсырма

Үйге тапсырма: №98

Күнделіктеріне үй тапсырмасын жазып алады.

Бағалау

Оқушылардың қойған бағаларын қорытындылап айтады

Оқушылар өз топтарында талқылап қорытынды баға қояды

БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ

_______________________/Оқушының аты-жөні/

Рубрикатор

Критериий

Дескриптор

№1

№2

№3


1

Қайталау

қатысты және жауабы толық

5-4 ұпай





қатысты және жауабы толық емес

3-2 ұпай





қатыспады

1-0 ұпай





2

Жаңа сабаққа қатысуы

толық түсіндіріп, қосымша мысал келтірді

5-4 ұпай





толық түсіндірді

3-2 ұпай





түсіндіре алмады

1-0 ұпай





3

Үй жұмысы

қатесі жоқ

5-4 ұпай





1-2 қатесі бар

3-2 ұпай





3-4 қатесі бар

1-0 ұпай





4

Мысалды шешу

қатесі жоқ

5-4 ұпай





1-2 қатесі бар

3-2 ұпай





3-4 қатесі бар

1-0 ұпай





5

Топтық жұыс

қатесі жоқ

5 ұпай





1 қатесі бар

3ұпай





3 қатесі бар

1 ұпай





6

Қорытынды

қатысты және жауабы толық

5-4 ұпай





қатысты және жауабы толық емес

3-2 ұпай





Қатыспады

1-0 ұпай






Қорытындысы







«5»баға – 30 – 24 ұпай

«4» баға – 23 – 12 ұпай

«3» баға – 11 – 6 ұпай

«2» баға – 5 – 0 ұпай





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?ыс?а мерзімді жоспар 9 сынып та?ырыбы: "Екі айнымалысы бар те?сіздіктер"

Автор: Кебекбаева Айман Сериковна

Дата: 13.10.2015

Номер свидетельства: 239233

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства