kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Абай.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы                А. ??нанбай?лы «?ыс» ?ле?і

Саба?ты? ма?саты:

БІЛІМДІЛІК: ?йгілі а?ын, дана Абай туралы, таби?ат  лирикасы туралы ты? м?ліметтер беру. Де?гейлік тапсырмалар ар?ылы білімдерін ба?алау;

ДАМЫТУШЫЛЫ?: Таным – т?сініктерін дамытып, шы?армашылы?пен ж?мыс істеуге баулу. Абай ?мірін, шы?армашылы?ын о?уды толы?тыру?а, ізденуге, зерттеуге ы?пал жасау, ба?ыт беру. С?здік ?орларын байытып м?нерлі с?йлеуге да?дыландыру

Т?РБИЕЛІК: О?ушыларды адами ?асиеттерге баулу, Абайды? адамзатты? бейнесі ар?ылы ?лгі - ?неге алу?а ша?ыру. Классикалы? поэзия ар?ылы эстетикалы? т?лім – т?рбие беру;

Саба?ты? типі  аралас

Саба?ты? т?рі    топты?

Саба?ты? ?діс-т?сілдері  : с?ра?-жауап, СТО, де?гейлік тапсырмалар  

К?рнекілігі: интербелсенді та?та, плакат, ?има ?а?аздар, а?ын портреті, топтастыру, ба?алау пара?тары.

П?наралы? байланыс: тарих, ?аза? тілі, сурет, ?н

Саба?ты? жоспары:

І  ?йымдастыру кезе?і

ІІ ?й тапсырмасын тексеру

ІІІ ?ткен білімді бекіту

І?  Жа?а саба?

?   Жа?а саба?ты ме?герту

?І   Жа?а білімді бекіту

?ІІ ?йге тапсырма. Ба?алау. ?орытынды.

Саба?ты? барысы:

?йымдастыру кезе?і:

- О?ушылармен с?лемдесу;

- Т?гендеу;

- Топ?а б?лу (О?ушылар та?та?а шы?ып, ше?бер ??рып т?рады. ?айрат, а?ыл, ж?рек  аттарын кезекпен ?айталау ар?ылы топ?а б?лінеді) ;

- Зейіндерін саба??а аудару.

?й тапсырмасын тексеру:

  1. «Д?ние ?алай етсе? табылады?» мазм?нын айту
  2.  «?алай баю?а болады?» эссе жазу

?ткен білімді бекіту:

«Кім жылдам?» ойыны-с?ра?-жауап:

  1. топ  2 топ?а, 2- топ 3- топ?а, 3- топ 1-топ?а 3 с?ра?тан ?ояды.

Жа?а саба?:

                  « Ми?а шабуыл»  стратегиясы:

  1. 1 жылда ?анша мезгіл бар?
  2. ?азір ?ай  мезгіл?
  3. 1845-1904жж. аралы?ында ?мір с?рген  а?ын  кім?

Кіріспе с?з:

  • ?аза?ты? а?ын-жазушылары жылды? т?рт мезгілін  ?з шы?армаларында сипатта?ан ж?не осы та?ырып?а то?тамай кетпеген. Соны? бірі – ?лы а?ын – Абай. Абайды? жылды? т?рт мезгіліне арна?ан ?ле?дерін білмейтін адам кемде-кем. Абай жыл мезгілдерін сипаттай отырып, ?з заманында?ы халы?ты? т?рмыс-тіршілігін, тынысы туралы ?оса жырла?ан.

Асыл с?зді іздесе?,

Абайды о?ы ерінбе!

Адамды?ты к?здесе?

Жаттап то?ы к??ілге!       (С. Торай?ыров)

- деп а?ын жырла?андай б?гінгі саба?ымыз ?аза?ты? ?лы а?ыны, философ, а?артушы, композитор, аудармашы Абай ??нанбаев туралы болма?. 

            Жа?а білімді ме?герту:

       Абайды? таби?ат лирикасына арнал?ан ?ле?дерінен о?ушылардан ?зінді с?рау.

  •        Топтастыру :

 

Абай

 

Абай

 

  • «?ыс» ?ле?ін м?нерлеп о?у:
  • «Т?ртіп алу» стратегиясы:

Д?птермен с?здік ж?мыс:

О?шырайтып-бір шекесіне с?ндеп кию;

Шидем-ж??а то?ыл?ан сырт киім;

?шпа-же?іл, ж??а ?ар;

  • Дегейлік тапсырмалар:

І де?гей

А?ыл тобы:

«5 жолды ?ле?» стратегиясы:

Зат есім

Сын есім

  •  

На?ыл с?з

Ма?ыналас с?з

?айрат тобы:

?ле?нен кейіптеуді табу

Ж?рек тобы:

Сатылай кешенді талдау:

Та?ырыбы-?ыс

Идеясы-?ыс?ы таби?атты? к?рінісі

Жанр т?рі-таби?ат лирикасы

Негізгі т?йіні, т?рбиелік м?ні-?аза? ауылыны? т?рмыс-тіршілігі

Кейіптеу-жансыз?а жан бітіріп сипаттау.

ІІ де?гей

3 топ 3 шума??а талдау жасайды (шума?, тарма?, буна?, буын, ?й?ас, к?ркем с?здер)

 « А?ыл» тобы

А? киімді// денелі, //а? са?алды,-А 11б

Со?ыр, мыл?ау,// танымас// тірі жанды.- А 11б

?сті-басы //а? ?ырау,// т?сі суы?,-Б 11б

Бас?ан жері// сы?ырлап// келіп ?алды.-А 11б (?ара ?ле? ?й?асы)

«?айрат» тобы

Дем алысы-//?скірік,// аяз бен ?ар,- А 11б

К?рі ??да?// ?ыс келіп,// ?лек салды.- ? 11б

?шпадай //б?ркін киген// о?шырайтып,- Б 11б

Аязбенен// ?ызарып// ажарланды.- ? 11б (кезекті ?й?ас)

«Ж?рек» тобы

Б?лттай// ?асы жауып //екі к?зін,- А 11б

Басын сілкісе,// ?ар жауып,// маза?ды алды. –? 13б

Бурадай //б?р?-сар? етіп// долдан?анда,-Б 11б

Алты ?анат// а? орда //?й шай?алды.-? 11б (кезекті ?й?ас)

Сергіту с?ті

Ма?ал – м?телдер жарысы 5мнут

Білімді бекіту

« А?ыл» тобы

«Таби?атым-мекенім» эссе жазу

«?айрат» тобы

                        «Абай ата ізімен» ?ыс мезгіліне ?ле? шы?ару

«Ж?рек» тобы

                        Б?гінгі ?кен та?ырып?а байланысты 5 с?ра? дайындау

Кері байланыс-«Блоб» а?ашы

?йге тапсырма:

         ?ле?ді жаттау

Ба?алау:

         Ба?алау пара?ы ар?ылы ба?аланады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Абай. »



Күні 17.01.2015ж

Сыныбы 5

Сабақ №51

Пәні қазақ әдебиеті

Сабақтың тақырыбы А. Құнанбайұлы «Қыс» өлеңі

Сабақтың мақсаты:

БІЛІМДІЛІК: Әйгілі ақын, дана Абай туралы, табиғат лирикасы туралы тың мәліметтер беру. Деңгейлік тапсырмалар арқылы білімдерін бағалау;

ДАМЫТУШЫЛЫҚ: Таным – түсініктерін дамытып, шығармашылықпен жұмыс істеуге баулу. Абай өмірін, шығармашылығын оқуды толықтыруға, ізденуге, зерттеуге ықпал жасау, бағыт беру. Сөздік қорларын байытып мәнерлі сөйлеуге дағдыландыру

ТӘРБИЕЛІК: Оқушыларды адами қасиеттерге баулу, Абайдың адамзаттық бейнесі арқылы үлгі - өнеге алуға шақыру. Классикалық поэзия арқылы эстетикалық тәлім – тәрбие беру;

Сабақтың типі аралас

Сабақтың түрі топтық

Сабақтың әдіс-тәсілдері : сұрақ-жауап, СТО, деңгейлік тапсырмалар

Көрнекілігі: интербелсенді тақта, плакат, қима қағаздар, ақын портреті, топтастыру, бағалау парақтары.

Пәнаралық байланыс: тарих, қазақ тілі, сурет, ән

Сабақтың жоспары:

І Ұйымдастыру кезеңі

ІІ Үй тапсырмасын тексеру

ІІІ Өткен білімді бекіту

ІҮ Жаңа сабақ

Ү Жаңа сабақты меңгерту

ҮІ Жаңа білімді бекіту

ҮІІ Үйге тапсырма. Бағалау. Қорытынды.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

- Оқушылармен сәлемдесу;

- Түгендеу;

- Топқа бөлу (Оқушылар тақтаға шығып, шеңбер құрып тұрады. Қайрат, ақыл, жүрек аттарын кезекпен қайталау арқылы топқа бөлінеді) ;

- Зейіндерін сабаққа аудару.

Үй тапсырмасын тексеру:

  1. «Дүние қалай етсең табылады?» мазмұнын айту

  2. «Қалай баюға болады?» эссе жазу

Өткен білімді бекіту:

«Кім жылдам?» ойыны-сұрақ-жауап:

  1. топ 2 топқа, 2- топ 3- топқа, 3- топ 1-топқа 3 сұрақтан қояды.


Жаңа сабақ:

« Миға шабуыл» стратегиясы:

  1. 1 жылда қанша мезгіл бар?

  2. Қазір қай мезгіл?

  3. 1845-1904жж. аралығында өмір сүрген ақын кім?

Кіріспе сөз:

  • Қазақтың ақын-жазушылары жылдың төрт мезгілін өз шығармаларында сипаттаған және осы тақырыпқа тоқтамай кетпеген. Соның бірі – ұлы ақын – Абай. Абайдың жылдың төрт мезгіліне арнаған өлеңдерін білмейтін адам кемде-кем. Абай жыл мезгілдерін сипаттай отырып, өз заманындағы халықтың тқрмыс-тіршілігін, тынысы туралы қоса жырлаған.

Асыл сөзді іздесең,

Абайды оқы ерінбе!

Адамдықты көздесең

Жаттап тоқы көңілге! (С. Торайғыров)

- деп ақын жырлағандай бүгінгі сабағымыз қазақтың ұлы ақыны, философ, ағартушы, композитор, аудармашы Абай Құнанбаев туралы болмақ.

Жаңа білімді меңгерту:

Абайдың табиғат лирикасына арналған өлеңдерінен оқушылардан үзінді сұрау.

  • Топтастыру :

Абай


Абай




  • «Қыс» өлеңін мәнерлеп оқу:

  • «Түртіп алу» стратегиясы:

Дәптермен сөздік жұмыс:

Оқшырайтып-бір шекесіне сәндеп кию;

Шидем-жұқа тоқылған сырт киім;

Ұшпа-жеңіл, жұқа қар;

  • Дегейлік тапсырмалар:

І деңгей

Ақыл тобы:

«5 жолды өлең» стратегиясы:

Зат есім

Сын есім

Етістік

Нақыл сөз

Мағыналас сөз

Қайрат тобы:

Өлеңнен кейіптеуді табу


Жүрек тобы:

Сатылай кешенді талдау:

Тақырыбы-Қыс

Идеясы-Қысқы табиғаттың көрінісі

Жанр түрі-табиғат лирикасы

Негізгі түйіні, тәрбиелік мәні-қазақ ауылының тұрмыс-тіршілігі

Кейіптеу-жансызға жан бітіріп сипаттау.

ІІ деңгей

3 топ 3 шумаққа талдау жасайды (шумақ, тармақ, бунақ, буын, ұйқас, көркем сөздер)

« Ақыл» тобы

Ақ киімді// денелі, //ақ сақалды,-А 11б

Соқыр, мылқау,// танымас// тірі жанды.- А 11б

Үсті-басы //ақ қырау,// түсі суық,-Б 11б

Басқан жері// сықырлап// келіп қалды.-А 11б (қара өлең ұйқасы)

«Қайрат» тобы

Дем алысы-//үскірік,// аяз бен қар,- А 11б

Кәрі құдаң// қыс келіп,// әлек салды.- Ә 11б

Ұшпадай //бөркін киген// оқшырайтып,- Б 11б

Аязбенен// қызарып// ажарланды.- Ә 11б (кезекті ұйқас)

«Жүрек» тобы

Бұлттай// қасы жауып //екі көзін,- А 11б

Басын сілкісе,// қар жауып,// мазаңды алды. –Ә 13б

Бурадай //бүрқ-сарқ етіп// долданғанда,-Б 11б

Алты қанат// ақ орда //үй шайқалды.-Ә 11б (кезекті ұйқас)

Сергіту сәті

Мақал – мәтелдер жарысы 5мнут

Білімді бекіту

« Ақыл» тобы

«Табиғатым-мекенім» эссе жазу

«Қайрат» тобы

«Абай ата ізімен» қыс мезгіліне өлең шығару

«Жүрек» тобы

Бүгінгі өкен тақырыпқа байланысты 5 сұрақ дайындау

Кері байланыс-«Блоб» ағашы

Үйге тапсырма:

Өлеңді жаттау

Бағалау:

Бағалау парағы арқылы бағаланады


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Абай.

Автор: Дузелбаева Калипа Туракбаевна

Дата: 09.06.2015

Номер свидетельства: 218671

Похожие файлы

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Конспект урока на тему "Абай ??нанбай?лыны? ?мірі мен шы?армашылы?ы" "
    ["seo_title"] => string(76) "konspiekt-uroka-na-tiemu-abai-k-u-nanbaiu-lynyn-omiri-mien-shyg-armashylyg-y"
    ["file_id"] => string(6) "242443"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445454193"
  }
}
object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Абай ??нанбай?лыны? ?мірі мен шы?армашылы?ы "
    ["seo_title"] => string(51) "abai-k-u-nanbaiu-lynyn-omiri-mien-shyg-armashylyg-y"
    ["file_id"] => string(6) "149365"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420145817"
  }
}
object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Великий казахский поэт,просветитель, переводчик,философ-Абай "
    ["seo_title"] => string(65) "vielikii-kazakhskii-poet-prosvietitiel-pierievodchik-filosof-abai"
    ["file_id"] => string(6) "230956"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1442325658"
  }
}
object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "« Пойми меня сердцем своим». Слова – назидания Абая в  переводах."
    ["seo_title"] => string(67) "poimi-mienia-sierdtsiem-svoim-slova-nazidaniia-abaia-v-pierievodakh"
    ["file_id"] => string(6) "267627"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1450429104"
  }
}
object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "ИННОВАЦИЯЛЫ? ТЕХНОЛОГИЯЛАР АР?ЫЛЫ О?УШЫЛАРДЫ? ШЫ?АРМАШЫЛЫ? ?АБІЛЕТТЕРІН ДАМЫТУ."
    ["seo_title"] => string(82) "innovatsiialyktiekhnologiialararkylyokushylardynshygarmashylykkabiliettierindamytu"
    ["file_id"] => string(6) "268528"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1450634780"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства