План - конспект занятия на тему "Силуэт"

План конспект занятия на тему"Силуэт" с применением элементов нетрадиционных способов рисования. В данном случае рисование сыпучими материалами (кофе, песок). С элементами АРТ терапии.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«План - конспект занятия на тему "Силуэт"»

Отдел образования Кировского района

Коммунальное внешкольное учебное заведение

Кировский Дворец детского и юношеского творчества

Донецкого городского совета

Развёрнутый план-конспект занятия

Тема:

«Силуэт»

Подготовила:

педагог дополнительного образования Иванова И.И.,

руководитель Образцовой

студии изобразительного искусства «Ирида»,

2этап обучения

Донецк – 2020

ОРЛОВА И.В.

педагог дополнительного образования

Кировского Дворца детского и юношеского творчества,

руководитель Образцовой студии изобразительного искусства «Ирида»

Развёрнутый план-конспект занятия

по разделу программы «Графика» , 2 этап обучения

Тема занятия: «Силуэт. Навыки плоскостного изображения».

Тип занятия: комбинированный

Форма проведения занятия: учебное занятие комплексного применения знаний и способов деятельности.

Возраст: 9 -12лет

Цель занятия: Познакомить обучающихся с понятием – силуэт.

Научить выстраивать плоскостное изображение

нетрадиционным способом (с помощью песка или кофе).

Задачи занятия

Обучающие:

Овладеть первичными навыками плоскостного изображения.

Развитие творческого воображения и фантазии.

Закрепить умение изображения животных и птиц новым способом.

Развивающие:

Развивать интерес к нетрадиционным способам изображения

Формирование видения формы предмета и умение ее передать.

Воспитательные:

Формировать ценностное отношение к критике.

Способствовать познавательной деятельности по изучению культуры народов мира.

Методы и приёмы: Интегративный и игровой.

Получение знаний с применением нетрадиционных способов рисования. Данный вид творчества относится к категории арт-терапии. Рисование картин сыпучим материалом успокаивает, улучшает координацию движений, развивает мелкую моторику рук.

Дидактические средства: бумага, краски, кисти, карандаши, салфетки, емкости с порошком кофе, таблички с изображением животных и птиц.

Ход занятия

I. Вводная часть

1. Организационный момент

2. Приветствие

Педагог: « Здравствуйте, дети. Сегодня я хочу познакомить вас с таким понятием как СИЛУЭТ. Кто из вас может мне сказать – что такое СИЛУЭТ?»

Дети приветствуют педагога. Отвечают на вопросы.

Варианты ответов: Правильные ответы …

Педагог: «Правильно, это плоскостное изображение предмета или сюжета».

II. Основная часть.

Беседа об истории появления понятия СИЛУЭТ.

Педагог: Термин СИЛУЭТ возник во Франции благодаря изображению профиля генерального контролера финансов Этьена де Силуэта. Хотя плоскостные изображения существовали еще в древнем Китае.

СИЛУЭТ плоскостное однотонное изображение профилей фигур и предметов. Разновидность графической техники.

Кто мне подскажет, что такое профиль?

( ответы детей)

Педагог: Сегодня мы с вами научимся изображать животных и птиц необычным способом с помощью порошка кофе. Рисование с помощью кофе или песка поможет вам сформировать необходимый рисунок, корректируя и изменяя изображение, которое потом можно нарисовать на бумаге.

Кто уже рисовал песком или с помощью кофе?

(ответы детей) …

С помощью кофе строим силуэт животного или птицы.

Комплекс упражнений№1

. Изучаем вспомогательные таблички с изображениями птиц и животных.

Педагог: Такая техника позволяет корректировать и изменять изображение.

Дети насыпают кофе на листики бумаги и формируют желаемое изображение.

Комплекс упражнений № 2

Переносим полученное изображение на листик....

Педагог: Изображение силуэта может пригодиться вам в картинах.

Дети оформляют свое изображение в картину.

Фоновое оформление может быть готово заранее.

Дети могут соединять на одной картинке несколько силуэтов.

III. Заключительная часть

1. Релаксация

Педагог: Кто справился с заданием, может еще поиграть с кофе.

Дети стоят изображения с помощью кофе.

2. Рефлексия по теме занятия.

Педагог: Предлагаю создать мини выставку ваших работ и обсудить полученный результат.

Понравилось вам рисовать с помощью кофе? Что такое Силуэт? Что такое профиль?

(ответы детей) …

Прощание.

Список использованной литературы

Рекомендации по планированию и проведению занятия в учреждении дополнительного образования. / С.И. Маркова. – Кемерово: МБОУ ДОД «Дворец творчества детей и молодежи» Ленинского района, 2013. – 36 с.

Приложение 1

Образец

таблицы

животным

Предмет: ИЗО

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
План - конспект занятия на тему "Силуэт"

Автор: Орлова Ирина Владимировна

Дата: 14.12.2020

Номер свидетельства: 566929

Похожие файлы

Конспект занятия «Мороз и солнце – день чудесный. Яркий насыщенный колорит в живописи».

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) "Конспект занятия «Мороз и солнце – день чудесный. Яркий насыщенный колорит в живописи»."
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_zaniatiia_moroz_i_solntsie_dien_chudiesnyi_iarkii_nasyshchiennyi_kolor"
    ["file_id"] => string(6) "440690"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1511623339"
  }
}

конспект занятия для детей обучающихся по адаптированной программе

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "конспект занятия для детей обучающихся по адаптированной программе "
    ["seo_title"] => string(81) "konspiekt-zaniatiia-dlia-dietiei-obuchaiushchikhsia-po-adaptirovannoi-proghrammie"
    ["file_id"] => string(6) "220085"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1434512087"
  }
}

Презентация к занятию по внеурочной деятельности на тему: " Формообразование в натурном рисовании"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(181) "Презентация к занятию по внеурочной деятельности на тему: " Формообразование в натурном рисовании""
    ["seo_title"] => string(80) "prezentatsiia_k_zaniatiiu_po_vneurochnoi_deiatelnosti_na_temu_formoobrazovanie_v"
    ["file_id"] => string(6) "554712"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1594636019"
  }
}

Конспект занятия по изобразительному искусству по теме: "Абстракционизм".

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "Конспект занятия по изобразительному искусству по теме: "Абстракционизм". "
    ["seo_title"] => string(76) "konspiekt-zaniatiia-po-izobrazitiel-nomu-iskusstvu-po-tiemie-abstraktsionizm"
    ["file_id"] => string(6) "111790"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1407932535"
  }
}

План открытого урока на тему "Обработка кармана в листочку"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "План открытого урока на тему "Обработка кармана в листочку" "
    ["seo_title"] => string(60) "plan-otkrytogho-uroka-na-tiemu-obrabotka-karmana-v-listochku"
    ["file_id"] => string(6) "173375"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423987793"
  }
}

План - конспект занятия на тему "Силуэт"

Просмотр содержимого документа «План - конспект занятия на тему "Силуэт"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«План - конспект занятия на тему "Силуэт"»