kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

М?сіндеу ?нері

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба? та?ырыбы:   М?сіндеу ?нері.

Саба? ма?саты:

  1. М?сіндеу ?нерімен таныстыру.
  2. О?ушыларды? п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру.
  3. О?ушыларды ойлампазды??а, ??ыптылы??а т?рбиелеу.

Саба??а ?ажетті ??рал-жабды?тар: дидактикалы? к?рнекілік ??ралдар, ?осымша ?дебиеттер.

Саба? барысы: 1.?йым б?лімі.

                             2.?й тапсырмасын тексеру.

                             3.Жа?а саба?.

                             4.Практикалы? ж?мыс.

                             5.?ортындылау.

                             6.?йге тапсырма беру.                                                    

3.Б?гінгі саба? та?ырыбы:М?сіндеу ?нері.

М?сін ?нері-латынша кесу,шабу,жону деген ма?ынаны білдіреді. М?сіндеу айналада?ы айналада?ы шынды?ты, к?лемі бейнелер мен кейіптерді ?неріні? бір т?рі. М?сіндеу ?неріні?  шы?армалары ?атты ж?не пластикалы? материалдардан а?аш,темір,м?рмер,тас,балшы?,т.б. жасалынады. М?сіндер ж?мыр ж?не рельеф болып б?лінеді. М?сіндеу ?зіні? ?олдану орнына байланысты монументалды,с?ндік ж?не станокты болып б?лінеді.

Монументалды м?сіндеу-с?улет ?нерімен ж?не ?орша?ан таби?атпен ты?ыз байланысты болады.

М?сін ?нері бейнелеу ?неріні? ежелден келе жат?ан к?не т?рі болып табылады. М?сінді ?ш ?лшем бірлікте к?руге болады. Олар-саз балшы?тан,м?ри?р тастан,?оладан, т.б. материалдардан жасал?ан к?ркем туынды. М?сін бірнеше т?рлерге б?лінеді,олар т?л?алы? м?сін,кеуделік м?сін, барельеф,рельеф т.б.

     Сендерге тапсырма бір жануарды м?сіндеу

      4.Практикалы? ж?мыс.

5. ?орытынды.

6.?йге тапсырма беру: ая?тау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«М?сіндеу ?нері»



Сабақ тақырыбы: Мүсіндеу өнері.

Сабақ мақсаты:

  1. Мүсіндеу өнерімен таныстыру.

  2. Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру.

  3. Оқушыларды ойлампаздыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабаққа қажетті құрал-жабдықтар: дидактикалық көрнекілік құралдар, қосымша әдебиеттер.

Сабақ барысы: 1.Ұйым бөлімі.

2.Үй тапсырмасын тексеру.

3.Жаңа сабақ.

4.Практикалық жұмыс.

5.Қортындылау.

6.Үйге тапсырма беру.

3.Бүгінгі сабақ тақырыбы:Мүсіндеу өнері.

Мүсін өнері-латынша кесу,шабу,жону деген мағынаны білдіреді. Мүсіндеу айналадағы айналадағы шындықты, көлемі бейнелер мен кейіптерді өнерінің бір түрі. Мүсіндеу өнерінің шығармалары қатты және пластикалық материалдардан ағаш,темір,мәрмер,тас,балшық,т.б. жасалынады. Мүсіндер жұмыр және рельеф болып бөлінеді. Мүсіндеу өзінің қолдану орнына байланысты монументалды,сәндік және станокты болып бөлінеді.

Монументалды мүсіндеу-сәулет өнерімен және қоршаған табиғатпен тығыз байланысты болады.

Мүсін өнері бейнелеу өнерінің ежелден келе жатқан көне түрі болып табылады. Мүсінді үш өлшем бірлікте көруге болады. Олар-саз балшықтан,мәриәр тастан,қоладан, т.б. материалдардан жасалған көркем туынды. Мүсін бірнеше түрлерге бөлінеді,олар тұлғалық мүсін,кеуделік мүсін, барельеф,рельеф т.б.

Сендерге тапсырма бір жануарды мүсіндеу.


4.Практикалық жұмыс.

5. Қорытынды.

6.Үйге тапсырма беру: аяқтау.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: ИЗО

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
М?сіндеу ?нері

Автор: АХМЕТОВА БАХЫТЖАН САПАРБЕКОВНА

Дата: 21.02.2016

Номер свидетельства: 296490

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Білім а?ыл-ой дариясы.doc"
    ["seo_title"] => string(27) "bilim-ak-yl-oi-dariiasy-doc"
    ["file_id"] => string(6) "264268"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1449677476"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Саба?ты? та?ырыбы: «?аза? хал?ыны? музыка ?нері»"
    ["seo_title"] => string(42) "sabaktyntakyrybykazakkhalkynynmuzykaonieri"
    ["file_id"] => string(6) "299157"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456477741"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Абайды? с?з ?неріне, а?ынды??а к?з?арасы. "?ле?-с?зді? патшасы…", "Біреуді? кісісі ?лсе…" "
    ["seo_title"] => string(90) "abaidyn-soz-onierinie-ak-yndyk-k-a-kozk-arasy-olien-sozdin-patshasy-birieudin-kisisi-olsie"
    ["file_id"] => string(6) "184537"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426065774"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "ата - ана?а ??рмет, бала?а міндет "
    ["seo_title"] => string(36) "ata-anag-a-k-u-rmiet-balag-a-mindiet"
    ["file_id"] => string(6) "178699"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1424873308"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) ""Жан?я-т?рбие мектебі" атты т?рбие са?аты "
    ["seo_title"] => string(47) "zhanu-ia-t-rbiie-miektiebi-atty-t-rbiie-sag-aty"
    ["file_id"] => string(6) "191292"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427290339"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства