kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

??сты? суретін саламыз

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сынып: «1»

П?н: Бейнелеу ?нері

Та?ырып:. ??сты? суретін саламыз

Ма?саты:

Білімділік: О?ушылар?а ??стар жайлы  ?ыс?аша ма???лмат бере отырып,оны бейнелеу  жолдары мен таныстыру;

Дамытушылы?: Балаларды?  графикалы?  ?абілеті мен  да?дыларын дамыту ж?не о?ушыларды?  саба??а деген ден ?оюы мен ба?ылау ?абілеттері мен сауса? ?имылдарын жетілдіру;

Т?рбиелік:О?ушыларды  ??старды ?ор?ау?а,таби?атты аялау?а т?рбиелеу.

Саба?ты? ?дісі: Жеке ж?мыс,??гімелесу,ой ?оз?ау.

Саба?ты? т?рі:  Аралас саба?

К?рнекі ??ралдар:??старды? суреттері,ойын  «Вогон» ??растыру.

Саба?ты? барысы:

Кезе?дері:

М??алімні? ?рекеті:

О?ушыны? ?рекеті:

?йымдастыру

Психологиялы? дайынды?

?й ж?мысын тексеру

Жа?а саба?

Ой тол?ау с?ра?тары

Суретті? салыну кезе?дері

Сергіту с?ті

К?рме  ?йымдастыру

Ба?алау

?орытынды

*О?ушылар мен амандасу;

-С?леметсіздер ме о?ушылар

*О?ушыларды т?гендеу;

О?ушыларды саба??а даярлау.

-О?ушылар ?з к??іл к?йлерін белгілеу.

?й ж?мысын тексеріп суреттерін ба?алау.

-Жа?а саба?ты бастамас б?рын о?ушылар «Вагон» ойыны ар?ылы та?ырыпты ашады.

*«??с» суретін салу

С?ра?ттар:

-Балаллар  сендер ?андай  ??старды білесі?дер?

-??старды? ая?тары бірдей  бола ма?

-??стар  неше топ?а б?лінеді?

-??старды? т?мсы?тары ?андай болады?

- ??старды?  ??йры?тары мен ?анаттарыны?  пішіні мен к?лемі ?андай болады?

-Бізді? аулымызда ?андай ??стар мекен етеді ?

??сты салу кезе?дері:

Бірінші кезе?-??сты? денесін сопа?ша етіп,с?л е?кейтіп саламыз.

Екінші кезе?- ?стіне д??гелетіп басын саламыз;

?шінші кезе?- ар?асы мен ??йры?ыны? с?лбасын жасаймыз.Т?мсы?ы мен ?анатын саламыз;

Т?ртінші кезе?-картина ая?тал?ан  д?ниеге ??сауы ?шін  ??сты? суретін  ?орша?ан орта белгілерімен а?аш б?та?тары.жапыра? ж?не т.б заттармен  толы?тырамыз.

«?шты-?шты» (с???ар,т?лпар,?ар?а,парта,бала)

-О?ушыларды? суреттеріне ша?ын к?рме ?йымдастыру.Балалар ?з ж?мыстарын салыстырып,барынша д?л ж?не  д?рыс орындал?ан  ж?мысты айтады.

-О?ушыларды? ж?мыстарын ба?алау.

Саба? ая?талды сау болы?ыздар!

-С?леметсіз бе

-?айырлы к?н!

-ойын?а араласу

-О?ушылар ?з ойларын орта?а салу.

-м??ият ты?дау

-?имылдап к?рсету

-Сау болы?ыз!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«??сты? суретін саламыз »

Күні: 21.11.2013 ж

Сынып: «1»

Пән: Бейнелеу өнері

Тақырып:. Құстың суретін саламыз

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға құстар жайлы қысқаша мағғұлмат бере отырып,оны бейнелеу жолдары мен таныстыру;

Дамытушылық: Балалардың графикалық қабілеті мен дағдыларын дамыту және оқушылардың сабаққа деген ден қоюы мен бақылау қабілеттері мен саусақ қимылдарын жетілдіру;

Тәрбиелік:Оқушыларды құстарды қорғауға ,табиғатты аялауға тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі: Жеке жұмыс,әңгімелесу,ой қозғау.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Көрнекі құралдар:Құстардың суреттері,ойын «Вогон» құрастыру.

Сабақтың барысы:

Кезеңдері:

Мұғалімнің әрекеті:

Оқушының әрекеті:

Ұйымдастыру




Психологиялық дайындық


Үй жұмысын тексеру


Жаңа сабақ




Ой толғау сұрақтары











Суреттің салыну кезеңдері












Сергіту сәті



Көрме ұйымдастыру





Бағалау


Қорытынды

*Оқушылар мен амандасу;

-Сәлеметсіздер ме оқушылар

*Оқушыларды түгендеу;

Оқушыларды сабаққа даярлау.

-Оқушылар өз көңіл күйлерін белгілеу.



Үй жұмысын тексеріп суреттерін бағалау.



-Жаңа сабақты бастамас бұрын оқушылар «Вагон» ойыны арқылы тақырыпты ашады.

*«Құс» суретін салу


Сұрақттар:

-Балаллар сендер қандай құстарды білесіңдер?

-құстардың аяқтары бірдей бола ма?

-Құстар неше топқа бөлінеді?

-Құстардың тұмсықтары қандай болады?

- Құстардың құйрықтары мен қанаттарының пішіні мен көлемі қандай болады?

-Біздің аулымызда қандай құстар мекен етеді ?


Құсты салу кезеңдері:

Бірінші кезең-құстың денесін сопақша етіп,сәл еңкейтіп саламыз.

Екінші кезең- үстіне дөңгелетіп басын саламыз;

Үшінші кезең- арқасы мен құйрығының сұлбасын жасаймыз.Тұмсығы мен қанатын саламыз;

Төртінші кезең-картина аяқталған дүниеге ұқсауы ұшін құстың суретін қоршаған орта белгілерімен ағаш бұтақтары .жапырақ және т.б заттармен толықтырамыз.


«Ұшты-ұшты» (сұңқар,тұлпар,қарға,парта,бала)


-Оқушылардың суреттеріне шағын көрме ұйымдастыру.Балалар өз жұмыстарын салыстырып,барынша дәл және дұрыс орындалған жұмысты айтады.


-Оқушылардың жұмыстарын бағалау.


Сабақ аяқталды сау болыңыздар!


-Сәлеметсіз бе

-Қайырлы күн!









-ойынға араласу





-Оқушылар өз ойларын ортаға салу.










-мұқият тыңдау












-қимылдап көрсету










-Сау болыңыз!








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: ИЗО

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
??сты? суретін саламыз

Автор: Габбасова Шынар Сейткалиевна

Дата: 28.04.2015

Номер свидетельства: 206574

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "Ашы? саба? : "Ертегідегі ??с""
    ["seo_title"] => string(33) "ashyk-sabak-iertieghidieghi-k-u-s"
    ["file_id"] => string(6) "264185"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449668516"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "Сөйлеуді дамыту "Құстың ұясы""
    ["seo_title"] => string(32) "soilieudi_damytu_k_u_styn_u_iasy"
    ["file_id"] => string(6) "381226"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484821620"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) ""Ызғарлы қыс" Экология бойынша ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы"
    ["seo_title"] => string(80) "yzg_arly_k_ys_ekologhiia_boiynsha_u_iymdastyrylg_an_ok_u_is_riekietinin_tiekhnol"
    ["file_id"] => string(6) "410202"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1492572279"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(25) "Семинар саба? "
    ["seo_title"] => string(14) "sieminar-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "236621"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444128171"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Сабақтың тақырыбы: "Табиғат әлемі""
    ["seo_title"] => string(34) "sabak_tyn_tak_yryby_tabig_at_liemi"
    ["file_id"] => string(6) "419155"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1496030356"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства