Методическая разработка занятия «Совы »

Цель: «Развитие творческих навыков обучающихся через создание художественного произведения».

Методы и формы обучения: методы: беседа, показ, иллюстрация, демонстрация, практическая работа, выставка; формы - индивидуальная и коллективная. Мелодия «В мире животных».

Задачи:

Воспитательные:

- воспитание художественной культуры, вкуса, аккуратности в работе, любви к природе и труду, умение работать с друг другом; адекватное оценивание результата своей работы; уважение и любовь к своей малой Родине;

Развивающие:

формирование эстетического отношения к окружающему миру, художественно-творческой активности через освоение художественных знаний, умений, навыков в области искусства, развитие творческих способностей, образного мышления, наблюдательности, внимания, мелкой моторики рук.

Образовательные:

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка занятия «Совы »»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр внешкольной работы»

Находкинского округа

Методическая разработка

«Совы »

педагога дополнительного образования Деркач А.В.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ

Разработала: Александра Викторовна Деркач

Дата: 10 декабря 2024 года

Объединение: «Акварелька» МБУ ДО «ЦВР» г. Находка

Целевая группа: 6-7 лет

Тип занятия: комбинированное занятие

Тема: "Сова"

Цель: «Развитие творческих навыков обучающихся через создание художественного произведения».

Задачи:

Воспитательные:

Развивающие:

Образовательные:

- совершенствование навыков работы кистью, повышение интереса обучающихся к предмету изобразительное искусство с помощью приемов работы кистью гуашевыми красками;

Планируемые результаты:

Личностные:

- Дети научатся выражать свои эмоции и чувства через творчество, осознавая свои переживания в процессе создания художественных работ; завершать начатые дела и оценивать свои результаты.

Метапредметные:

- отвечать на вопросы; обсуждать учебные, творческие проблемы; планировать время на выполнение творческого задания.

Предметные:

Дети научатся передавать свои идеи о зимнем лесе и его обитателях с помощью искусства.

Оборудование и материалы:

Презентации: «Совы»

Организация пространства: фронтальная работа, индивидуальная работа, самостоятельная работа.

Межпредметные связи: окружающий мир, изобразительное искусство, родная речь.

Планирование учебной деятельности

№	Этапы	Время (мин.)	Деятельность педагога	Деятельность обучающихся	Приёмы, методы, формы
1.	Проблематизация	5 мин.	Приветствие Встанем мы в кружочек дружно, Поздороваться нам нужно Говорю тебе «Привет!» Улыбнись скорей в ответ. Здравствуй правая рука, Здравствуй левая рука, Здравствуй друг, здравствуй друг, Здравствуй весь наш дружный круг. Педагог: А теперь тихо сели на свои места. Педагог: Скажите мне, пожалуйста, какое сейчас время года? Дети: Зима. Педагог: Верно. Осень быстро пролетела, и наступила зима. Теплолюбивые птицы улетели на юг. (Смотрим презентацию – дикие животные).	Приветствие детей Ответы детей – актуализация знаний	Индивидуальная, коллективная – формы работы Беседа – методический приём (система вопросов и ответов детей) Наглядный метод обучения: демонстрация презентации; демонстрация рисунков с изображением кроликов
2.	Целеполагание	5 мин.	Педагог: Но не все птицы улетают. Есть такие, которые остаются с нами зимой. Ребята отгадайте загадку. Всю ночь летает - Мышей добывает. А станет светло - Спать летит в дупло. ( сова. ) Педагог: Сова — это удивительная птица. Она прекрасно приспособилась к зимним условиям. Кто знает, чем она отличается от других птиц? Дети : У нее большие глаза! Педагог: Верно! Большие глаза помогают сове хорошо видеть в темноте. А еще у нее очень тихий полет, что позволяет ей подкрадываться к своей добыче. Дети: А что она ест? Педагог: Совы охотятся на мелких животных, таких как мыши и крысы. Они ловят их ночью, когда остальные животные спят. Педагог: Теперь давайте представим, как сова сидит на ветке дерева, укутанная в снежный покров. Как вы думаете, где она прячется от холода? Дети: В дупле дерева! Педагог: Отлично! Совы часто делают свои гнезда в дуплах деревьев или под крышами зданий. Это помогает им оставаться в тепле и защищаться от непогоды. Педагог: А теперь давайте немного пофантазируем. Как вы думаете, что сова может чувствовать зимой? Дети: Она может быть голодной! Или ей холодно! Педагог: Да, сова может испытывать голод, но она также очень умная и знает, как найти еду даже в снегу. Ребята я думаю вы догадались кого мы будем рисовать? Какая она будет? Рисовать Совушку мы будем с помощью круглого шаблона , чтобы не ошибиться с размерами. простым карандашом. А работать мы будем с вами гуашевыми красками и используем технику прямое смешивание .Этой техникой мы пользовались на прошлом занятии рисовали дерево. Это часто используемая техника в гуашевой живописи. Я нахожу ее наиболее способствующей творчеству. Итак, как это работает? Нанесите два или более цвета на бумагу и смешайте их кистью. Один за другим возьмите разные цвета с палитры, используя влажную кисть, чтобы сделать слой красивым и ровным. Этот метод идеально подходит для фона, а также для некоторых отдельных элементов. - Ребята, не забываем про ТБ при работе с карандашом, краской и кисточками!	Ответы детей - актуализация знаний	Словесный метод – беседа Наглядный метод - показ коммуникативная технология обучения - обучение на основе общения
3.	Моделирование	5 мин.	- Давайте проговорим этапы работы. С чего вы начнёте рисовать ежа? 1. Карандашом обводим шаблон Глаза, зрачки Нос семечком Ножки перевернутые тюльпанчики Сросшиеся брови Крылышки Дерево и толстая ветка 2. Прокрашиваем фон гуашевой краской. Рисуем ночь. 3. Раскрашиваем сов, расписываем пёрышки. Добавляем свет от луны. Получится красивая ночная картина.	Дети называют этапы	коммуникативная технология обучения. Беседа – словесный метод
4.	Конструирование	20мин.	Вопросы есть? Я буду показывать как рисовать. А вы будете внимательно смотреть и повторять за мной. За 5 минут до окончания работы, я вам напомню, что мы должны закончить свою работу в срок. Кто закончит свою работу раньше, можете помочь своему товарищу.	Дети самостоятельно работают	Технология творческого обучения Практический метод
5.	Рефлексия	5мин.	Работы готовы. Приводим в порядок рабочие места. Выставка работ. Молодцы, ребята. Какие разные работы получились, у каждой совы свой характер. - Сможете вы самостоятельно, дома нарисовать сову? - В каких техниках вы работали? - Ребята, а что нового вы для себя узнали про сов? А что можете рассказать про жизнь сов своим родителям? Ребята, спасибо за работу. Отдыхайте. • Завершение занятия под звуки зимнего леса. Мелодия «В мире животных»	Ответы детей	Показ – приём Опрос – метод Выставка - метод

Предмет: ИЗО

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Методическая разработка занятия «Совы »

Автор: Деркач Александра Викторовна

Дата: 23.11.2024

Номер свидетельства: 660091

Похожие файлы

Методическая разработка открытого урока по дисциплине Право на тему:"Защита прав потребителей"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(175) "Методическая разработка открытого урока по дисциплине Право на тему:"Защита прав потребителей""
    ["seo_title"] => string(106) "mietodichieskaia-razrabotka-otkrytogho-uroka-po-distsiplinie-pravo-na-tiemu-zashchita-prav-potriebitieliei"
    ["file_id"] => string(6) "314919"
    ["category_seo"] => string(16) "obschestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459788624"
  }
}

Методическая разработка занятия «Совы на зимнем дереве»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Методическая разработка занятия «Совы на зимнем дереве»"
    ["seo_title"] => string(57) "metodicheskaia_razrabotka_zaniatiia_sovy_na_zimnem_dereve"
    ["file_id"] => string(6) "660090"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1732359996"
  }
}

Разработка внеклассного мероприятия по английскому языку "Сказки английских писателей"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(163) "Разработка внеклассного мероприятия по английскому языку "Сказки английских писателей" "
    ["seo_title"] => string(95) "razrabotka-vnieklassnogho-mieropriiatiia-po-anghliiskomu-iazyku-skazki-anghliiskikh-pisatieliei"
    ["file_id"] => string(6) "103126"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1402568345"
  }
}

Внеклассное мероприятие. « Встреча пернатых друзей»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Внеклассное мероприятие. «  Встреча  пернатых  друзей» "
    ["seo_title"] => string(57) "vnieklassnoie-mieropriiatiie-vstriecha-piernatykh-druziei"
    ["file_id"] => string(6) "156752"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1421485139"
  }
}

Семинар-практикум для педагогов ДОО «Лэпбук как современное средство обучения детей дошкольного возраста»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(198) "Семинар-практикум для педагогов ДОО «Лэпбук как современное средство обучения детей дошкольного возраста»"
    ["seo_title"] => string(80) "seminar_praktikum_dlia_pedagogov_doo_lepbuk_kak_sovremennoe_sredstvo_obucheniia_"
    ["file_id"] => string(6) "572067"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1612198243"
  }
}

Методическая разработка занятия «Совы »

Просмотр содержимого документа «Методическая разработка занятия «Совы »»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка занятия «Совы »»