•Цели: пояснить тему урока; повторить виды деятельности по изготовлению макета; познакомить со структурой русского города; выяснить на значение каждой части города; познакомить с терминами «кремль», «торг», «посад».
•Вид деятельности: рисование
•Планируемые результаты: школьники познакомятся с устройством старинного русского города и его структурой; узнают о связи местоположения города с рельефом; приобретут знании об образах жителей древнерусских городов.
•Оборудование: альбом, краски.
•Ключевые слова и понятия: рельеф, структура города, части города и их функции.