?ыс?ы ?рнектер ?йірме саба?

Бейнелеу ?нері. 1-сынып.

Саба?ты? та?ырыбы:?ыс?ы ?рнектер.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: О?ушылар?а ?ыс мезгілі туралы ма?л?мат бере отырып, таби?ат ерекшеліктерімен таныстыру.

Т?рбиелік: ?орша?ан ортаны? тылсым сырларына ?ызы?тыру ар?ылы ту?ан еліні? таби?атын с?йе білуге т?рбиелеу.

Дамытушылы?: О?ушыларды? с?здік ?орын, ойын к?з алдына елестету ж?не шы?армашылы? ?абілетін арттыру.

Саба?ты? типі: Жа?а саба?

Саба?ты? т?рі: Аралас

Саба?ты? ?дісі: Т?сіндірмелі, с?ра?-жауап, тестілеу,INSERT ?дісі

К?рнекілігі: Компьютер, интерактивті та?та, презентация, суреттер, плакаттар,

Саба?ты? барысы:

І. ?ызы?ушылы?ын ояту

1.Саба??а дайынды?.Сынып тазалы?ына ?арау. О?ушыларды? ??рал-жабды?тарын т?гелдеу. О?ушыларды? назарын саба??а аудару. Саба? барысын т?сіндіру. Тапсырма орындауларына байланысты ?аршалар ?лестіріліп, санына байланысты ба?аланатынын айтамын.

2.?ткен саба?ты ?айталау. С?ра?тар: Т?стер т?рлері ?андай? Негізгі т?стер ?андай? Жылы т?стер ?айсысы? Суы? т?стер ?айсысы? Композиция дегеніміз не?

3. Та?ырып?а кіріспе. Т?рт жыл мезгіліні? суреттерін к?рсетемін.Балалар суретке ?арап ?здері ажыратады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?ыс?ы ?рнектер ?йірме саба? »

М.Бегалиева атындағы жалпы орта білім беретін мектеп

Үйірме сабақ

Тақырыбы:

Қысқы өрнектер.

Бейнелеу өнері. 1-сынып.

Мұғалім: Байболова С.С.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға қыс мезгілі туралы мағлұмат бере отырып, табиғат ерекшеліктерімен таныстыру.

Тәрбиешілік : Қоршаған ортаның тылсым сырларына қызықтыру арқылы туған елінің табиғатын сүйе білуге тәрбиелеу.

Дамытушылық: Оқушылардың сөздік қорын, ойын көз алдына елестету және шығармашылық қабілетін арттыру.

Сабақтың типі: Жаңа сабақ

Сабақтың түрі : Аралас

Сабақтың әдісі: Түсіндірмелі, сұрақ-жауап,

тестілеу,INSERT әдісі

Көрнекілігі: Компьютер, интерактивті тақта,

презентация, суреттер,

плакаттар,

Сабақтың барысы:

І. Қызығушылығын ояту

1.Сабаққа дайындық.

2.Өткен сабақты қайталау

3. Тақырыпқа кіріспе.

4. Суретшілер туындыларымен танысу

ІІ.Мағынаны тану

1. 1.Тапсырма.Аяз салған өрнекті бейнелеу.

2.Үш түрлі тест

3.Сергіту сәті

ІІІ.Нәтиже.

1.Сұрақ-жауап

2.Жаңа сабақты бекіту INSERT әдісі

3.Бағалау

4.Үйге тапсырма

Жұмбақ

Жерге көрпе жазылды.

Қаймақтанды су беті,

Терезеге салынды.

Талай гүлдің суреті.

Рамазан Балғынбек

Жазда

Рамазан Балғынбек. 1-сынып

Күз

Рамазан Балғынбек. 1-сынып

Қыс

Қыс несімен

Ұнамсыз

ұнайды

Күн суық.

Боран тұрады.

Аяз үсіреді.

Мұз қауіпті.

Айнала аппақ.

Ауа, жер таза.

Шанамен сырғанаймыз.

Тапсырма.

Аяз салған өрнекті

бейнелеу.

І. Балама жауаптары бар тест.

1.Негізгі түстер-үшеу.

а/иә б/жоқ

2. Сары –жылы түс

а/ иә б/жоқ

3. Көк – жылы түс

а/иә б/жоқ

ІІ. Таңдамалы тест.

1.Мамықтай ұлпа, қанттай аппақ.Қыста жер бетін басады,Жазда сайға қашады.

а/ қар ә/мұз б/ су.

2. Табаныма байладым. Қос таяқпен айдадым.

а/таяқ ә/шаңғы б/ шана

3. Аяғы жоқ, жүреді. Қолы жоқ, сурет салады.

а/қар ә/ аяз б/кітап.

ІІІ. Толықтыруды қажет ететін тест.

Тікен-тікен тік пісте.

Қысы –жазы бір ------------.

Ақыл азбайтын тон.

Білім таусылмайтын ----------.

Желтоқсан, қаңтар , ақпан, бұлар қыс ----------.

Сергіту сәті.

Қар жауады жапалақтап,

Балалар жүр шапалақтап.

Аяз беттен сүйеді,

Балалар тон киеді.

INSERT әдісі

Білемін

Білдім

Білгім келеді

Қыс мезгілі қызықтарын басқа техникамен салыну жолдарын.

Суретшілер туындыларын, терезедегі аяз түрлерін жазықтықта бейнелеуді, түстерді пайдалануды

Жылы, суық түстерді, жыл мезгілдерін, қызықтарын, сипатын

Қорытындылау

Предмет: ИЗО

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
?ыс?ы ?рнектер ?йірме саба?

Автор: Байболова Са?адат Саржановна

Дата: 18.03.2015

Номер свидетельства: 188329

Похожие файлы

Сабақ жоспары 6 сынып "Айнымалысы бар өрнектер. Ұқсас қосылғыштарды біріктіру. Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару "

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(218) "Сабақ жоспары 6 сынып "Айнымалысы бар өрнектер. Ұқсас қосылғыштарды біріктіру. Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару ""
    ["seo_title"] => string(80) "sabak_zhospary_6_synyp_ainymalysy_bar_orniektier_u_k_sas_k_osylg_yshtardy_birikt"
    ["file_id"] => string(6) "355206"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1478241369"
  }
}

Саба? жоспары "Негізгі ж?не туынды етістік"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Саба? жоспары "Негізгі ж?не туынды етістік""
    ["seo_title"] => string(48) "sabak-zhospary-nieghizghi-zh-nie-tuyndy-ietistik"
    ["file_id"] => string(6) "268766"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450694377"
  }
}

"?аза? хал?ыны? ою ?рнектеріні? ?олдануы" Баяндама

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) ""?аза? хал?ыны? ою ?рнектеріні? ?олдануы" Баяндама"
    ["seo_title"] => string(48) "kazakkhalkynynoiuorniektierininkoldanuybaiandama"
    ["file_id"] => string(6) "272186"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1451917698"
  }
}

Саяхат саба? жоспары «Ту?ан ?лкедегі туризмні? маршрутты? ба?ыттары»

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Саяхат саба? жоспары «Ту?ан ?лкедегі туризмні? маршрутты? ба?ыттары»"
    ["seo_title"] => string(66) "saiakhatsabakzhosparytuganolkiedieghiturizmninmarshruttykbagyttary"
    ["file_id"] => string(6) "283103"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453792593"
  }
}

?олмен орындалатын инешаншымдары мен тігімдер

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "?олмен орындалатын инешаншымдары мен тігімдер"
    ["seo_title"] => string(53) "k-olmien-oryndalatyn-inieshanshymdary-mien-tighimdier"
    ["file_id"] => string(6) "312731"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459396782"
  }
}

?ыс?ы ?рнектер ?йірме саба?

Просмотр содержимого документа «?ыс?ы ?рнектер ?йірме саба? »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?ыс?ы ?рнектер ?йірме саба? »