Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Пән
Математика
Сынып
6 а
Мерзім
09.01.2016ж
Сабақтың тақырыбы
Айнымалысы бар өрнектер. Ұқсас қосылғыштарды біріктіру. Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару.
Сабақтың мақсаты
• Коэффициент, ұқсас қосылғыштар, ұқсас қосылғыш-
тарды біріктіру тақырыбын мысалдар арқылы еске түсіріп, білімдерін тұжырымдайды.
Ұқсас қосылғыштарды біріктіру бұл - ұқсас қосылғыштарды қосу екенін түсінеді.
Сілтеме
Математика 6 сынып, үлестірме материалдар
Күтілетін нәтиже
• Ұқсас қосылғыштарды қосу ұқсас қосылғыштарды біріктіруді қолданып ойлау, шығармашылық жұмыс жасау қабілеттерін түйіндейді.
Тапсырмалар
Блум токсо -номиясы
Мұғалімнің іс әрекеті
Оқушы
ның
іс - әрекеті
Қолданылған модулдермен әдіс тәсілдер
Білу
Ынтымақтастық атмосфераны ұйымдастыру
Бір бірлері
не тілек тілейді
«Шаттық шеңбер»
Оқушыларды топқа бөлу
1 топ: 2 топ:
3 топ: 4 топ :
Фигура-
ларды алу
арқылы
Оқушылар өз топтарының көшбасшысын таңдайды
Алған білімін тексеру
Математикалық диктант
«Сөйлемді жалғастыр» тапсырмасы
Сөйлемді жалғастыр тапсырмасын орындайды
1.Құрамында әріптері бар өрнек.
2. Жақша алдында «+» таңбасы болса,жақшаны ашқанда жақша ішіндегі қосылғыштар.
3. Жақша алдында «-» таңбасы болса,жақшаны ашқанда жақша ішіндегі қосылғыштардың.
4. ас+bc қосындысын (а+b) с көбейтіндісі түрде жазуды.
5.Әріп бөліктері бірдей қосылғыштарды.
6. Ұқсас қосылғыштарды қосу.
Бағалау критериялары
1-6 – «5»
5 - «4»
3-4 – «3»
2 - «2»
Түсіну
Әр топқа семантикалық карта тапсырмаларын орындату
Семантикалық карта жауабы:
Б
І
Л
І
М
Б
І
Р
Л
І
К
Д
О
С
Т
Ы
Қ
Т
А
Л
А
П
Оқушылар берілген тапсыр-
маны орындайды
- І топ және ІV топ 2.ІІ топ және ІІІ топ
1) 9+(-4,5) 1) -7+1,4
2) -1,3+(-5) 2) 2,5+ (-4)
3) (-33)-(-11) 3) (-24)- (-2)
4) 2,4- (-3,6) 4) 1,1 - (-1,5)
5) (-4,5) +18,5 5) - 4 +25
6) -6+(-14)
Топтық жұмыс,диалог, сыни тұрғыдан ойлау, АКТ- ны пайдалану
1-5; 1-6 - «5»
1-4 ; 1-5- «4»
1-3- 4 – «3»
1-2- «2»
Қолдану
Оқулықпен жұмыс
№791; №792,793
Оқушылар есеп шығарады
тақтаға әр топ оқушыларынан шығады
Жеке-дара
Талдау
Есеп шығару арқылы жауабын сәйкестеңдіреді
Сәкестеңдіру есептерін әр топ орындайды
- Vт
Оқушылар есеп шығару арқылы сөйлем құруға ойланады, өз ойларын айту
І топ
Сәйкестеңдіру
1)-1,2а +(-10а)-6 k Ж
2) -50с +5с-11,2а Ж
3) 5b+(-3b)4d А
4) 6d+(-2d)2b Ң
5) -8,5k +2,5k -40 Л
6) 6,6n-3,5n- 45сА
7)-81y+41y3,1 nЫ
ІІтоп
Сәйкестеңдіру
1)-1,8а +(-1,2а)10с Ұ
2) -5с +15с3,1 nЫ
3) 1,2b+(-3,5b)-6d Т
4) 6d+(-12d)- 3а Қ
5) 6,6n-3,5n-2,3 b Т
ІІІ топ
Сәйкестеңдіру
1)-1,2а +(-9,8а)-8b Л
2) -5с +56с4d С
3) 5b+(-13b)5k Ы
4) 6d+(-2d)-11а Б
5) 9,5k -4,5k -40у Н
6) -81y+41y51сО
ІV топ
Сәйкестеңдіру
1)-1,2а -(-3,1а)-6 k Ы
2) -50х +15х 2а М
3) - 4b+(-3b) - 35х А
4) 16d+(-2d)-20у Л
5) -8,7k +2,7k 14d М
6) -61y+41y-7 b Й
Топтық жұмыс
Жинақтау
Таблицаға мысалдар келтіру
арқылы сабақты қортындылау
Таблицаға мысалдар келтіреді
Ұқсас қосылғыштар. Ұқсас қосылғыштарды біріктіруге мысалдар келтіру
Коэффициент-терін көрсет
Диалог
Үй тапсырмасы
№ 794;№796
Үй тапсырмасын жазып алады
Күнделікке үй тапсырмасын жазғызу
Бағалау
Критерийлері арқылы бағалау
Өзін өзі бағалау және өзгені бағалау
Формативті және суммативті бағалау
Кері байланыс
Смайликке тілектерін жазу
Рефлексия