kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Сабақ жоспары 6 сынып "Айнымалысы бар өрнектер. Ұқсас қосылғыштарды біріктіру. Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару "

Нажмите, чтобы узнать подробности

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Пән

Математика

Сынып

6 а

Мерзім

09.01.2016ж

Сабақтың тақырыбы

Айнымалысы бар өрнектер. Ұқсас қосылғыштарды біріктіру. Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару.

Сабақтың мақсаты

•   Коэффициент, ұқсас қосылғыштар, ұқсас қосылғыш-

тарды біріктіру тақырыбын мысалдар арқылы еске түсіріп, білімдерін тұжырымдайды.

Ұқсас қосылғыштарды біріктіру бұл - ұқсас қосылғыштарды қосу екенін түсінеді.

Сілтеме

Математика 6 сынып, үлестірме материалдар

Күтілетін нәтиже

• Ұқсас  қосылғыштарды  қосу  ұқсас   қосылғыштарды     біріктіруді  қолданып ойлау, шығармашылық  жұмыс    жасау қабілеттерін    түйіндейді.

Тапсырмалар

Блум токсо -номиясы

Мұғалімнің іс  әрекеті

Оқушы

ның

іс - әрекеті

Қолданылған модулдермен әдіс тәсілдер

                                 Білу

Ынтымақтастық атмосфераны ұйымдастыру

Бір бірлері

не тілек тілейді

«Шаттық шеңбер»

Оқушыларды топқа бөлу

1 топ:   2 топ:   

3 топ:  4 топ : 

Фигура-

ларды алу

арқылы

Оқушылар өз топтарының  көшбасшысын таңдайды 

Алған білімін    тексеру

Математикалық диктант

«Сөйлемді  жалғастыр» тапсырмасы

Сөйлемді жалғастыр тапсырмасын орындайды

1.Құрамында әріптері бар өрнек.

2. Жақша алдында «+» таңбасы болса,жақшаны ашқанда жақша ішіндегі қосылғыштар.

3. Жақша алдында «-» таңбасы болса,жақшаны ашқанда жақша ішіндегі қосылғыштардың.

4. ас+bc  қосындысын (а+b) с көбейтіндісі түрде жазуды.

5.Әріп бөліктері бірдей қосылғыштарды.

6. Ұқсас  қосылғыштарды  қосу.

 Бағалау критериялары

1-6 – «5»

 5  - «4»

3-4 – «3»

 2   - «2»

                      Түсіну

Әр топқа семантикалық карта тапсырмаларын орындату

Семантикалық карта  жауабы:

Б

І

Л

І

М

Б

І

Р

Л

І

К

Д

О

С

Т

Ы

Қ

Т

А

Л

А

П

Оқушылар  берілген  тапсыр-

маны орындайды

  1. І топ және   ІV топ    2.ІІ топ және ІІІ топ 

1)  9+(-4,5)                      1) -7+1,4

 2) -1,3+(-5)                     2)  2,5+ (-4)

 3) (-33)-(-11)                  3) (-24)- (-2)

 4)   2,4- (-3,6)                 4)  1,1 - (-1,5)

 5) (-4,5) +18,5                5)  - 4  +25

                                        6) -6+(-14)

Топтық жұмыс,диалог, сыни тұрғыдан  ойлау, АКТ- ны пайдалану

 1-5;  1-6  - «5»

1-4 ; 1-5- «4»

 1-3- 4 – «3»

   1-2-   «2»  

            Қолдану

Оқулықпен жұмыс

№791; №792,793

Оқушылар есеп шығарады

тақтаға  әр топ оқушыларынан  шығады

 

Жеке-дара

                                                              Талдау

  Есеп шығару арқылы жауабын сәйкестеңдіреді

Сәкестеңдіру     есептерін  әр топ орындайды                              

  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Оқушылар есеп шығару арқылы сөйлем құруға ойланады, өз ойларын айту

І топ

Сәйкестеңдіру

1)-1,2а +(-10а)-6 k         Ж

2) -50с +5с-11,2а  Ж

3)  5b+(-3b)4d          А

4)  6d+(-2d)2b          Ң   

5) -8,5k +2,5k                         -40        Л

6)  6,6n-3,5n- 45сА

7)-81y+41y3,1 nЫ

     ІІтоп

Сәйкестеңдіру

1)-1,8а +(-1,2а)10с         Ұ

2) -5с +15с3,1 nЫ

3)  1,2b+(-3,5b)-6d           Т

4)  6d+(-12d)- 3а   Қ

5)  6,6n-3,5n-2,3 b       Т

       ІІІ топ

Сәйкестеңдіру

1)-1,2а +(-9,8а)-8b          Л

2) -5с +56с4d      С

3)  5b+(-13b)5k          Ы

4)  6d+(-2d)-11а          Б   

5) 9,5k -4,5k                          -40у         Н

6)  -81y+41y51сО    

ІV топ

Сәйкестеңдіру

1)-1,2а -(-3,1а)-6 k           Ы

2) -50х +15х  2а        М

3) - 4b+(-3b)                                - 35х        А

4)  16d+(-2d)-20у         Л   

5) -8,7k +2,7k                         14d          М

6)  -61y+41y-7 b          Й

Топтық жұмыс

               Жинақтау

Таблицаға  мысалдар келтіру

 арқылы  сабақты қортындылау

Таблицаға мысалдар келтіреді

Ұқсас  қосылғыштар. Ұқсас  қосылғыштарды біріктіруге мысалдар келтіру  

Коэффициент-терін көрсет

Диалог

Үй тапсырмасы

№ 794;№796

Үй тапсырмасын  жазып алады

Күнделікке үй  тапсырмасын жазғызу

Бағалау

Критерийлері арқылы бағалау

Өзін өзі бағалау және өзгені бағалау

Формативті және суммативті бағалау

Кері байланыс

Смайликке тілектерін жазу

Рефлексия







 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Сабақ жоспары 6 сынып "Айнымалысы бар өрнектер. Ұқсас қосылғыштарды біріктіру. Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару "»

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Пән

Математика

Сынып

6 а

Мерзім

09.01.2016ж

Сабақтың тақырыбы

Айнымалысы бар өрнектер. Ұқсас қосылғыштарды біріктіру . Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару .

Сабақтың мақсаты

• Коэффициент, ұқсас қосылғыштар, ұқсас қосылғыш-

тарды біріктіру тақырыбын мысалдар арқылы еске түсіріп, білімдерін тұжырымдайды.

Ұқсас қосылғыштарды біріктіру бұл - ұқсас қосылғыштарды қосу екенін түсінеді.

Сілтеме

Математика 6 сынып , үлестірме материалдар

Күтілетін нәтиже

• Ұқсас қосылғыштарды қосу ұқсас қосылғыштарды біріктіруді қолданып ойлау, шығармашылық жұмыс жасау қабілеттерін түйіндейді.

Тапсырмалар

Блум токсо -номиясы

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушы

ның

іс - әрекеті

Қолданылған модулдермен әдіс тәсілдер

Білу

Ынтымақтастық атмосфераны ұйымдастыру

Бір бірлері

не тілек тілейді

«Шаттық шеңбер»

Оқушыларды топқа бөлу

1 топ: 2 топ:

3 топ: 4 топ :


Фигура-

ларды алу

арқылы

Оқушылар өз топтарының көшбасшысын таңдайды

Алған білімін тексеру

Математикалық диктант

«Сөйлемді жалғастыр» тапсырмасы


Сөйлемді жалғастыр тапсырмасын орындайды

1.Құрамында әріптері бар өрнек ...

2. Жақша алдында «+» таңбасы болса,жақшаны ашқанда жақша ішіндегі қосылғыштар ...

3. Жақша алдында «-» таңбасы болса,жақшаны ашқанда жақша ішіндегі қосылғыштардың ...

4. ас+bc қосындысын (а+b) с көбейтіндісі түрде жазуды ...

5.Әріп бөліктері бірдей қосылғыштарды ...

6. Ұқсас қосылғыштарды қосу ...

Бағалау критериялары

1-6 – «5»

5 - «4»

3-4 – «3»

2 - «2»


Түсіну

Әр топқа семантикалық карта тапсырмаларын орындату


Семантикалық карта жауабы:

Б

І

Л

І

М


Б

І

Р

Л

І

К

Д

О

С

Т

Ы

Қ

Т

А

Л

А

П



Оқушылар берілген тапсыр-

маны орындайды

  1. І топ және ІV топ 2.ІІ топ және ІІІ топ

1) 9+(-4,5) 1) -7+1,4

2) -1,3+(-5) 2) 2,5+ (-4)

3) (-33)-(-11) 3) (-24)- (-2)

4) 2,4- (-3,6) 4) 1,1 - (-1,5)

5) (-4,5) +18,5 5) - 4 +25

6) -6+(-14)

Топтық жұмыс,диалог, сыни тұрғыдан ойлау, АКТ- ны пайдалану

1-5; 1-6 - «5»

1-4 ; 1-5- «4»

1-3- 4 – «3»

1-2- «2»



Қолдану

Оқулықпен жұмыс

№791; №792,793

Оқушылар есеп шығарады

тақтаға әр топ оқушыларынан шығады



Жеке-дара





Талдау

Есеп шығару арқылы жауабын сәйкестеңдіреді

Сәкестеңдіру есептерін әр топ орындайды


1

2

3

4

5

6

7

Іт

Ж

А

Ң

А

Ж

Ы

Л

ІІт

Қ

Ұ

Т

Т

Ы



ІІІт

Б

О

Л

С

Ы

Н

!

ІVт

М

А

Й

М

Ы

Л



Оқушылар есеп шығару арқылы сөйлем құруға ойланады, өз ойларын айту

І топ

Сәйкестеңдіру

1)-1,2а +(-10а)-6 k Ж

2) -50с +5с-11,2а Ж

3) 5b+(-3b)4d А

4) 6d+(-2d)2b Ң

5) -8,5k +2,5k -40 Л

6) 6,6n-3,5n- 45сА

7)-81y+41y3,1 nЫ


ІІтоп

Сәйкестеңдіру

1)-1,8а +(-1,2а)10с Ұ

2) -5с +15с3,1 nЫ

3) 1,2b+(-3,5b)-6d Т

4) 6d+(-12d)- 3а Қ

5) 6,6n-3,5n-2,3 b Т

ІІІ топ

Сәйкестеңдіру

1)-1,2а +(-9,8а)-8b Л

2) -5с +56с4d С

3) 5b+(-13b)5k Ы

4) 6d+(-2d)-11а Б

5) 9,5k -4,5k -40у Н

6) -81y+41y51сО

ІV топ

Сәйкестеңдіру

1)-1,2а -(-3,1а)-6 k Ы

2) -50х +15х 2а М

3) - 4b+(-3b) - 35х А

4) 16d+(-2d)-20у Л

5) -8,7k +2,7k 14d М

6) -61y+41y-7 b Й


Топтық жұмыс


Жинақтау


Таблицаға мысалдар келтіру

арқылы сабақты қортындылау


Таблицаға мысалдар келтіреді

Ұқсас қосылғыштар. Ұқсас қосылғыштарды біріктіруге мысалдар келтіру

Коэффициент-терін көрсет




Диалог






Үй тапсырмасы

№ 794;№796

Үй тапсырмасын жазып алады

Күнделікке үй тапсырмасын жазғызу

Бағалау

Критерийлері арқылы бағалау

Өзін өзі бағалау және өзгені бағалау

Формативті және суммативті бағалау

Кері байланыс

Смайликке тілектерін жазу

Рефлексия




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Автор: Беспаева Алия Куандыковна

Дата: 04.11.2016

Номер свидетельства: 355206


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства