«Принято» на заседании педагогического совета школы Протокол № 1
от «28 » августа 2020 г.
«Утверждено»
Директор МБОУ «СОШ № 9» ______ Л.В.Тимашкова
Приказ № 252 - ОД от « 28 » августа 2020г.
Программа внеурочной деятельности
Зиминой Любови Николаевны
«Лепка»
(Общекультурное направление)
2 класс.
2020 - 2021 учебный год.
Пояснительная записка.
Программа по внеурочной деятельности «Лепка» для 2 класса составлена на основании:
Закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации от 29.12.2012г. №273 – ФЗ.
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 г. № 373 с внесёнными изменениями.
Примерной основной образовательной программы начального общего образования, организационный раздел «План внеурочной деятельности».
Основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «СОШ № 9» г. Сафоново.
Положения об организации внеурочной деятельности обучающихся.
Учебного плана МБОУ «СОШ № 9» г. Сафоново на 2020 – 2021 учебный год.
Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации « Об утверждении Сан Пин 2.4.2. 2821 – 10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» от 29.12.2010 №189 (в редакции от 24. 11. 2015).
Цель программы - развитие творческих и коммуникативных способностей ребёнка посредством самовыражения через изготовление глиняных изделий.
Задачи программы:
- формирование навыков работы с глиной;
- обучение основным приёмам лепки из глины;
- развитие творческих способностей учащихся;
- развитие умения наблюдать предметы окружающей действительности, выделять главное, наиболее характерное;
- художественное просвещение детей, привитие им интереса к искусству;
- научить учащихся работать в коллективе;
- научить учащихся правилам безопасной работы с инструментами.
- воспитание трудолюбия.
Программа рассчитана на 68 занятий. Занятия проводятся 1 раз в неделю (34 учебные недели), продолжительность каждого из двух спаренных занятий – 45 минут.
Результаты освоения программы внеурочной деятельности.
1 –й уровень:
-- приобретение знаний о скульптуре и декоративно – прикладном искусстве и их значении в жизни общества и конкретного человека;
-- приобретение навыков использования глины для решения художественно – творческих задач;
-- освоение приёмов и методов лепки из глины;
-- приобретение навыков культуры труда
-- приобретение навыков взаимодействия с одноклассниками в процессе совместной творческой деятельности;
2 –й уровень:
- реализовывать свои знания и умения в области изобразительного искусства в повседневной жизни для украшения своего жилища, изготовления сувениров для родных и друзей.
Метапредметные результаты:
Регулятивные универсальные учебные действия.
-- понимать и сохранять учебную задачу;
-- учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в
сотрудничестве с учителем;
-- осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату;
-- выполнять учебные действия в материализованной, речевой и умственной форме;
-- умению рационально строить самостоятельную творческую деятельность , умению
организовать место занятий:
Коммуникативные универсальные учебные действия.
-- учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве при выполнении коллективных творческих работ;
-- соблюдать корректность в высказываниях;
-- формулировать собственное мнение и позицию;
-- задавать вопросы;
-- контролировать действия партнёра;
-- использовать речь для регуляции своего действия;
-- строить понятные для партнёра высказывания, учитывающие, что партнёр знает и видит, а что нет;
- адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных и творческих задач;
Познавательные универсальные учебные действия.
-- ориентироваться на разнообразие способов решения задач;
-- осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков;
-- осуществлять синтез , как составление целого из частей;
-- устанавливать причинно – следственные связи;
-- строить рассуждение в форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах и связях;
-- устанавливать аналогии;
-- владеть общим приёмом решения задач.
Итог реализации программы - оформление выставки лучших работ учащихся за год.
Содержание программы.
№ п/п
Перечень разделов тем программы
Описание содержания.
Формы организации
Виды деятельности.
1
Введение
(2 час.)
Вводное организационное занятие
Правила техники безопасности
Противопожарной защиты. Санитарии и гигиены.
Беседа с элементами практикума.
Познавательная.
2
Лепка с натуры.
(10 час.)
Лепка из глины с натуры фруктов. Лепка из глины с натуры овощей.
Лепка из глины с натуры животных.
Лепка из глины с натуры детских
игрушек. Сушка и обжиг изделий из глины.
Роспись изделий из глины.
Обучающее занятие.
.
Художественное творчество.
3
Лепка по памяти и воображению.
(10 час.)
Лепка из глины по памяти и представлению листьев, ягод и грибов.
Лепка из глины по памяти и представлению домашних животных.
Лепка из глины по памяти и представлению морских обитателей.
Лепка из глины по памяти и представлению экзотических животных.
Творческая мастерская
Художественное творчество.
4
Композиция.
(16 час.)
Композиции на темы из деревенской жизни.
Композиция: «Сказочные птицы»
Композиция: «Добрые сказочные персонажи»
Композиция: «Злые сказочные персонажи»
Коллективная композиция по сказке: « Три поросёнка»
Коллективная композиция по сказке: « Дюймовочка»
Коллективная композиция по сказке: « По щучьему велению»
Композиция по собственному замыслу.
.
Творческая мастерская.
Художественное творчество.
5
Декоративные работы.
(10 час.)
Лепка из глины декоративной пластины. Лепка из глины бижутерии.
Лепка из глины посуды различными способами.
Лепка из глины декоративных
подсвечников.
Роспись изделий из глины.
Город мастеров.
Художественное творчество.
6
Народна глиняная игрушка.
(16 час.)
Беседа: «Дымковская игрушка»
Лепка из глины птиц и животных в
Дымковской традиции.
Лепка из глины барышни и кавалера по мотивам дымковской игрушки.
Беседа: « Филимоновская игрушка»
Лепка из глины по мотивам филимоновской игрушки петушка, уточки, няни с ребёнком.
Знакомство с каргопольской игрушкой.
Знакомство с абашевской игрушкой. Лепка по образцам свистульки.
Роспись изделий из глины.
.Беседа с элементами практикума.
Познавательная.
Художественное творчество.
7
Экскурсии
(2 час.)
Экскурсия на выставку декоративно – прикладного искусства.
Экскурсия
Познавательная.
8
Выставка. Подведение итогов.
(2 час.)
Организация и проведение школьной выставки детских работ.
Подведение итогов работы творческого объединения «Лепка» за год
Творческий
отчёт.
Воспитательный эффект.
Тематический план.
№ п/п
Перечень тем.
Количество часов.
В том числе
теоретических
практических
1
Введение
2
1,25
0,75
2
Лепка с натуры.
10
2
8
3
Лепка по памяти и воображению.
10
1,25
8,75
4
Композиция.
16
1,75
14,25
5
Декоративные работы.
10
1
9
6
Народна глиняная игрушка.
16
3,75
12,25
7
Экскурсии
2
1
1
8
Выставка. Подведение итогов.
2
1,25
0,75
Итого
68
13,25
54,75
Календарно – тематическое планирование.
№ п/п
Тема занятия
Теория
Практика
Дата
По плану
По факту
1
Вводное организационное занятие.
1
2
Правила техники безопасности
Противопожарной защиты. Санитарии и гигиены.
0,25
0,75
3
Лепка из глины с натуры фруктов
0,25
0,75
4
Лепка из глины с натуры фруктов
1
5
Лепка из глины с натуры овощей
0,25
0,75
6
Лепка из глины с натуры овощей
1
7
Сушка и обжиг изделий из глины.
1
8
Роспись изделий из глины.
1
9
Лепка из глины с натуры животных.
0,25
0,75
10
Лепка из глины с натуры животных.
1
11
Лепка из глины с натуры детских
игрушек.
0,25
0,75
12
Лепка из глины с натуры детских
игрушек.
1
13
Лепка из глины по памяти и представлению листьев, ягод и грибов.
0,25
0,75
14
Лепка из глины по памяти и представлению листьев, ягод и грибов.
1
15
Лепка из глины по памяти и представлению
домашних животных.
0,25
0,75
16
Лепка из глины по памяти и представлению
домашних животных.
1
17
Лепка из глины по памяти и представлению
морских обитателей.
0,25
0,75
18
Лепка из глины по памяти и представлению
морских обитателей.
1
19
Лепка из глины по памяти и представлению
морских обитателей
0,25
0,75
20
Лепка из глины по памяти и представлению
морских обитателей.
1
21
Лепка из глины по памяти и представлению
экзотических животных.
0,25
0,75
22
Лепка из глины по памяти и представлению
экзотических животных.
1
23
Композиции на темы из деревенской жизни.
0,25
0,75
24
Композиции на темы из деревенской жизни.
1
25
Композиция: «Сказочные птицы»
0,25
0,75
26
Композиция: «Сказочные птицы»
1
27
Композиция: «Добрые сказочные персонажи»
0,25
0,75
28
Композиция: «Добрые сказочные персонажи»
1
29
Композиция: «Злые сказочные персонажи»
0,25
0,75
30
Композиция: «Злые сказочные персонажи»
1
31
Коллективная композиция по сказке:
« Три поросёнка»
0,25
0,75
32
Коллективная композиция по сказке:
« Три поросёнка»
1
33
Коллективная композиция по сказке:
« Дюймовочка»
0,25
0,75
34
Коллективная композиция по сказке:
« Дюймовочка»
1
35
Коллективная композиция по сказке:
« По щучьему велению»
0,25
0,75
36
Коллективная композиция по сказке:
« По щучьему велению»
1
37
Композиция по собственному замыслу.
1
38
Композиция по собственному замыслу.
1
39
Лепка из глины декоративной пластины.
0,25
0,75
40
Лепка из глины декоративной пластины.
1
41
Лепка из глины бижутерии.
0,25
0,75
42
Лепка из глины бижутерии.
1
43
Роспись изделий из глины.
1
44
Роспись изделий из глины.
1
45
Лепка из глины посуды различными способами.
0,25
0,75
46
Лепка из глины посуды различными способами.
1
47
Лепка из глины декоративных
подсвечников.
0,25
0,75
48
Лепка из глины декоративных
подсвечников.
1
49
Беседа: «Дымковская игрушка»
1
50
Лепка из глины птиц и животных в
Дымковской традиции.
1
51
Лепка из глины барышни и кавалера по мотивам дымковской игрушки.
1
52
Лепка из глины барышни и кавалера по мотивам дымковской игрушки.
1
53
Роспись изделий из глины.
0,25
0,75
54
Роспись изделий из глины.
1
55
Беседа: « Филимоновская игрушка».
1
56
Лепка из глины по мотивам филимоновской
игрушки петушка, уточки, няни с ребёнком.
1
57
Знакомство с каргопольской игрушкой.
1
58
Знакомство с каргопольской игрушкой.
1
59
Роспись изделий из глины.
1
60
Роспись изделий из глины.
1
61
Знакомство с абашевской игрушкой. Лепка по образцам свистульки.
0,5
0,5
62
Знакомство с абашевской игрушкой. Лепка по образцам свистульки.
