Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Мемлекет және оның қоғамдағы рөлі»
Сабақтың тақырыбы: «Мемлекет және оның қоғамдағы рөлі»
Тарих және құқық пәнінің мұғалімі: Сейтенов Жансерік Жанұзақұлы
9»а» сынып
Сабақтың тақырыбы: Мемлекет және оның қоғамдағы рөлі
Мақсаттары:
Мемлекеттің атқаратын функцияларын айқындау; оқушыларды мемлекетті басқарудың заңды және өзге формаларымен таныстыру;мемлекеттік құрылулардың түрлерін ажырату; Қазақстан Республикасының мемлекеттік басқару формасы туралы ой қозғап отырып, қоғамның дамуының келешегіне ой жүгірту; демократизмге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Өткізілу әдісі: Интерактивті тақтамен тірек-сызба арқылы түсіндіру, деңгейлік сұрақтар арқылы жаңа тақырыпты бекіту.
Жоспары:
Мемлекеттің функциялары.
Мемлекетті басқару формалары.
Мемлекеттік құрылудың әртүрлілігі.
Көрнекілігі: Тірек-сызбалар, слайд, суреттер.
Сабақтың барысы:
I.Ұйымдастыру.
II.Жаңа сабақ.
Сабақты бастамас бұрын оқушылардан мемлекет туралы не білетіні сұралады, тарих пәнімен байланыстырып мемлекеттің түрлері және пайда болу себептері анықталады.
Білемін.
Білгім келеді.
Білдім.
Сабақ тірек-сызбалар негізінде түсіндіріледі.
Билік басына келу жолдары:
Тарихи сынақхат.
Қазақстан ... республика.1933 жылы Германияда фашистік … орнатылды. 17 ғасырда Ресейде ... монархия билігі күшейді. Францияда