10 класс. Рабочие листы к урокам истории

Муниципальное казенное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение

«Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №4 при исправительной колонии»

г. Мариинск

учитель истории

Афанасьева Валентина Алексеевна

первая квалификационная категория

Задания для самостоятельной работы учащихся 10 класса (вечерней) школы.

История 10 класс (Россия и мир. Волобуев О.В.)

Рабочий лист к уроку « Государство и общество»

Уч-к п.9 с 65.

Продолжите:

Ярослав Владимирович упрочил______________________________________________________________________________расширил_________________________________________________________________________

содействовал________________________________________________________________________

осуществил________________________________________________________________________

Значение съезда князей в Любече 1097 г

1.

2.

Последний период единства Древней Руси связан с именем _____________________________________________________________________________________

Объясните значение понятий:

Вотчина_____________________________________________________________________________

Погост______________________________________________________________________________

«Люди»_____________________________________________________________________________

Закупы______________________________________________________________________________

Рядовичи____________________________________________________________________________

Свободное население Зависимое население

______________________ _______________________________

______________________ ________________________________
_____________________ ___________________________________

_______________________ ________________________________-_

10 класс. Россия и мир. Волобуев О.В. М.: Дрофа: издательство - образовательный центр «Веди – Принт», 2005

Рабочий лист к уроку. «Начало формирования многонационального государства».

П.22. П. Освоение Дикого поля. Казачество . Чтение и ответы на вопросы:

1) Кого называли вольными людьми и почему?

2) В каких отношениях с государственной властью находилось казачество?

3) Какие категории населения, кроме казачества, осваивали Дикое поле?

4)Перечислите города, возникшие на территории Дикого поля.

П. «Продвижение на север в Сибирь». Чтение и ответы на вопросы:

1) кто и зачем осваивал северо-восток ?

2)Какие промыслы развивались в Сибири?

3)Назовите имя покорителя Сибири?

4)Перечислите города, возникшие на территории Сибири в 16 веке.

П. «Присоединение Левобережной Украины» с160-162. Прочитать и ответить на вопросы:

1) Назовите результаты Смоленской войны 1632-1634 гг.

2)Чем закончилась национально-освободительное движение на Украине 1648-1654 гг, кто его возглавил?

3) Решения Андрусовского перемирия 1667 г для России?

Рабочий лист к уроку «Социально-экономическое развитие страны»

( самостоятельная работа с учебником, ответы на вопросы)

1. Развитие мануфактурной промышленности. П 31. С 226. Развитие каких мануфактур поощрял Петр________________________ . По каким параметрам мануфактуры, основанные А.Д. Меншиковым были лучшими в Европе ______________-______________________________________________________________________________

2. Военная продукция выпускалась в начале 18 в на ______________ мануфактурах.

3. Состав работающих на казенных мануфактурах Итоги мануфактурного производства к концу царствования Петра I . ____________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

1. При Екатерине II в мануфактурном производстве произошли изменения :

А)_______________________________________________________

Б) ______________________________________________________

В)_____________________________________________________________

К концу 18 века промышленность в России играла большую роль, нежели в предшествующее столетие.

Сельское хозяйство:

1. Особенность развития сельского хозяйства при Петре I

Экстенсивный путь развития – ________________________________________.

1. Изменения в развитии с/х-ва при Екатерине II:

А) __________________________________________________________________

Б)__________________________________________________________________

В)__________________________________________________________________

3. Сельскохозяйственные культуры, которые были введены в оборот в 18 веке: _________,

___________________________________________________

4.Причины низкого развития сельского хозяйства __________________________________

___________________________________________________________________________

Торговля и финансы

1. Признаки расширения торгового оборота ____________________________________

__________________________________________________________________________

1. Основные торговые партнеры России _________________________________________

2. Важнейшие торговые центры _______________________________________________

3. Два средства пополнения казны ___________________________________________

4. При Екатерине II начался выпуск ______________________________________

Рабочий лист к уроку «Социально-экономическое развитие страны»

( самостоятельная работа с учебником, ответы на вопросы)

1. Развитие мануфактурной промышленности. П 31. С 226. Развитие каких мануфактур поощрял Петр I железоделательных и медеплавильных заводов. По каким параметрам мануфактуры, основанные А.Д. Меншиковым были лучшими в Европе по количеству работавших и технической оснащенности.

2. Военная продукция выпускалась в начале 18 в на казенных мануфактурах.

3. Состав работающих на казенных мануфактурах наемные работники (посадские ремесленники, дети солдат и матросов), получавшие заработную плату и приписные крестьяне (черносошные и дворцовые, которые вместо уплаты подати должны были работать на казенных мануфактурах.

4. Итоги мануфактурного производства к концу царствования Петра I . К концу царствования Петра Iв России уже было около 100 мануфактур. Выплавка чугуна увеличилась более чем в пять раз. Россия стала крупнейшим экспортом металла. Был налажен выпуск различных сортов железа, меди, различных изделий из них. Началась разработка залежей золота и серебра.

5. При Екатерине II в мануфактурном производстве произошли изменения :

А)запрещено использовать крепостной и подневольный труд

Б) отменялась приписка крестьян к заводам

В)1775 г Манифест о свободе предпринимательства, разрешал крестьянам заниматься промышленной деятельностью.

К концу 18 века промышленность в России играла большую роль нежели в предшествующее столетие.

Сельское хозяйство:

1. Особенность развития сельского хозяйства при Петре I

Экстенсивный путь развития – за счет земель,вовлекавшихся в севооборот.

1. Изменения в развитии с/х-ва при Екатерине II:

А) распаханы новые черноземы Северного Причерноморья и Приазовья

Б)выросло производство товарного хлеба

В)увеличилась барщина

3. Сельскохозяйственные культуры, которые были введены в оборот в 18 веке: картофель,

Табак, виноград, лекарственные растения

1. Причины низкого развития сельского хозяйства принудительный труд крепостных, низкий уровень сельскохозяйственной техники.

Торговля и финансы

1. Признаки расширения торгового оборота ежедневная торговля, оборудованные магазины в городах, отмена таможенных пошлин, строительство каналов.

2. Основные торговые партнеры России Голландия, Англия

3. Важнейшие торговые центры Херсон, Одесса, Николаев, Астрахань.

4. Два средства пополнения казны содержание в монете драгоценного металла, налоги

5. При Екатерине II начался выпуск бумажных ассигнаций.