Рабочие листы к урокам истории в 10 классе

Рабочие листы к урокам истории в 10 классе. Использование рабочих листов существенно помогает учителю включить в работу на уроке всех учащихся, повышает мотивацию к обучению,способствует развитию общеучебных навыков и умений. Во время использования на уроке рабочих листов,повышается возможность оценить работу каждого учащегося. Кроме того, использование рабочих листов помогает в составлении мониторинга качества знаний.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Рабочие листы к урокам истории в 10 классе»

Афанасьева Валентина Алексеевна

Учитель истории МКОУ «В(С)ОШ №4 при ИК», г. Мариинск

Рабочий лист к уроку: Политическая раздробленность Руси (10 класс. Россия и мир)

П.11, с78-82.

Какие преимущества в XII веке князю давало обладание престижным Киевским княжеством:

1 председательство на совете князей;

2 руководство общерусскими воинскими силами; собиравшимися в случае опасности;

3 роль арбитра при разрешении споров

Перечислите наиболее значительные самостоятельные княжества, образовавшиеся в русской земле в XII веке:Владимиро-Суздальское, Черниговское,Смоленское, Галицко-Волынское княжества, Новгородская земля.

В условиях отсутствия политического единства, постоянных усобиц и борьбы за великокняжеский престол княжествам самостоятельно пришлось вести борьбу с внешними врагами .

Голицко_- Волынское княжество с _Венгрией и Польшей;

Киевское, Переяславское, Муромо-Рязанское, Черниговское с половцами;

Владимиро-Суздальская Русь_с волжскими булгарами

Земли и княжества Северной Руси отражали наступления немецких рыцарей, шведских, датских феодалов

Экономическое и политическое устройство княжеств

Вопросы для сравнения	Владимиро-Суздальское княжество	Новгородская земля
Основа хозяйственной деятельности	Земледелие, скотоводство, рыбная ловля, бортничество, добыча соли, бобровый промысел	Ремесло и торговля ( пушнина. Льняные ткани, выделанные кожи, смола, хмель, строевой лес).
Основные категории населения	Князья, бояре, вотчинники. Крестьяне. Поскольку, главное богатство- земля, она приносила доход, то и задача землевладельцев -расширение своих вотчин и ограничение экономических прав населения	Бояре-вотчинники6 земельные владения, леса, рыбные угодья. Большое значение имели в политической жизни купцы. Ремесленники –самая многочисленная категория населения.
Политическое устройство	Сильная княжеская власть при сохранении мощного слоя боярства.	Боярская республика. Вече.

Примечание: текст, выделенный курсивом, заполняется учащимися.

Рабочий лист к уроку истории в 10 классе (Россия и мир. Волобуев О.В.) по теме: «Западная Европа в XI-XYвв»

Задание №1.

Прочитать п14. С 95-96 «отделение ремесла от сельского хозяйства», ответить на вопросы:

1.Какие изменения в хозяйственной жизни европейцев произошли в XI-XYвв?

2. Почему эти изменения способствовали развитию городов?

Успехи в земледелии_...............

Задание №2. Чтение пункта на с 98-99. «Торговля и банковское дело» ответ на вопросы:

1.Перечислите главные предметы европейской внешней торговли?

2. Чем торговали в Европе на внутреннем рынке?

3. Какой торговый путь (морской или сухопутный ) был более развит и почему?

4. Перечислите самые знаменитые ярмарки в Европе? Найдите их на карте

Афанасьева Валентина Алексеевна

Учитель истории МКОУ «В(С)ОШ №4 при ИК», г. Мариинск

История 10 класс (Россия и мир. ВолобуевО.В.)

Рабочий лист к уроку истории Государство и общество

Уч-к п.9 с 65.

Продолжите:

Ярослав Владимирович упрочил______________________________________________________________________________расширил_________________________________________________________________________

содействовал________________________________________________________________________

осуществил________________________________________________________________________

Значение съезда князей в Любече 1097 г

Последний период единства Древней Руси связан с именем _____________________________________________________________________________________

Объясните значение понятий:

Вотчина_____________________________________________________________________________

Погост______________________________________________________________________________

«Люди»_____________________________________________________________________________

Закупы______________________________________________________________________________

Рядовичи____________________________________________________________________________

Свободное население Зависимое население

______________________ _______________________________

______________________ ________________________________
_____________________ ___________________________________

_______________________ ___________________________________

Афанасьева Валентина Алексеевна

Учитель истории МКОУ «В(С)ОШ №4 при ИК», г. Мариинск

Рабочий лист к уроку истории по теме : Народы Восточной Европы.

10 класс ( Россия и мир. Волобуев О.В.) п.6. с 44-48.

Природно-географические условия и хозяйственно-культурные типы

Природно-географические условия	Хозяйственно-культурные типы	Причины замедленного экономического развития
Север Восточной Европы, некоторые районы Сибири	.
Лесостепная полоса Среднего Поднепровья в IY тыс.до н.э.
От северного побережья Черного моря до Забайкалья
Горный и предгорный Северный Кавказ	.
Крайний север
Главные магистрали, связывающие север и юг, восток и запад

10 класс (Россия и мир. Волобуев О.В.) п.6. с 44-48.

Природно-географические условия	Хозяйственно-культурные типы	Причины замедленного экономического развития
Север Восточной Европы, некоторые районы Сибири	Общество охотников, собирателей и рыболовов.	1.Малая плотность населения. 2.Удаленность от морей. 3.Неблагоприятные для занятия сельским хозяйством природные условия.
Лесостепная полоса Среднего Поднепровья в IY тыс.до н.э.	Земледельцы и оседлые скотоводы, развивалось подсечно- огневое и пашенное земледельческое хозяйство.
От северного побережья Черного моря до Забайкалья	Воинственные кочевники великой степи
Горный и предгорный Северный Кавказ	Отгонное скотоводство, земледелие в Дагестане.
Крайний север	Кочевники-оленеводы
Главные магистрали, связывающие север и юг, восток и запад	Волга –Ока- Кама –Днепр –Дон- Западная Двина.