Конспект и презентация к уроку Древнее Двуречье

Тема: Древнее Двуречье.

Цель: сформировать у учащихся представление Двуречье Древнего Египта.

Задачи:

1. Учить работать с учебным текстом.

2. Формировать нравственно-эстетические качества.

3. Воспитывать интерес к прошлому.

4. Формировать собственные политические взгляды.

5. Учить строить связные предложения.

6. Развитие речевого общения в процессе обучения.

7. Следить за произношением.

Словарь: Евфрат, Тигр, Урук, Син, Шамаш, фараон, религия, жрец, храмы, иероглифы, папирус, свиток.

Оборудование: учебник, компьютер, презентация, иллюстрации.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Вид урока: беседа.

План урока:

1. Страна двух рек.

2. Города из глиняных кирпичей.

3. Башни от земли до неба.

4. Письмена на глиняных табличках.

Ход урока:

I. Организационный момент:

Речевая зарядка.

Разговорный момент.

II. Проверка домашнего задания.

III. Постановка цели урока: объяснение темы и цели урока.

Объяснение нового материала.

1. Страна двух рек.

Учитель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся на экскурсию в страну Двуречья. (с помощью учебника и иллюстраций, карты)

Рассказать где находилась эта страна, показать на карте, между каких двух рек, какие основаны главные города, как было устроено сельское хозяйство. Рассказать о благоприятных и неблагоприятных условиях сельского хозяйства.

Записать в тетрадь:

Двуречье было расположено между двух рек – Тигра и Евфрата.

1. Города из глиняных кирпичей.

Информация учителя о городах в Междуречье (с помощью учебника, иллюстраций).

Задать учащимся вопрос: Какие города вы знаете в Междуречье? Из каких материалов строились дома? Почему?

Обучающиеся читают пункт 2 на странице 63. Ответы записать в тетрадь.

1. Башни от земли до неба.

Рассказ учителя о башнях, храмах, как особенностях искусства в Междуречье. Рассказать о многобожие в Междуречье, познакомиться с богами (с помощью компьютера).

Задать вопрос обучающимся (страница учебника 64)

• Для чего служили башни в междуречье?

• Каких богов почитали?

• Кому можно было заходить в святилище и общаться с богами?

• Чем занимались жрецы?

1. Письмена на глиняных табличках.

Рассказ учителя с помощью компьютера. Объяснить что такое клинопись. Как на yих писали. Чему учили в школах.

Записать в тетрадь:

Клинопись – это своеобразное письмо Двуречья.

IV. Закрепление.

• Что такое клинопись?

• Между какими реками находится Двуречье?

• Какие крупные города вы знаете?

• Чем служили башни в Двуречье?

• Из чего строили дома в Двуречье?

V. Домашнее задание:

Параграф 13, выучить записи в тетради.

24.10.2014г

План урока:

1. Первые государства

2. Город

3. Из чего строили дома

4. Как и чем писали

Словарь:

Двуречье – это государства находившиеся между двух рек.

Клинопись – значки в виде клина, с помощью которых передавали информацию.

Какая страна находится между двух рек?

Евфрат

Тигр

ЗАПИШИТЕ: Между реками Тигром и Ефратом находится страна Междуречье. Возникшая более 5 тыс. лет назад.

Какая земля на юге Двуречья?

• Земля на Юге Двуречья плодородная.

УСЛОВИЯ, НЕБЛАГОПРИЯТНЫЕ

ДЛЯ ЗАНЯТИЯ ЗЕМЛЕДЕЛИЕМ:

• болота
• наводнение

• Крупными городами в двуречье былиУрук и Ур.
• Крупными городами в двуречье былиУрук и Ур.

ГОРОДА ДВУРЕЧЬЯ

Стены дома в городе Ур.

УРУК

УР

Ур – город на юге Двуречья. 3-е тыс. до н. э. На снимке – одна из улиц Ура.

• ни гор, ни лесов в Южном Двуречье не было поэтому дома строили из кирпичей.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГЛИНЫ:

• кирпичи

• посуду, бочки, печи, трубы, полы в домах

• миф о том, что боги создали человека, вылепив его из глины.

• Житель двуречья верили в множество богов.

ВЕРОВАНИЯ ЖИТЕЛЕЙ ДВУРЕЧЬЯ

ХРАМ ГЛАВНОГО БОГА ГОРОДА

ВЕРОВАНИЯ ЖИТЕЛЕЙ ДВУРЕЧЬЯ

ЭА – бог воды

ИШТАР – богиня плодородия

• Мы до сих пор делим час на 60 минут, а окружность на 360 градусов, как жители Двуречья.

• На чем писали?

• Чем писали?

• Как назывались знаки?

на глиняных дощечках

заостренной палочкой

клинопись

Шумерская табличка, так называемая «таблетка». 2-е тыс. до н. э. Шумер. Надписи делались на влажной глине и высушивались в тени, после чего готовые таблички убирались в специальные хранилища.

ПИСЬМЕННОСТЬ

КЛИНОПИСЬ - письменность в Двуречье.

ПИСЬМЕННОСТЬ

КЛИНОПИСЬ - письменность в Двуречье.

ПИСЬМЕННОСТЬ

КЛИНОПИСЬ - письменность в Двуречье.

Домашнее задание.

Выучить записи в тетради

Как боролись жители Двуречья с наводнениями?

строили насыпи и рыли каналы

УСЛОВИЯ, НЕБЛАГОПРИЯТНЫЕ

ДЛЯ ЗАНЯТИЯ ЗЕМЛЕДЕЛИЕМ:

• БОЛОТА
• наводнение

Как боролись жители Двуречья с наводнениями?

Чтобы защитить поля от разливов Тигра и Евфрата

и создавать запасы воды, жители Двуречья рыли каналы.

ВЕРОВАНИЯ ЖИТЕЛЕЙ ДВУРЕЧЬЯ

ШАМАШ – бог солнца

СИН – бог луны

Чем занимались звездочеты?

• - вели наблюдение за движением небесных богов: солнца и луны ;
• - составляли календари;
• - вычисляли сроки лунных затмений;
• -по звездам предсказывали людям судьбу

Чем занимались ученые- жрецы?

• Ученые жрецы занимались Математикой