Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Қоғамдық өмірді ұйымдастыру

Қоғамдық өмірді ұйымдастыру. Қоғам дегеніміз не? Қоғамды құраушы адамдар екенін ескереді, қоғам мүшелерінің түрлі таптарға, топтарға жіктелуі туралы түсінік беру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Қоғамдық өмірді ұйымдастыру»

Қысқа мерзімді жоспар

Пәні: Адам және қоғам			Сынып: 9			Мерзімі:
Тақырыбы:			Қоғамдық өмірді ұйымдастыру
Мақсаты:			Қоғам дегеніміз не? Қоғамды құраушы адамдар екенін ескереді, қоғам мүшелерінің түрлі таптарға, топтарға жіктелуі туралы түсінік беру.
Күтілетін нәтиже:			Қоғам туралы өз ойларын ортаға салады, қоғамдағы түрлі топтарға баға бере алады. Бір-бірімен талдау жүргізеді. Қоғам деген үлкен түсініктің негізгі ұғым екенін ажырата біледі
Бағалау критерийлері:			Теорияны түсіну, негізгі идеяны білу, рефлексия жасау
Әдіс-тәсілдер:			Джигсо, ақыл тасы, ыстық картоп, ғажайып ағаш
Сабақтың барысы:
Кезеңі	Уақыты	Мұғалімнің іс-әрекеті		Оқушының іс-әрекеті	Бағалау		Ресурстар
Кіріспе	2минут	Сәлемдесу Түгендеу Оқушылардың зейінін сабаққа аудару		Оқушылар оқу құралдарын дайындайды	Ауызша мадақтау		АКТ стиккерлер
	2 минут 3 минут	Оқушыларды топқа бөлу Үй тапсырмасын сұрау		Оқушы қызығушылық танытып, белсенділігі артады Ой-пікірлерін айтады	Жылдам отырған топқа стикер беру		Тақырыпқа байланысты суреттер
Таныстырылым	2 минут	Миға шабуыл		Оқушылар тыңдай біледі, тақырыпты әңгімелейді	Стикерлер арқылы ынталандыру		АКТ Сызба, кестелер
Негізгі бөлім	20 минут	Джигсо әдісі Мәтінді оқиды		Оқушы орындау керек Мәтінмен жұмыс	Белсенді топқа стикерлер		Оқулық АКТ
	3 минут	Сергіту сәті		Көңіл-күйлері көтеріледі	Ауызша мадақтау		Интерактивті тақта
	3 минут	Жаңа сабақты қорытындылау «Ақыл тасы» әдісі арқылы		Оқушылар тыңдайды, жылдам жауап береді	Стикерлер		АКТ Ақыл тасы
Қорытынды	10 минут	Суммативті бағалау Рефлексия жасау Үйге тапсырма		Оқушы өзін-өзі бағалайды Рефлексия Үйге берілген тапсырманы күнделікке жазу	Бағалау Рефлексия		Ақыл тасы Ғажайып ағаш

Электронная тетрадь по всеобщей истории...

Всеобщая история 7 класс ФГОС

Всемирная история 6 класс ФГОС

Всеобщая история 8 класс ФГОС

История Древних цивилизаций

Предмет: История

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Қоғамдық өмірді ұйымдастыру

Автор: Кошимова Сулушаш Надирбековна

Дата: 08.10.2018

Номер свидетельства: 479949

Похожие файлы

урок на тему"?о?амды? ?мірді ?йымдастыру."

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "урок на тему"?о?амды? ?мірді ?йымдастыру.""
    ["seo_title"] => string(36) "uroknatiemukogamdykomirdiuiymdastyru"
    ["file_id"] => string(6) "281692"
    ["category_seo"] => string(16) "obschestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453568110"
  }
}

Сабақ жоспары: Мәдени дәстүрді сақтаушылар: өлкенің ұлттық қолөнері.

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Сабақ жоспары: Мәдени дәстүрді сақтаушылар: өлкенің ұлттық қолөнері."
    ["seo_title"] => string(73) "sabak_zhospary_m_dieni_d_sturdi_sak_taushylar_olkienin_u_lttyk_k_olonieri"
    ["file_id"] => string(6) "459820"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1519667402"
  }
}

АДАМГЕРШІЛІК-РУХАНИ Т?РБИЕНІ? МА?ЫЗДЫЛЫ?Ы

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "АДАМГЕРШІЛІК-РУХАНИ Т?РБИЕНІ? МА?ЫЗДЫЛЫ?Ы"
    ["seo_title"] => string(42) "adamgiershilikrukhanitrbiieninmanyzdylygy1"
    ["file_id"] => string(6) "318177"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1460531362"
  }
}

?ТШТ технологиясыны? ма?ызы

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "?ТШТ технологиясыны? ма?ызы"
    ["seo_title"] => string(30) "otshttiekhnologhiiasynynmanyzy"
    ["file_id"] => string(6) "314968"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1459793170"
  }
}

?о?ам ж?не ?о?амды? ?атынастар

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "?о?ам ж?не ?о?амды? ?атынастар"
    ["seo_title"] => string(37) "k-og-am-zh-nie-k-og-amdyk-k-atynastar"
    ["file_id"] => string(6) "267867"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450467769"
  }
}