Задание по моделированию

Практическая работа по теме

«Моделирование как метод познания»

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Задание по моделированию»

Практическая работа по теме

«Моделирование как метод познания»

Задание 1. Моделирование.

Заполните таблицу, подбирая указанным объектам модели и указанным моделям объекты.

Что моделируется (моделируемый объект)	Модель
Снег
Самолет
	Глобус
Ученик вашего класса
Книги в библиотеке
	круг
Пациент ветеринарной лечебницы
	Математическая формула
	Точка
Деятельность авиакомпании

Задание 2. Моделирование.

Цель моделирования (исследование, проектирование объяснение, презентация, познание), т.е. для чего производится моделирование.

В зависимости от природы моделируемого объекта и цели моделирования выделяются моделируемые параметры – те признаки и свойства объекта-оригинала, которыми должна обязательно обладать модель.

Заполните таблицу

Примеры	Моделиру- емый объект	Цель модели- рования	Модели-руемые харак- теристики	Модель	Тип модели
1. Чтобы объяснить сестре движение Земли вокруг своей оси, девочка принесла глобус.	Земной шар	Объяснение, изучение	Форма Земли и ее движен. вокруг своей оси	Глобус	Натурная
2. Мальчик рисует своему приятелю схему дороги к его дому.
3. При обучении сторожевых собак помощники тренеров надевают ватные костюмы и изображают грабителей.
4. Для подготовки организма к перегрузкам в полете пилоты тренируются на центрифуге.
5. На уроке физики учитель рисует схему прохождения лучей света через линзу.

Задание 3. Моделирование. Классификация моделей.

Существуют различные типы моделей: натурные, информационные, математические, текстовые, графические, социальные, политические, игровые, символьные, цифровые, химические, динамические, табличные, иерархические, учебные, экономические, компьютерные, функциональные, физиологические и т.д.

Пользуясь учебником, составьте схему, выделив основания классификации (деления): по способу представления информации, по области применения и др.

Перед работой установите ориентацию страницы – Альбомная.

Схему можно составить, пользуясь фигурами или с помощью SmartArt.

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Задание по моделированию

Автор: Петрова Елена Сергеевна

Дата: 14.11.2020

Номер свидетельства: 563361

Похожие файлы

Технологическая карта урока "Моделирование фартука"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Технологическая карта урока "Моделирование фартука" "
    ["seo_title"] => string(57) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-modielirovaniie-fartuka"
    ["file_id"] => string(6) "162726"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422383192"
  }
}

Формализация и моделирование.

object(ArrayObject)#895 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Формализация и моделирование. "
    ["seo_title"] => string(32) "formalizatsiia-i-modielirovaniie"
    ["file_id"] => string(6) "189674"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427008253"
  }
}

Технологическая карта урока технологии в 5 классе по теме: "Моделирование фартука"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "Технологическая карта урока технологии в 5 классе по теме: "Моделирование фартука" "
    ["seo_title"] => string(93) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-tiekhnologhii-v-5-klassie-po-tiemie-modielirovaniie-fartuka"
    ["file_id"] => string(6) "155182"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421249969"
  }
}

Конспект урока на тему "Моделирование клиньевой юбки"

object(ArrayObject)#895 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Конспект урока на тему "Моделирование клиньевой юбки" "
    ["seo_title"] => string(57) "konspiekt-uroka-na-tiemu-modielirovaniie-klin-ievoi-iubki"
    ["file_id"] => string(6) "107971"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403518646"
  }
}

Разработка урока на тему "Информационное моделирование на компьютере"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(129) "Разработка урока на тему "Информационное моделирование на компьютере""
    ["seo_title"] => string(67) "razrabotkaurokanatiemuinformatsionnoiemodielirovaniienakompiutierie"
    ["file_id"] => string(6) "285885"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454255071"
  }
}

Задание по моделированию

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Задание по моделированию»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Задание по моделированию»