Урок информатики в 9 классе на тему "Циклические алгоритмы"

Паспорт открытого урока

1. Класс: 9а
2. Продолжительность урока: 45 минут
3. Место проведения: 33 кабинет
4. Учебный предмет: информатика
5. Тема: «Циклические алгоритмы».
6. Тип урока: изучения нового материала
7. Цель: изучить понятия «Циклический алгоритм», «Алгоритм», «Блок-схема», «Исполнитель», «Команда».
8. Задачи:
   •               

Познавательные универсальные учебне действия

     Формирующие умственные операции:

• Сравнивать различные объекты: выделять из множества один или несколько объектов, имеющих общие свойства;
• Сопоставлять  объекты по нескольким признакам;

     Формирующие поисковую и исследовательскую деятельность:

• Высказывать предположения;
• Обсуждать проблемные вопросы;
• Выявлять известное и неизвестное;

    Отражающие методы познания окружающего мира:

• Выявлять признаки объектов в процессе наблюдения;
• Анализировать результаты работы;
• Фиксировать их результаты;
• Воспроизводить по памяти информацию.
  •               

Универсальные учебные действия (регулятивные, коммуникативные)

• Формировать умение оценивать результаты своей деятельности;(Р)
• Формировать умение объяснять свой выбор, отвечать на поставленный вопрос;(К)
• Формировать умение корректировать свои действия и других;(Р)
• Формировать вербальные и невербальные способы коммуникации.(К)

Универсальные учебные действия (личностные)

• Формирование позитивного отношения к себе и окружающему миру;
• Формировать личностную мотивацию учебной деятельности;
• Формировать желание выполнять учебные действия в соответствии с правилами техники безопасности;

1. Основной дидактический метод: алгоритмический.
2. Частные методы и приёмы: метод эвристической беседы, методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности;  методы контроля и самоконтроля за эффективностью учебно-познавательной деятельности.
3. Дидактические средства: компьютеры с операционной системой Microsoft Windows XP и офисным приложением Microsoft Office 2010; мультимедийный проектор, экран; компьютеры с необходимым программным обеспечением: программа работы в локальной сети, раздаточный материал для учащихся (памятки, задания; файлы) .

12. Оформление доски: число, тема урока.

13. Использованная литература:

Для ученика:

Информатика и ИКТ. учебник для 9 класса. Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. — 167с.

Для учителя:

• Информатика и ИКТ. учебник для 9 класса. Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. — 167с.
• Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы: методическое пособие. //автор-сост. М. Н. Бородин. – М.: БИНОМ, 2012. – 182с.
• Преподавание базового курса информатики в средней школе: методическое пособие. – М.: БИНОМ, 2012. – 122с.
• Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Программа основного общего образования по информатике (7 – 9  класс). М.: ООО «Издательство БИНОМ. Лаборатория знаний», 2012. – 103с.

Интернет-ресурсы:

- Учебник электронный Информатика и ИКТ. учебник для 7 класса. Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. http://go.cm.ru/viewer.asp?BID=1422809

- Электронные дидактические материалы по теме `Циклические алгоритмы»  http://testedu.ru/