Открытый урок информатике

М?найлы ауданы Д?улет елді мекені

№4жалпы білім беру орта мектебі

Кисибаева Алия Рахатовна информатика п?н м??алімі.

7- сынып

Саба?ты? та?ырыбы

Сызы?ты? алгоритмдерді программалау

Сілтеме

9-сынып?а арнал?ан о?улы?, ?аламтор

Саба?ты? ма?саты

1.Білімділік: сызы?ты? алгоритмді программалауда д?рыс ?олданылуын ?йрету.
2.Дамыту: О?ушыларды? логикалы? ой-?рісін дамыту, компьютерлік сауаттылы?ын, саба??а ?ызы?ушылы?ын, тап?ырлы?ын, біліктілігін арттыру.
3.Т?рбиелік: ??ыптылы??а, тазалы??а, жылдамдылы??а, шыдамдылы??а, компьютерді ?з ма?сатында д?рыс ?олдану м?дениетіне т?рбиелеу.

К?тілетін н?тиже

• Сызы?ты? алгоритмдерді программалау ?шін ?андай операторлар ?олданылатынын т?сінеді.

• Сызы?ты? алгоритмдерді есіне т?сіреді.

• Сызы?ты? алгоритмдерді программалауда ?олданады.

Саба?та ?олданылатын ?дістер

• СТО ба?дарламасыны? элементтері. Пікірлесіп – т?сіндіру.

Саба? кезе?дері

1.?йымдастыру кезе?і;

2. ?й ж?мысы

2.Жа?а та?ырып мазм?ны ;

3.?орытынды;

4.Ба?алау ;

?йымдастыру кезе?і

О?ушылармен амандасы,т?гендеу. Саба?тын ма?сатты мен міндетін айту.

Ойлану баспалда?ы»

бойынша

Дайынды?ы?ыз ?алай?

1.программа жазу ?шін ?андай ?ызметші с?здерді ?олданамыз?

2.программалау тілінде оператор ?алай жазылады?

3.Айнымалы дегеніміз не?

4.айнымалыны? ?андай т?рлері бар?

5.?рнектер ?андай т?рлері бар?

6.Паскаль тілінде ?рнектерді жазу ережелерін ата?дар?

7.енгізу операторы дегеніміз не?

8.шы?ару операторы дегеніміз не?

9.программа жазуды? ?андай т?сілі бар?

10.программа айнымалылар жазуда ?ажет пе?

Жа?а саба?

?рекеттерді? тізбектей орындалуын сипаттайтын алгоритм – сызы?ты? алгоритм деп аталады.

Сызы?ты? программалар ??рамына келесі операторлар кіре алады:

ØМеншіктеу

• А:=В; м?нда?ы А – айнымалы, В – ?рнек немесе айнымалы;

Ø Енгізу

• “Read(айнымалы аты);” немесе “Readln(айнымалы аты);”

Ø Шы?ару

• Write(айнымалыаты); немесеWriteln(айнымалы аты);

Write(“т?сініктеме”); немесеWriteln(“т?сініктеме”);Мысалы:

Кесіндіні? ?зынды?ы дюймдар берілген (1 дюйм = 2,54 см).
Кесіндіні? ?зынды?ын сантиметрге ауыстыру керек

Практикалы? ж?мыс

О?улы?тан жатты?уларды орындау

?орытынды.

Ж?мыс д?птерінде берілген тест с?ра?тарына жауап беру

Ба?алауЖ?мысты ?жымды? тал?ылау.Ж?мыстарды біріктіру.Тал?ылау.Ба?алау

?йгеСызы?ты? алгоритмдерді программалау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Мұнайлы 111»

	Мұнайлы ауданы Дәулет елді мекені №4жалпы білім беру орта мектебі Кисибаева Алия Рахатовна информатика пән мұғалімі. 7- сынып
Сабақтың тақырыбы	Сызықтық алгоритмдерді программалау
Сілтеме	9-сыныпқа арналған оқулық, Ғаламтор
Сабақтың мақсаты	1.Білімділік: сызықтық алгоритмді программалауда дұрыс қолданылуын үйрету. 2.Дамыту: Оқушылардың логикалық ой-өрісін дамыту, компьютерлік сауаттылығын, сабаққа қызығушылығын, тапқырлығын, біліктілігін арттыру. 3.Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, тазалыққа, жылдамдылыққа, шыдамдылыққа, компьютерді өз мақсатында дұрыс қолдану мәдениетіне тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже	Сызықтық алгоритмдерді программалау үшін қандай операторлар қолданылатынын түсінеді. Сызықтық алгоритмдерді есіне түсіреді. Сызықтық алгоритмдерді программалауда қолданады.
Сабақта қолданылатын әдістер	СТО бағдарламасының элементтері. Пікірлесіп – түсіндіру.
Сабақ кезеңдері	1.Ұйымдастыру кезеңі; 2. Үй жұмысы 2.Жаңа тақырып мазмұны ; 3.Қорытынды; 4.Бағалау ;
Ұйымдастыру кезеңі	Оқушылармен амандасы ,түгендеу. Сабақтын мақсатты мен міндетін айту.
«Ойлану баспалдағы» бойынша Дайындығыңыз қалай?	1.программа жазу үшін қандай қызметші сөздерді қолданамыз? 2.программалау тілінде оператор қалай жазылады? 3.Айнымалы дегеніміз не? 4.айнымалының қандай түрлері бар? 5.өрнектер қандай түрлері бар? 6.Паскаль тілінде өрнектерді жазу ережелерін атаңдар? 7.енгізу операторы дегеніміз не? 8.шығару операторы дегеніміз не? 9.программа жазудың қандай тәсілі бар? 10.программа айнымалылар жазуда қажет пе?
Жаңа сабақ	Әрекеттердің тізбектей орындалуын сипаттайтын алгоритм – сызықтық алгоритм деп аталады. Сызықтық программалар құрамына келесі операторлар кіре алады: Меншіктеу А:=В; мұндағы А – айнымалы, В – өрнек немесе айнымалы; Енгізу “Read(айнымалы аты);” немесе “Readln(айнымалы аты);” Шығару Write(айнымалыаты); немесеWriteln(айнымалы аты); Write(“түсініктеме”); немесеWriteln(“түсініктеме”);Мысалы: Кесіндінің ұзындығы дюймдар берілген (1 дюйм = 2,54 см). Кесіндінің ұзындығын сантиметрге ауыстыру керек
Практикалық жұмыс	Оқулықтан жаттығуларды орындау
Қорытынды.	Жұмыс дәптерінде берілген тест сұрақтарына жауап беру
Бағалау	Жұмысты ұжымдық талқылау.Жұмыстарды біріктіру.Талқылау.Бағалау
Үйге	Сызықтық алгоритмдерді программалау

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Открытый урок информатике

Автор: Кисибаева Алия Рахатовна

Дата: 30.11.2015

Номер свидетельства: 260244

Похожие файлы

Открытый урок информатики в 11 классе на тему: "Сортировка и фильтрация данных"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "Открытый урок информатики в 11 классе на тему: "Сортировка и фильтрация данных""
    ["seo_title"] => string(80) "otkrytyi_urok_informatiki_v_11_klassie_na_tiemu_sortirovka_i_fil_tratsiia_dannyk"
    ["file_id"] => string(6) "371808"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1482247522"
  }
}

Открытый урок по теме: «Виды алгоритмов»

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Открытый урок по теме: «Виды алгоритмов» "
    ["seo_title"] => string(40) "otkrytyi-urok-po-tiemie-vidy-alghoritmov"
    ["file_id"] => string(6) "132282"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1416321026"
  }
}

Открытый урок информатики в 5 классе "Текст как форма представления информации"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Открытый урок информатики в 5 классе "Текст как форма представления информации" "
    ["seo_title"] => string(83) "otkrytyi-urok-informatiki-v-5-klassie-tiekst-kak-forma-priedstavlieniia-informatsii"
    ["file_id"] => string(6) "162409"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422355014"
  }
}

Открытый урок информатики

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Открытый урок информатики"
    ["seo_title"] => string(25) "otkrytyi_urok_informatiki"
    ["file_id"] => string(6) "419165"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1496035166"
  }
}

Урок информатики "Файлы и папки"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Урок информатики "Файлы и папки""
    ["seo_title"] => string(30) "urok_informatiki_faily_i_papki"
    ["file_id"] => string(6) "608605"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1654108848"
  }
}

Открытый урок информатике

Просмотр содержимого документа «Мұнайлы 111»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Мұнайлы 111»