Оқушыларға координаттық жазықтық тақырыбын түсіндіру. Оқушыларды ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге дағдыландыру. Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу. | |
Баяндау, сұрақ-жауап, көрнекілік, тәжірибелік әдіс. | |
Компьютер, оқулық, «Paint» графикалық редакторы. | |
Информатика кабинеті | |
Мұғалімнің іс-әрекеті | |
Оқушыларды ұйымдастырып, сыныпта оқушыларды түгендеу. | |
«Комбинаторика» тақырыбы бойынша сабақ сұрау. 4 – тапсырманы тексеру. Әр түрлі тәсілдермен орналастырып, шарларды үш түспен боя. | |
1. Әлiмге ойыншықты табуға және оны бояуға көмектес. Оң жақтан екiншi шкаф, төменнен екiншi сөре – қоян. Сол жақтан бiрiншi шкаф, төменнен үшiншi сөре - доп Үй – (1,4). Машина – (2,3). Кеме – (3,4). Қоян – (4,4). Қуыршақ – (4,1). 3. Сыныптағы өзiң отыратын орынды анықта. Аруна – (2,4) Әлiм – (4,3) Әже – (2,1) Аспаз – (1,3) Дәрiгер – (4,5) Ит – (3,3) Мысық – (5,4) Тышқан – (5,1) 5. Берiлген тiлсызықтар арқылы Сараға өзiнiң мекен-жайын табуға көмектес. Олардың орнын көрсет. → → ↑ → ↓→ ↑ ↑ ↑ ← ↑ ← ← Сара (1,5). |