kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Айнымалылар типтері. Программа ??рылымы.

Нажмите, чтобы узнать подробности

О?ушылар  Паскаль ба?дарламалау тіліндегі айнымалылар типтері ж?не программа ??рылымы ж?нінде біліктіліктерін ?алыптастырады.

О?ушылар  Паскаль ба?дарламалау тіліндегі айнымалылар типтері ж?не программа ??рылымы ж?нінде біліктіліктерін ?алыптастырады.

О?ушылар  Паскаль ба?дарламалау тіліндегі айнымалылар типтері ж?не программа ??рылымы ж?нінде біліктіліктерін ?алыптастырады.

О?ушылар  Паскаль ба?дарламалау тіліндегі айнымалылар типтері ж?не программа ??рылымы ж?нінде біліктіліктерін ?алыптастырады.

О?ушылар  Паскаль ба?дарламалау тіліндегі айнымалылар типтері ж?не программа ??рылымы ж?нінде біліктіліктерін ?алыптастырады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Айнымалылар типтері. Программа ??рылымы. »

САБАҚ : § 13. Айнымалылар типтері. Программа құрылымы.

Мектеп: «Темір» жалпы орта мектебі КММ

Күні:

Мұғалімнің аты – жөні: Тастанбек Т. І.

Сыныбы: 7 «А», «Ә»

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Жалпы мақсаты:

Оқушыларға Паскаль бағдарламалау тіліндегі айнымалылар типтері және программа құрылымы жөнінде түсіндіру.

Күтілетін нәтижелер:

Оқушылар Паскаль бағдарламалау тіліндегі айнымалылар типтері және программа құрылымы жөнінде біліктіліктерін қалыптастырады.

Сабақтың әдісі:

Топтастыру стратегиясы, Б.Б.Б.әдісі, «Б. Б. Ү.» әдісі, «Түртіп алу» әдісі

Қажетті жабдықтар:

Интернет, оқу –құралдары, интер белсенді тақта, стикер, А4 қағазы, бағалау кестесі.

Сабақтың барысы:




Уақыты

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

1 мин



Басы


Сәлемдесу. Оқушыларды түгелдеу. Бүгінгі сабақ мақсатын жариялау. Күтілетін нәтижемен таныстыру.

Өэін-өзі бағалау парағын тарату

Оқу құралдарын даярлау.

Қосымша №1

2 мин

Топқа бөлу


Оқушыларға пазлдың бір бөлігін алу ұсынылады.

Топтық жұмыстағы рөлдерді бақылау

Рөлдер

Бақылау нәтижелері

Ұсыныс-пікірлер

1.Төраға



2.Хатшы



3.Баяндамашы



4.Таймкипер



5.Жалпы




Пазл бөліктерінен бейнені құрастырады. Пазлдың келесі бетінде топ нөмірлері көрсетілген. Оқушылар топқа бөлінеді, топ мүшелерін сайлайды. Төраға,бақылаушы,уақыт сақшысы,хатшы,

баяндамашы әркім өз қызметін атқарады.

Пазл

Қосымша №2

5 мин

Үй тапсырмасын тексеру.

Тест сұрақтары арқылы үй тапсырмасын сұрау.

Оқушылар үй тапсырмасы бойынша тест сұрақтарына жауап береді. Интерактивті тақта арқылы тест жауаптарын тексереді.

Интерактивті тақта.

Қосымша №3

4мин









5 мин


14мин




2мин











10 мин




Негізгі бөлім

І. «Миға шабуыл» кезеңі

«Паскаль тілі» түсінігінің тізімін жасау.


ІІ. «Мағынаны таны» кезеңі

(Бейнекөріністі көру арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу).


ІІІ. «Б. Б. Ү.» стратегиясы

А) Оқушылар оқулықтағы мәтінді оқиды.


Ә) Оқушылар мәтіндегі өздеріне әсер еткен тұстарды, үзінділерін кестеге түсіреді.

Б - білемін

Б- білгенім

Ү – үйренгім келеді





Б) Қорытынды бөлім. Жеке оқушылардың кестені толтырған жауаптарын жұпта және топта талқылау.


Сергіту сәті: интербелсенді тақтадан көрсетілген тренинг арқылы бой жазу


VІ.Қорытындылау.

Паскаль тілінде жасалған программа жолма жол жазылған осы тіл операторларының бірізділігінен тұрады. Бір жол бірнеше операторлардын тұруы мүмкін, олар бір – бірінен қос нүктемен « : » бөлінеді.

Паскал тілінде программа үш бөліктен тұрады:

  1. Тақырып

  1. Сипаттау бөлімі

  1. Операторлар бөлімі

Түйінді сөз – мағанасы алдын ала анықталған, Паскаль тіліндегі стандартты типтер былай бөлінеді:

Қ А Р А П А Й Ы М

Бүтін сан

(integer)

Нақты сан

(Real)

Символдық шама

(Char)

Логикалық шама

(Logocal)

Мәтіндік шама

(Text)


К Ү Р Д Е Л І

Жиымдар

(Array)

Файлдар

(File)

Жазбалар

(Record)

жиындар

(set)

Мәтіндік шама

(Text)


«Миға шабуыл»

Оқушылар өздері түзген түсініктерін баяндайды.


«Мағынаны таны» кезеңі

Оқушылар бейнекөріністі көру арқылы жаңа сабақтың тақырыбын өздері ашады.



Оқушылар өздеріне мәтіндегі қажетті жерлерін өздеріне түртіп алады.





Оқушылар өз беттерінше жұмыстанады.





Интерактивті тақтадан көрсетілген тренинг арқылы бой жазады.








Интербелсенді тақтаны пайдалана отырып білімдерін жинақтау арқылы қорытындылайды.






Интернет




Интер белсенді тақта






А4 қағаз





Оқулық




Әдістемелік оқулық






2мин


Үй тапсырмасы

§ 13. Айнымалылар типтері. Программа құрылымы.

Оқулық

2мин

Бағалау

Формативті бағалау

Балдық жүйе

Бағалау кесте

2мин

Кері байланыс

Алған әсерің қандай?

«Арал» технологиясы

Бүгінгі сабақтан қандай әсер алғандығы жайлы кері байланыс жасайды. Ақ қағазда бейнеленген картадағы аралдардың біріне өзінің кемесін салады немесе картада жаңадан аралды салуға құқығы бар.


Ақ қағаз

маркер





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Айнымалылар типтері. Программа ??рылымы.

Автор: Тастанбек Тассауин І?к?рбек?лы

Дата: 05.03.2015

Номер свидетельства: 182436

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Паскаль – программалау тілі. Тілді? алфавиті."
    ["seo_title"] => string(41) "paskal-proghrammalau-tili-tildin-alfaviti"
    ["file_id"] => string(6) "295800"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455877228"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) ""Паскаль программалау тілі" тақырыбындағы ашық сабақ"
    ["seo_title"] => string(53) "paskal_proghrammalau_tili_tak_yrybyndag_y_ashyk_sabak"
    ["file_id"] => string(6) "397704"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1488627566"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Программа ж?не оны? ??рылымы"
    ["seo_title"] => string(27) "proghrammazhnieonynkurylymy"
    ["file_id"] => string(6) "303362"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457514129"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Pascal программалау тілімен танысу"
    ["seo_title"] => string(36) "pascal_proghrammalau_tilimien_tanysu"
    ["file_id"] => string(6) "380579"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484672671"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Паскаль-программалау тілі "
    ["seo_title"] => string(27) "paskal-proghrammalau-tili-2"
    ["file_id"] => string(6) "174993"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424196145"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства