Конспект урока информатики в 5 классе по теме "Формы представления информации"

5а класс

Информатика

07.12.2010

Тема: Формы представления информации.

Цели:

- познакомить учащихся с формами представления информации и способами ее обработки;

-пополнить словарный запас, формировать навыки говорения компьютерных терминов, развивать память, логическое мышление, внимание, навыки понимания письменной речи;

-воспитывать бережное отношение к оборудованию, самостоятельность при выполнении практических заданий.

Словарь: текстовая информация, числовая информация, графическая информация

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютеры, презентация, интерактивная доска, карточки с заданием.

ПО: Stamina –клавиатурный тренажер, найди пары),

Методы обучения:

1. лекция

2. объяснительно - иллюстративный

3. фронтальный опрос

4. практическая работа

План урока:

1. Организационный момент (3 мин) фонетическая зарядка: число, урок, тема, словарь.

2. Проверка д/з (2 + 3мин)

3. Повторение (12 мин)

4. Зарядка (5 мин)

5. Теоретическая часть (7 мин)

6. Закрепление материала (5 мин)

7. Практическая работа (5 мин)

8. Подведение итогов (3 мин)

Ход урока

1. Организационный момент (сообщение темы и цели урока)

2. Проверка д/з

3. Словарная работа по повторению. Назовите и покажите устройства компьютера,

А теперь проверим

Только смелым покоряются моря

Ставлю отметку за дз

Назовите объекты-ест носители информации

Назовите объекты-исск носители информации

А какие действия с информацией вы знаете?

Зарядка

найди пары),

(один ученик у доски произносит все термины

1. Объяснение нового материала. Читаем учебник стр29. Рабочая тетрадь.

За видимым многообразием форм представления информации скрыто три основных способов кодирования информации: графический, числовой и символьный. Выбор способа кодирования зависит от цели кодирования. Одну и ту же информацию можно представить разными кодами, т.е. в разных формах.

Формы представления(способы кодирования) информации:
– разговорные языки (более 2000);
– язык мимики и жестов;
– язык рисунков и чертежей;
– научные языки (математики, программирования);
– языки искусства (музыка, живопись, скульптура);
– специальные языки (азбука Брайля, азбука Морзе, флажковая азбука).

Выбор форм представления (способа кодирования) зависит от цели, ради которой оно осуществляется.

Цели: сокращение записи; засекречивание (шифровка); удобство обработки и др.

Способы кодирования информации:
1) графический (с помощью рисунков, значков, схем, чертежей, графиков);
2) числовой (с помощью чисел);
3) символьный (с помощью символов того же алфавита, что и исходный текст).

Кодирование – переход от одной формы представления информации к другой, более удобной для хранения, передачи или обработки.

1. Закрепление

2. Практическая работа

3. Рефлексия: Что мы делали на уроке? Что узнали нового и где это можно применить?

4. Итог урока. Выставление оценок. Домашнее задание. Рабочая тетрадь.Стр.20 №17