kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Сілтілік металдар. Сілтілік металдарды? негізгі ?осылыстары.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба? жоспары № 10

План учебного занятия   №

К?ні:                          П?н               химия                                                  Тобы                          

Дата                           Предмет                                                                   Группа

О?ытушыны? Т.?.А.       Кайырбекова И.А.                                                                         

Ф.И.О. преподавателя

І. Саба?ты? та?ырыбы  Металдар?а жалпы сипаттама.  Металдармен бейметалдарды? ?асиеттерін Тема занятия   салыстыру. Негізгі ж?не ?осымша топша металдары. Сілтілік металдар. Сілтілік металдарды? негізгі ?осылыстары.

Саба?ты? т?рі ж?не типі  Жа?а білім беру саба?ы                                                                

Тип и вид занятия                                                                                                                       _

1.Ма?саты  Металдарды? таби?атта кездесуін, металдарды? ?асиеттерін сипаттау.

Цель Металдарды? химиялы? ?асиеттерін сипаттайтын реакция те?деулерін жаза білуге ?йрету.   

2. Міндеттері

Задачи

а) Білімді?    металдар мен бейметалдарды? айырмашылы?ын т?сіндіру, сілтілік  металдарды? ??рылысы, ?асиетін т?жірибе ж?ргізу ар?ылы д?лелдеуге ?йрету

обучающие   

?) т?рбиелі?  ??ыптылы??а, жылдамды??а,  ?з бетінше шешім ?абылдап білімін ба?алау?а т?рбиелеу.

воспитательные 

б) дамытушылы?   Жоспарды пайдалана отырып, ?з бетінше жауап беру біліктілігін

  •   ?алыптастыру.

ІІ. К?тілетін н?тиже.

Ожидаемые результаты:

а) о?ушылар т?сінуі тиіс  сілтілік металдарды? ?асиеттерін

 должны понимать     

?) о?ушылар ??ндылы  ба?дары  болуы 

должны иметь ценностные установки сілтілік металдарды жоспар бойынша сипаттай білу

б) о?ушылар жасай біледі            виртуалды зертхана жасай отырып, ?асиеттерін д?лелдеуді

должны уметь

План занятия

І. Организационный момент

?йымдастыру кезе?і    

О?ушылармен с?лемдесу. О?ушыларды? саба??а ?атысуын ?ада?алау ж?не тексеру. Саба?ты? ма?сатымен таныстыру.

ІІ. Білімді актуализациялау:

?ткен та?ырып бойынша тест ж?мысы

Металдармен бейметалдарды? айырмашылы?ы неде?

Жер бетінде ке? тарал?ан металдарды ата?ыз?

Металдарды? т?рмыста ?олдануы

ІІІ. Т?сіндіру:                                              Жоспар:

1.  Химиялы? элемент- металдарды? сипаттамасы.

2. Сілтілік металдар

ІV. Бекіту  

№ 2 -3 жатты?у -90 бет

№ 1 жаты?у 98 бет

№ 5 жатты?у 98 бет

V. ?орытындылау. Венн диаграммасы: Металдар мен бейметалдар

VІ. Ба?алау                      

VІІ. ?й тапсырмасы         § 5.1.-5.4 100 бет  1-6 жатты?у

Просмотр содержимого документа
«Сілтілік металдар. Сілтілік металдарды? негізгі ?осылыстары.»


СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА

МЕТОДИЧЕСКАЯ ИНСТРУКЦИЯ ПО ПЛАНИРОВАНИЮ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

Ред 1






Сабақ жоспары № 10

План учебного занятия №

Күні: Пән химия Тобы

Дата Предмет Группа

Оқытушының Т.Ә.А. Кайырбекова И.А.

Ф.И.О. преподавателя

І. Сабақтың тақырыбы Металдарға жалпы сипаттама. Металдармен бейметалдардың қасиеттерін Тема занятия салыстыру. Негізгі және қосымша топша металдары. Сілтілік металдар. Сілтілік металдардың негізгі қосылыстары.

Сабақтың түрі және типі Жаңа білім беру сабағы

Тип и вид занятия _

1.Мақсаты Металдардың табиғатта кездесуін, металдардың қасиеттерін сипаттау.

Цель Металдардың химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін жаза білуге үйрету.

2. Міндеттері

Задачи

а) Білімдіқ металдар мен бейметалдардың айырмашылығын түсіндіру, сілтілік металдардың құрылысы, қасиетін тәжірибе жүргізу арқылы дәлелдеуге үйрету

обучающие

ә) тәрбиеліқ Ұқыптылыққа, жылдамдыққа, өз бетінше шешім қабылдап білімін бағалауға тәрбиелеу.

воспитательные

б) дамытушылық Жоспарды пайдалана отырып, өз бетінше жауап беру біліктілігін

развивающие қалыптастыру.

ІІ. Күтілетін нәтиже.

Ожидаемые результаты:

а) оқушылар түсінуі тиіс сілтілік металдардың қасиеттерін

должны понимать

ә) оқушылар құндылы бағдары болуы

должны иметь ценностные установки сілтілік металдарды жоспар бойынша сипаттай білу

б) оқушылар жасай біледі виртуалды зертхана жасай отырып, қасиеттерін дәлелдеуді

должны уметь

План занятия

І. Организационный момент

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу. Оқушылардың сабаққа қатысуын қадағалау және тексеру. Сабақтың мақсатымен таныстыру.

ІІ. Білімді актуализациялау:

Өткен тақырып бойынша тест жұмысы

Металдармен бейметалдардың айырмашылығы неде?

Жер бетінде кең таралған металдарды атаңыз?

Металдардың тұрмыста қолдануы

ІІІ. Түсіндіру: Жоспар:

1. Химиялық элемент- металдардың сипаттамасы.

2. Сілтілік металдар

ІV. Бекіту

№ 2 -3 жаттығу -90 бет

№ 1 жатығу 98 бет

№ 5 жаттығу 98 бет

V. Қорытындылау. Венн диаграммасы: Металдар мен бейметалдар

VІ. Бағалау

VІІ. Үй тапсырмасы § 5.1.-5.4 100 бет 1-6 жаттығу

КГКП «БГТК» 2014 Конфиденциально Страница 5 из 1



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Химия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Сілтілік металдар. Сілтілік металдарды? негізгі ?осылыстары.

Автор: Кайырбекова Индира Амангазиевна

Дата: 23.01.2016

Номер свидетельства: 281765

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) ""Металдар тарауын ?айталау" "
    ["seo_title"] => string(27) "mietaldar-tarauyn-k-aitalau"
    ["file_id"] => string(6) "162140"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422328508"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(19) ""Металдар" "
    ["seo_title"] => string(9) "mietaldar"
    ["file_id"] => string(6) "164251"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422617020"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "“Натрий ж?не калий, оларды?  ?осылыстары ” "
    ["seo_title"] => string(40) "natrii-zh-nie-kalii-olardyn-k-osylystary"
    ["file_id"] => string(6) "195066"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427861914"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "металдар мен бейметалдарды? ??рылыс ерекшелігі "
    ["seo_title"] => string(57) "mietaldar-mien-bieimietaldardyn-k-u-rylys-ieriekshielighi"
    ["file_id"] => string(6) "180172"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425135280"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "М?найгаз машиналары мен жабды?тарын жобалау."
    ["seo_title"] => string(50) "mu-naighaz-mashinalary-mien-zhabdyk-taryn-zhobalau"
    ["file_id"] => string(6) "254057"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447692227"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства