Классификация оксидов

Оксидыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыы

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Классификация оксидов»

Тәкшүрүлди:

Дәрис плани: Вақти:

Пәни: химия

Синипи:8

Дәрисниң мавзуси: §23. Оксидлар. Уларниң атилиши.§24. Кислородниң химиялик хусусийәтлири.Көйүш.

Дәрисниң типи: интерактивлиқ

Дәрис түри: арилаш

Дәрисниң түри: тәнқидий ойлаш қабилийити, қабилийәтлик балилар билан иш, соал-жавап, диалог, тест

Талантлиқ вә қабилийәтлик балалар билән иш: Шатлиқ, Муслима, Малика, Назугум в.б.

Пәнарилиқ бағлиниш: математика география, биология

Асасий чүшәнчиләр оксид, көйүш, оксидларниң атилиши, химиялик хусусийәтлири

Өткән мавзу билән бағлиниши: Кислород тоғрисидики алған билимини пайдилиниш.

Баһалаш:

Ишни баһалаш
Сапалиқ билимни баһалаш (оқуғучилар комментарияси билән)

Өлчәмлик ойлаш қабилийити: 8 синип

Дәрисниң мәхсити:

1) Кислородниң химиялик хусусийәтлири.Көйүш.

Оксидлар тоғрисида чүшәнчә бериш, оксидларниң формулилирини қурушни, нам беришни үгитиш.

2) Оксидларниң формулилирини пайлилиниш арқилиқ һесап чиқириш маһаритини риважландуруш.

3) Һесап ишлигәндә еғизчә һесаплаш арқилиқ чапсанлиққа, өз алдиға ишләшкә, формулиларни язғанда диққәтчанлиққа тәрбийләш.

Формативлиқ баһалаш нормиси:

Тапшурма		Нәтижә
Өйгә берилгән һесап 1б
Дәрижилик соаллар 5 б
Йеңи мавзу бойичә соалларға жавап бериши. 1б
Тест 5,
Көнүкмә орунлиши 6б
Қошумчә иш 1б
Умумий

Көрнәклик: флипчарт, карточкилар

вақти

Башлиниши:

Чүшиниш

Йеңи мавзу:

Ишниң түри

1.Топқа бөлүш:

Оқуғучилар кабинет

қа киргәндә 4 түрлүк қуралларниң сүрәтлирини берип шу бойичә 4 топқа бөлүмән.

Синип оқуғучилири билән саламлишиш

Оқуғучиларни түгәлләш.

Бирлик атмосферисини қуруш: физминутка

Өйгә берилгән һесапни тәкшүрүп чиқиш.

1-дәрижә. Кислородниң тоғрисида чүшәнчә бериңлар.

Кислородниң физикилиқ хусусийәтлири. Катализатор дегән немә?

2-дәрижә.

Кислородниң санаәттә вә лабораториядә немидин алиду?

3- дәрижә.

Марганцовкидин кислородни алғандики реакция тәңлимисини йезиңлар

Кислород барлиқ металлар вә беметаллар билән реакциягә чүшүп, оксидларни түзиду.

S +O₂ =SO₂

C+O₂=CO₂

4P +5O₂ =2P₂O₅

2Cu +O₂ = 2CuO

Оксидлар –бири кислород болуп келидиған икки элементтин түзүлгән бирикмиләр.

Оксидларни аташниң икки усули бар.

Fe₂O₃ –төмүр (III) оксиди, дитөмүр три оксиди.

Атомлар сани грекчә оқулиду, йәни моно-1, ди-2, три-3, тэтра-4, пента-5, гекса -6, гепта-7

Реакция вақтида иссиқлиқ бөлүнүп, йоруқ чиқириду. Унақ реакцияләрни көйүш дәп атилиду.

Муәллимниң роли

Муәллим дәрисни башлайду.

Соаллар қоюлиду.

Бүгүнки мавзуниң мәхситини ейтиду.

Муәллим дәрисни давамлаштуриду

Оқуғучиниң роли

Оқуғучилар тиңшайду.

Топларға бөлиниду

Оқуғучилар дәрижилик соаллар бойичә жавап бериду.

Оқуғучи жавап бериду.

Дәптәрлиригә реакция тәңлимилирини вә терминларниң қаидисини язиду.

Тест.

1.Оксидниң формулисини тепиңлар.

А. PH₃

Б. NaOH

В.P₂O₅

2. Оксидниң нами Al₂O₃

А. Триалюминий диоксиди

Б.диалюминий триоксиди

В.алюминий (II) оксиди

3. Азот (IV) оксидиниң формулиси

А.N₂O

Б.N₂O₄

В.NO₂

4.Хата йезилған оксидниң формулиси

А. CO₂

Б. N₂O₃

В.Ca₂O₂

5. дихлор гепта оксидиниң формулисини тепиңлар.

А.Cl₂O₇

Б.Cl₇O₂

В.Cl₃O₅

Топларға тапшурма

1-дәрижә.1-көнүкмә

2-дәрижә. 2-3-көнүкмә 64 бәт

3-дәрижә. 5-көнүкмә. 64 бәт

Соалар қоюлиду. Жавапларниң дуруслиғиға қарап дәрисни чүшәнгәнлигини ениқлаш.

Тапшурмиларни тәкшүрәйду

Синипниң иши

Оқуғучилар дәптәрлиригә орунлайду

Тәһлил қилиш

5 мин

Дәристә орунланған тапшурмиларни хуласиләш, оқуғучиларни баһалаш.

Өйгә тапшурма: 23-24 оқуш

6 көнүкмә 64бәт бәт

Муәллим тәһлил қилиду

Өзини –өзи баһалайду

Баһалаш:

Баһалаш вариға

балл	баһа
	«3»
	«4»
	«5»

Муәллим оқуғучиларниң топлиған баллири бойичә баһалайду

Хуласә:

Мавзуни хуласиләш

Вәтинимизгә немә тиләймиз! Варақтин ясалған журәкчиләргә пикирини йезип

Светофор методи оқуғучиларниң мүжәзини ениқлаш

Предмет: Химия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Классификация оксидов

Автор: Мирзалимова Мукаддас Юлдашевна

Дата: 09.12.2017

Номер свидетельства: 443106

Похожие файлы

Оксиды. Классификация оксидов.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Оксиды. Классификация оксидов. "
    ["seo_title"] => string(30) "oksidy-klassifikatsiia-oksidov"
    ["file_id"] => string(6) "130483"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415903444"
  }
}

конспект урока по химии тема "Основания. Определение, состав, номенклатура и классификация"

object(ArrayObject)#895 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(169) "конспект урока по химии тема "Основания. Определение, состав,  номенклатура и классификация" "
    ["seo_title"] => string(97) "konspiekt-uroka-po-khimii-tiema-osnovaniia-opriedielieniie-sostav-nomienklatura-i-klassifikatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "118460"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413138396"
  }
}

урок химии на тему оксиды, свойства. получение

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "урок химии на тему оксиды, свойства. получение"
    ["seo_title"] => string(43) "urokkhimiinatiemuoksidysvoistvapoluchieniie"
    ["file_id"] => string(6) "266777"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450248779"
  }
}

Технологическая карта урока по теме: "Оксиды"

object(ArrayObject)#895 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Технологическая карта урока по теме: "Оксиды""
    ["seo_title"] => string(45) "tekhnologicheskaia_karta_uroka_po_teme_oksidy"
    ["file_id"] => string(6) "646502"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1709108154"
  }
}

"Конспект урока химии в 8 классе по теме "Важнейшие классы бинарных соединений - оксиды, их роль в природе и жизни человека"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(223) ""Конспект урока химии в 8 классе по теме "Важнейшие классы бинарных соединений - оксиды, их роль в природе и жизни человека" "
    ["seo_title"] => string(135) "konspiekt-uroka-khimii-v-8-klassie-po-tiemie-vazhnieishiie-klassy-binarnykh-soiedinienii-oksidy-ikh-rol-v-prirodie-i-zhizni-chielovieka"
    ["file_id"] => string(6) "114596"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1411575239"
  }
}

Классификация оксидов

Просмотр содержимого документа «Классификация оксидов»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Классификация оксидов»