Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Практическая работа по теме "Арены"»
Практическая работа 3
Тема: Получение аренов и их номенклатура.
Цель работы: Формирование умений использовать и применять международную номенклатуру аренов в практической работе, способы их получения.
1. Теоретическое обоснование
1.1 Номенклатура аренов
По международной номенклатуреарены рассматриваются как производные бензола, в которых положение заместителей указывают цифрами, при этом номера атомов углеродов, у которых расположены заместители должны быть наименьшими.
Метилбензол этилбензол изопропилбензол
(толуол)
В случае одинаковых заместителей вместо цифр можно пользоваться приставками: