Тема урока: Концентрация растворов. Массовая доля растворенного вещества.
Цели:
Обучающие – проверить степень усвоения учебного материала, знание формул, определений, величин измерения концентрации.
Развивающие– способствовать развитию творческого мышления (умения выделять главное, анализировать условия задачи, обобщать изученные факты), стимулировать познавательную активность учащихся, развивать интерес к предмету;
Воспитательные –воспитание умения применять полученные знания на практике; воспитание аккуратности, прилежания, продолжить формирование навыков работы в небольших группах;
ХОД УРОКА
I. Организационный момент
II. Проверка д/з :
Расставьте коэффициенты в УХР
2O3 + H2 = H2O + Al
методом электронного баланса, укажите процессы окисления (восстановления), окислитель (восстановитель)
III. Изучение нового материала
Концентрация- является важной характеристикой раствора. Содержание вещества в растворе часто выражают в массовых долях.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Презентация для урока " Концентрация растворов" »
Н.К.Киікбаев атындағы орта мектеп
Мержанова Гульнар Айбековна
Сұрақ: Аквриумды неге қайнатылған сумен толтыруға болмайды?
№1 тапсырма.
(1 ұпай) ( 3 мин)
№1 тапсырма.
ВЕНН ДИАГРАММАСЫ
Қанықпаған ерітінді
Қаныққан ерітінді
№2 тапсырма .
Мәтінмен жұмыс ( 10 мин). Оқулық §38 (100-103 бет).
.
№3 тапсырма. (А)
1-Е. Орман ағаштарын зарарсыздандыруға жұмсалатын мыс ( II ) сульфатының CuSO4 ерітіндісін дайындау үшін 14 кг CuSO4 және 156 кг су жұмсалады. Дайындалған ерітіндінің массалық үлесі қандай?
(3 ұпай) ( 5 мин)
Дескриптор
А
Критерийлер
Ұпай
Берілг.жазды
Б
1
С
Берілг.жазды Шешуін жазды
2
Берілг.жазды Шешуін жазды
Алгоритмін құрды, шығарды
3
Берілгені:
Шешуі.
m(ерітінді) =m(е.з) + m (су)
mе.з(CuSO4)= 14кг
m(су)= 156 кг
Т. к/к:ω-?
m(ерітінді) = 14+156 = 170 кг
ω
=
mе.з/
m(ерітінді) * 100%
ω
= 8,2 %
* 100% / 170 кг
14кг
=
Дескриптор
А
Критерийлер
Ұпай
Берілг.жазды
Б
1
С
Берілг.жазды Шешуін жазды
2
Берілг.жазды Шешуін жазды
Алгоритмін құрды, шығарды
3
Жауабы: 8,2 %
№3 тапсырма. (Б)
2-Е. 20 %- дық 500г ерітінді даярлау үшін қанша грамм тұз, қанша грамм су қажет? (3 ұпай) ( 5 мин)
Дескриптор
А
Критерийлер
Ұпай
Берілг.жазды
Б
1
С
Берілг.жазды Шешуін жазды
2
Берілг.жазды Шешуін жазды
Алгоритмін құрды, шығарды
3
Берілгені:
m(ерітінді)= 500г
ω(ерітінді)= 20%
Т. к/к:m(тұз)-?
m(су)-?
ω(ерітінді)=m(е.з)/m(ерітінді)
m(тұз)= 20 %* 500/ 100%
= 100г
m(су)=500-100 =400г
Жаубы: 100г тұз, 400г су
Дескриптор
А
Критерийлер
Ұпай
Берілг.жазды
Б
1
С
Берілг.жазды Шешуін жазды
2
Берілг.жазды Шешуін жазды
Алгоритмін құрды, шығарды
3
№3 тапсырма. (С)
100грамм суға 30 грамм қант ерітілді.Осы ерітіндінің массалық үлесі қанша?
(3 ұпай) ( 5 мин)
Дескриптор
А
Критерийлер
Ұпай
Берілг.жазды
Б
1
С
Берілг.жазды Шешуін жазды
2
Берілг.жазды Шешуін жазды
Алгоритмін құрды, шығарды
3
Шешуі.
m(ерітінді) =m(е.з) + m (су) m(ерітінді)=30г + 100г=130г