Жетісу Алатауы

Сынып

8 «А,Б»

П?ні :

География

П?н м??алімі:

?міртаев Д?уіржан

Та?ырыбы:

Жетісу Алатауы

Негізгі т?йінді идея

Жетісу Алатауы туралы т?сінік алады.

О?у ма?саттаты

Барлы? о?ушылар: О?ушыларды? барлы?ы Жетісу Алатауы туралы м?ліметпен танысады.

О?ушыларды? басым к?пшілігі: О?ушыларды? 60 пайызы 20 минутты? ішінде Жетісу Алатауы картадан тауып,оларды? ?алыптасуы жайлы ??гімелей алады.

Жекелеген о?ушылар: 40 пайыз о?ушы 20 минут уа?ыт ішінде та?ырыпты ме?гереді, берілген тапсырмаларды ?атесіз орындайды.

Тілдік ма?сат

Айтылым да?дысы ар?ылы Жетісу Алатауы туралы м?ліметті келтіріп,с?йлей алады.

Табыс критерийлері

Барлы? о?ушылар

К?пшілік о?ушылар

Жекелеген о?ушылар

О?ушыларды? барлы?ы Жетісу Алатауы туралы м?ліметпен танысады.

О?ушыларды? 60 пайызы 20 минутты? ішінде Жетісу Алатауы картадан тауып,оларды? ?алыптасуы жайлы ??гімелей алады.

40 пайыз о?ушы 20 минут уа?ыт ішінде та?ырыпты ме?гереді, берілген тапсырмаларды ?атесіз орындайды.

Кезе?дер

Уа?ыт

М??алім не істейді?

О?ушылар не істейді?

Ба?алау

Ресурстар

Кіріспе

3 мин

1.Психологиялы? ахуал ?алыптастыру ?шін м??алім о?ушылармен амандасады, сергіту с?тін жасайды

2. Топтастыру

О?ушылар сергіту с?тін жасайды, Сергіту с?ті ар?ылы топтар?а б?лінеді.

Интербелсенді та?та, стикер

Алды??ы о?у

5 мин

Алаптар бойынша с?ра?тар беріледі.

Т?жырымдамалы? карта ар?ылы т?сіндіреді.

«Е? ?здік»

Ой ?оз?ау

5мин

Та?ырып,суреттер,с?здер та?та?а ілінеді.

Осы ресурстарды ?атыстыра отырып, «Еркін жазу» ?дісімен 5 с?йлем жазады.

Формативті ба?алау.

?лестірме ?а?аз

Іс-?рекет

30мин

Жа?а саба?. ?аза?станны? м?зды?тары

1. «Джигсо» ?дісі.М?тін таратылып беріледі.

(3 минут)

2.М?тінді топпен талдау?а ?сынылады.

Кейінгі тапсырмалар

1.Практикалы? тапсырма.

Картамен ж?мыс.

3. «ПОПС» ?дісі

1.Топта м?тінді т?сінуі ?шін ж?пты?, топты? тал?ылау жасайды

Жо??ар Алатауын картадан тауып,к?рсетеді.

Топтар ?зара бір-бірін ба?алайды.

«Екі ж?лдыз,бір ?сыныс»

Формативті ба?алау

?зара ба?алау.

О?улы?,

постер,

интер.

та?та,

слайдтар, ба?алау

пара?ы,

?лестірме ?а?аздар

Рефлексия

2 мин

«Бір ауыз с?з»

(?нады, ?ажет, пайдалы, білдім, ?йрендім, ?ызы?тым, ?мтылдым, есте са?тадым)

Б?гінгі саба? бойынша ?з ойларын айтып, саба??а кері байланыс береді

?з ойларын жазады

Стикер,

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Жетісу Алатауы»

Сынып	8 «А,Б»
Пәні :	География
Пән мұғалімі:	Өміртаев Дәуіржан
Тақырыбы:	Жетісу Алатауы
Негізгі түйінді идея	Жетісу Алатауы туралы түсінік алады.
Оқу мақсаттаты	Барлық оқушылар: Оқушылардың барлығы Жетісу Алатауы туралы мәліметпен танысады. Оқушылардың басым көпшілігі: Оқушылардың 60 пайызы 20 минуттың ішінде Жетісу Алатауы картадан тауып,олардың қалыптасуы жайлы әңгімелей алады. Жекелеген оқушылар: 40 пайыз оқушы 20 минут уақыт ішінде тақырыпты меңгереді, берілген тапсырмаларды қатесіз орындайды.
Тілдік мақсат	Айтылым дағдысы арқылы Жетісу Алатауы туралы мәліметті келтіріп,сөйлей алады.
Табыс критерийлері
Барлық оқушылар	Көпшілік оқушылар	Жекелеген оқушылар
Оқушылардың барлығы Жетісу Алатауы туралы мәліметпен танысады.	Оқушылардың 60 пайызы 20 минуттың ішінде Жетісу Алатауы картадан тауып,олардың қалыптасуы жайлы әңгімелей алады.	40 пайыз оқушы 20 минут уақыт ішінде тақырыпты меңгереді, берілген тапсырмаларды қатесіз орындайды.

Кезеңдер	Уақыт	Мұғалім не істейді?	Оқушылар не істейді?	Бағалау	Ресурстар
Кіріспе	3 мин	1.Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін мұғалім оқушылармен амандасады, сергіту сәтін жасайды 2. Топтастыру	Оқушылар сергіту сәтін жасайды, Сергіту сәті арқылы топтарға бөлінеді.		Интербелсенді тақта, стикер
Алдыңғы оқу	5 мин	Алаптар бойынша сұрақтар беріледі.	Тұжырымдамалық карта арқылы түсіндіреді.	«Ең үздік»
Ой қозғау	5мин	Тақырып,суреттер,сөздер тақтаға ілінеді.	Осы ресурстарды қатыстыра отырып, «Еркін жазу» әдісімен 5 сөйлем жазады.	Формативті бағалау.	Үлестірме қағаз
Іс-әрекет	30мин	Жаңа сабақ. Қазақстанның мұздықтары 1. «Джигсо» әдісі.Мәтін таратылып беріледі. (3 минут) 2.Мәтінді топпен талдауға ұсынылады. Кейінгі тапсырмалар 1.Практикалық тапсырма. Картамен жұмыс. 3. «ПОПС» әдісі	1.Топта мәтінді түсінуі үшін жұптық, топтық талқылау жасайды Жоңғар Алатауын картадан тауып,көрсетеді.	Топтар өзара бір-бірін бағалайды. «Екі жұлдыз,бір ұсыныс» Формативті бағалау Өзара бағалау.	Оқулық, постер, интер. тақта, слайдтар, бағалау парағы, үлестірме қағаздар
Рефлексия	2 мин	«Бір ауыз сөз» (ұнады, қажет, пайдалы, білдім, үйрендім, қызықтым, ұмтылдым, есте сақтадым)	Бүгінгі сабақ бойынша өз ойларын айтып, сабаққа кері байланыс береді	Өз ойларын жазады	Стикер,

Предмет: География

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Жетісу Алатауы

Автор: ?міртаев Д?уіржан ?мірбек?лы

Дата: 10.05.2016

Номер свидетельства: 325130

Похожие файлы

Жетісу Алатауы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) "Жетісу Алатауы "
    ["seo_title"] => string(16) "zhietisu-alatauy"
    ["file_id"] => string(6) "241529"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1445265135"
  }
}

География п?нінен саба? жоспары

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "География п?нінен саба? жоспары"
    ["seo_title"] => string(32) "gieoghrafiiapniniensabakzhospary"
    ["file_id"] => string(6) "334507"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1465911079"
  }
}

??рлы?та?ы таулар, оларды? жіктелуі

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "??рлы?та?ы таулар, оларды? жіктелуі "
    ["seo_title"] => string(40) "k-u-rlyk-tag-y-taular-olardyn-zhiktielui"
    ["file_id"] => string(6) "198032"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428340037"
  }
}

Алтай тауыны? тарихи географиялы? жа?дайын зерттеген ?алымдар

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Алтай тауыны? тарихи географиялы? жа?дайын зерттеген ?алымдар"
    ["seo_title"] => string(65) "altaitauynyntarikhighieoghrafiialykzhagdaiynzierttieghiengalymdar"
    ["file_id"] => string(6) "313450"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459489810"
  }
}

XV – XIX ғасырларда Қазақстан аумағының географиялық зерттелуі

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "XV – XIX ғасырларда Қазақстан аумағының географиялық зерттелуі"
    ["seo_title"] => string(70) "xv_xix_g_asyrlarda_k_azak_stan_aumag_ynyn_ghieoghrafiialyk_zierttielui"
    ["file_id"] => string(6) "386019"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485860918"
  }
}

Жетісу Алатауы

Просмотр содержимого документа «Жетісу Алатауы»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Жетісу Алатауы»