kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жарық көздері 1 сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тапсырмалар:

1 Суретке қара. Суретте қандай жарық көзі бей­ неленгенін сұраңыз. Әр суретті бөлек қарас­тыруын­ ұсыныңыз: қалай аталады, қалай жарықтан­дырады?­ Ай жарығының Күн жарығынан айырмашылығы­ қандай?­ “Егер қажет болса, Күннің жарығын қосып немесе сөндіре аламыз ба?

Просмотр содержимого документа
«Жарық көздері 1 сынып»





Күні:18.04.2017ж

Мұғалімніңаты-жөні: Абильмажинова Гаухар

СЫНЫП: 1 сынып

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Оқумақсаттары

1.5.2.1 жарық пен қараңғылықты салыстыру;

1.5.2.2 жарықтың табиғи және жасанды көздерін ажырату;

1.5.2.3 жасанды жарықтың қажеттілігін және оның көздерін анықтау


Бағалау критериилері

Жарық пен қараңғылықты салыстыра алады

Жарықтың табиғи және жасанды көздерін ажырата алады.

Жасанды жарықтың қажеттілігін жіне оның көздерін анықтай алады.


Ойлаудеңгейлері:

Білу

Түсіну

Қолдану


Тілдікмақсат:



Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:

Жарық-

Талқылауға арналған сұрақтар:

  • Жарық не үшін керек?

Не себепті .....деп ойлайсың?

Жарықты қайдан аламыз?

ишара:

Алдыңғыоқу:

Электр


Жоспар

Жоспарланған уақыт есебі

Жоспарланған жаттығу түрлері (төмендегі

Жазбалардыөзіңіз жоспарлаған жаттығу түрлерімен ауыстырыңыз)

Ресурс-тар

Дерек-көздер

Басы


Шаттықшеңбері

Қолалысып, қәне, біз,

Достасайықбәріміз.

Айтарым бар сендерге,

Тез тұрыңдаршеңберге.

Қандайжақсыбіртұру,

Достармененбіржүру!

Қандайжақсыдос болу!

– Балалар, бір-біріміздіңқолымызданұстап, алақанарқылыжүректіңжылуынсезініпүйренгенқандайтамаша, қандайқуаныш!



Ортасы


Тапсырмалар:

1 Суретке қара. Суретте қандай жарық көзі бей­ неленгенін сұраңыз. Әр суретті бөлек қарас­тыруын­ ұсыныңыз: қалай аталады, қалай жарықтан­дырады?­ Ай жарығының Күн жарығынан айырмашылығы­ қандай?­ “Егер қажет болса, Күннің жарығын қосып немесе сөндіре аламыз ба?



Бағалаукритериилері

1. Жарық пен қараңғылықты салыстыра алады


Дескриптор:

1.Суретте бейнеленген өз пікірін айта алады.

2.Жылытқышқұралдардынеүшінқолданатынынайтаалады

3.Жылытқыш құралдардыатапбереалады



Тапсырмалар:

үйжағдайындағыжылытқышқұралдартуралы

бейнефильмкөрсету



Бағалаукритериилері:

1 Жарықтың табиғи және жасанды көздерін ажырата алады.


Дескриптор

. Жарықтың табиғи және жасанды көздерін ажыратады.

Жасанды жарықтың қажеттілігін түсінеді.





Сергіту сәті

Орнымыздан тұрамыз,Алақанды ұрамыз.

Бiр отырып, бiр тұрып, Тез шынығып шығамыз








Әртүрлі материалдар арқылы магнит қалай әсер ете алады?




1.Магниттің қасиеттері туралы біледі

1. Магниттің қасиеттері туралы бәледі



Соңы


Бағалау

  1. Смайлик арқылыбағалау әдісі

  2. Мадақтау сөздер арқылы «Жарайсың, жақсы, әттеген-ай»

  3. Геометриялық фигуралар арқылы бағалау.

Керібайланыс

«Тілекшамы»

Әроқушыбір-біріне «Тілекшамын» беру арқылы өз отбасына тілектерін айтады.



Қосымша мəліметтер оқулықтан тыс










Саралау – оқушығамейліншеқолдаукөрсетудіқалайжоспарлайсыз?




Бағалау – оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз?



Сұрақ жауап

1.Жылытқыш құралдардың қандай түрлері болады?

2.Жылытқыш құралдарыдегеніміз не?

3.Адамдарға не қажет?

Пəнаралық байланыс – Денсаулық жəне қауіпсіздік, АКТ-мен байланыс.

Өзін-өзі тану, әдебиеттік оқу, жаратылыстану, орыс тілі, ағылшын тілі.

Құндылықтармен байланыс

(тəрбие элементі).

Адам үшін электр энергиясы қаншалықты маңызды екенін түсіндіру.




Рефлексия

Сабақтың мақсатымен оқу міндеттері орындалды ма?

Бүгін оқушыларне үйренді?

Сабақ қалай өтті,қандай деңгейде өтті?

Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма?

(тапсырмалар сəйкес болды ма?)

Уақытты қалай пайдаландым?

Жоспарыма қандай өзгерістеренгіздімжəне

неге?

Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз. Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз.

Сабақтың мақсатымен оқу міндеттері орындалды.

Бүгіноқушылар жарық туралы толық мағлұмат алды.

Сабақ оқушыларға қызықты, жақсы деңгейде өтті.

Жоспарланғансаралаужақсыіскеасты. Тапсырмаларсәйкесболды.

Уақытты тиімді пайдаландым.


Қорытынды бағалау




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: География

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Жарық көздері 1 сынып

Автор: Абильмажинова Гаухар Адилхановна

Дата: 16.05.2017

Номер свидетельства: 415846

Похожие файлы

object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Жары?.Жары? жылдамды?ы. Жары? к?здері. "
    ["seo_title"] => string(42) "zharyk-zharyk-zhyldamdyg-y-zharyk-kozdieri"
    ["file_id"] => string(6) "152890"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420914321"
  }
}
object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Жары?. Жары? жылдамды?ы. Жары? к?здері. К?н-Ж?лдыз "
    ["seo_title"] => string(55) "zharyk-zharyk-zhyldamdyg-y-zharyk-kozdieri-kun-zhu-ldyz"
    ["file_id"] => string(6) "217010"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433217505"
  }
}
object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "Жарық не үшін қажет?"
    ["seo_title"] => string(25) "zharyk_nie_ushin_k_azhiet"
    ["file_id"] => string(6) "462360"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1521363585"
  }
}
object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Саба? жоспары "Жары?ты? сынуы.Жары?ты? сыну за?дары" "
    ["seo_title"] => string(56) "sabak-zhospary-zharyk-tyn-synuy-zharyk-tyn-synu-zan-dary"
    ["file_id"] => string(6) "168584"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423247734"
  }
}
object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Табиғи жарық көздері 1сынып"
    ["seo_title"] => string(30) "tabig_i_zharyk_kozdieri_1synyp"
    ["file_id"] => string(6) "413164"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1493880969"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства