Батыс Қазақстан облысы
Казталов ауданы
Көктерек ОЖББМ география пәні мұғалімі К.Т.Ажкеева
Сыныбы: 6
Сабақтың тақырыбы: Жанартаулар, ыстық бұлақтар, гейзерлер
Мақсаты: Жанартаулар, ыстық бұлақтар мен гейзерлер пайда болу жолдары мен олардың адам өміріндегі маңызы туралы білімдерін дамытуға жағдай жасау.
Мұғалім іс - әрекетінің мақсаты:
* жанартаулар, ыстық бұлақтар, гейзерлер ұғымының мәнін ашуға;
* олардың құрылысы мен пайда болу жолдарын анықтауға;
* жанартаулардың бөліктері мен орналасу себептерін анықтай білуге үйрету.
Оқушы іс - әрекетінің мақсаты:
* жанартауларды, ыстық бұлақтарды және гейзерлердің құрылысын;
* жанартаулардың бөліктерін анықтай білу;
* жанартауларды, ыстық бұлақтарды және гейзерлерді картадан көрсете білу;
* олардың шаруашылықтағы маңызын білу.
Көрнекілігі: интерактивті тақта
Әдісі: жаңа с абақ
Түрі: топпен жұмыс
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі
2.Жаңа сабақ
3.Жаңа сабақты бекіту тапсырмалары
4.Үйге тапсырма
2. Жаңа сабақтың жоспары:
1. Жанартаулар
2. Ыстық бұлақтар
3. Гейзерлер
Вулкандар (лат. Vulcanus) – ежелгі римдіктердің түсінігінше от, өрт және ұсталық өнердің құдайы) – жер қыртысының терең жарылыстары мен жарықтар үстінде кездесетін геолологиялық құрамалар. Вулкандар тереңнен атылып шыққан магмадан, ыстық газ суынғандағы шөгенділер мен тау жыныстарынан тұрады.
Қазіргі уақытта үздіксіз немесе оқта-текте атқылайтындары - әрекетті Жанартаулар
Енді атқылмайтын, бірақ бір кезде атқылағаны жайлы мағлұмат барлары, өзінің түрін сақтағандары және сол маңда жер сілкіну байқалатындары- тыныш Жанартаулар
Атқылағаны жөнінде мәлімет сақталмаған, қазір вулкандық әрекет байқалмайтындары және аласарып мүлде өзгергендері - сөнген жанартаулар
Жанартаудың құрылысы
Көмейі жоғарыдағы тостаған тәріздес ұңғы
жер бетіне шыққанда ұшпа заттарынан айрылған магма
магма ошағынан жоғарыға қарай өңеші, яғни жанартау көмейі
Минералды сулар - суының температурасы жоғары болатын және құрамында еріген тұдар мен газдары бар жер асты сулары
Гейзер - мезгіл - мезгіл ыстық су мен бу шапшып тұратын көз.
2.Жаңа сабақты бекіту тапсырмалары
Топпен жұмыс ( сынып оқушыларын 4 топқа бөлеміз)
1- тапсырма: Жанартаудың қимасын қара. Оның бөліктерін жаз:
1. -......
2. -......
3 -......
4 -.......
2-тапсырма: Сызбаны толықтыр:
"Сиқырлы сандық"
Жанартау бөліктерін жинастыру.
7- тапсырма: "Бринг - ринг" ойыны
мына сұрақтарға жылдам жауап беріңдер. Есептегіш арқылы ұпайларың "5"есептеледі.
Үйге тапсырма:
* Бұрын жанартау атқылаған жерге тап болдық дейік. Оның сөнген жанартау екендігін қандай белгілері бойынша дәлелдер едің?