Конспект урока на тему: Воды Мирового океана

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ОКЕАН

ОКЕАН, М и р о в о й о к е а н, вод­ное пространство земного шара. Пл. 361 млн. км², или 71% всей земной по­верхности. Делится материками на 4 ча­сти: Тихий, Атлантический, Индийский и Сев. Ледовитый океаны (площадь их % соответственно: 50, 25,21 и 4). В О. выделяются отдельные моря, проли­вы, заливы, бухты. Материки окаймлены материковой отмелью, переходящей в материковый склон. Почти 80% площади О. приходится на его ложе; ок. 1% пло­щади занимают глубоководные впадины. Наибольшая глуб. 11 03 4 м (Марианская впадина в Тихом ок.). Солёность О. в среднем 35%_О (см. Морская вода). В откры­том О. наибольшая темп-ра у экватора до -|-28°; в Красном м. и Персидском зал. до -| 32°; в полярных странах 0° и ниже. У дна темп-ра меняется от 0° и ниже в по­лярных областях, до +1,7° под экватором. Характерной особенностью О. является циркуляция и перемешивание его вод.

До глубины 150 – 200 метров циркуляция вод определяется преимуществом господствующими над океаном ветрами. Благодаря циркуляции осуществляются, в частности, перенос тепла из одних широт в другие и формирование тёплых течений и холодных течений; ниже 200 м циркуляция связана гл. обр. с раз­ностями плотностей воды в толще О. Кро­ме горизонт, и вертик. циркуляции, ди-намич. состояние вод О. определяется волновыми движениями, вызываемыми ветром, приливами и отливами, земле­трясениями (сейсмич. волны — цунами). Перенос тепла течениями определяет то, что в тропич. и субтропич. широтах на 3. темп-ра выше, чем на В., а в умеренных широтах на 3. ниже, чем на В. О. обла­дает богатейшими пищ., тех. и минер, ре­сурсами, но использование их ограниче­но пока гл. обр. рыболовством, китовы­ми промыслами, добычей нек-рых во­дорослей и моллюсков, извлечением поваренной и др. солей, добычей нефти на материковых отмелях. Перспективно использование энергетических ресурсов Океана.

Энциклопедический словарь., М., «Просвещение»., 1964год

ОКЕАН

ОКЕАН (греч. Океапбз), Мировой о к е а н, непрерывная водная оболоч­ка Земли, окружающая материки и острова и обладающая общностью со­левого состава (см. Морская вода). О. занимает пл. 60,6 млн. км², что составляет ок. 70,8% земной поверх­ности (в Северном полушарии 361,1%, в Южном — 81,0%).' Мировой О. делится материками на 4 океана: Тихий (площадь 50%), Атлантиче­ский (25%), Индийский (21%) и Сев. Ледовитый (4%). С 1845 по 30-е гг. 20 в. выделялся ещё пятый — Южный океан, в 60-е гг. вновь было предло­жено выделить его в качестве само­стоятельного. Наибольшая глуб. О.— 11 022 м, в Марианском жёлобе Ти­хого ок. По геоморфологич. и геологич. особенностям в О. рассматривают: подводную окраину материков, в к-рой по особенностям рельефа выделяют шельф, материковый склон и матери­ковое подножие; переходные зоны от океана к материку, в частности систе­мы островных дуг; ложе океана и срединно-океанические хребты. Дно боль­шей части О. образует земная кора океанич. типа, отличающаяся малой мощностью (8—10 км) и отсутствием гранитно-метаморфич. слоя.

В водной толще О. выделяют в вер­тикальном направлении 5 типов вод: поверхностные, подповерхностные, промежуточные, глубинные и придон­ные.

Среднегодовая темп-ра поверхност­ных вод О.—17,5 °С; в открытом О. наибольшая темп-ра у экватора — до 28 °С, по мере приближения к полю­сам она понижается до —1,9 °С; се­зонные колебания темп-ры наблюда­ются до глуб. 100—150 м. На больших глубинах распределение темп-ры оп­ределяется глубинной циркуляцией, переносящей воды, поступающие с по­верхности (в придонном слое темп-ра 1,4—1,8 °С, в полярных областях — ниже 0 °С). Средняя солёность воды 35%о максимальная — до 37,5%о (^в тропич. морях до 39—42%₀). Цирку­ляция вод в слое 150—200 м опреде­ляется преимущественно господствую­щими над О. ветрами, ниже — сущест­вующей в толще О. разностью плотно­сти воды (см. Морские течения.).

ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ.

М., «СОВЕТСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ».,1988ГОД.

ВОДНАЯ МАССА.

ВОДНАЯ МАССА, сравнительно боль­шой объём воды, отличающийся от окружающей водной толщи индиви­дуальными значениями физических, химических и биологических призна­ков, приобретённых в определён­ных районах океанов и морей, которые сохраняются при перемещении за пре­делы области своего формирования. В. м. различаются по району форми­рования (полярные, тропические и эква­ториальные) и глубине расположения (поверхностные, промежуточные, глу­бинные и придонные). По мере рас­пространения из района формирова­ния В. м. постепенно трансформиру­ются. См. также Структура вод океана.

ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ

М., «СОВЕТСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ»., 1988 ГОД.

Континенты кажутся маленькими островами, окруженными со всех сторон четырьмя огромными океанами: Тихим, Индийским, Ат­лантическим и Северным Ледовитым. На географических картах океаны, моря и озера изображаются голубыми и синими цветами — чем глубже, тем более темно-си­ним цветом они рисуются. Самый глубокий океан — Ти­хий. Его наибольшая глубина почти 11 километров! Если подвесить друг за другом 10 грузовых поездов по 50 ва­гонов в каждом, то и этого будет мало, чтобы измерить такую глубину. Да и донырнуть не так-то просто. Ведь даже подводные лодки обычно плавают на глубинах не больше 400 метров. Но ученые побывали и на самом океанском дне в специальных подводных аппаратах — батисферах и батискафах. Вода в океанах и морях соле­ная.

А какая температура воды в океанах? Оказывается, чем глубже, тем холоднее. Это если нырять вниз. А если плыть на поверхности от полюса к экватору, то вода ста­новится все теплее и теплее. Те участки океанов, кото­рые лежат между полюсами и полярными кругами, зи­мой обычно замерзают. А на самом экваторе круглый год температура воды около 30 градусов. Теплее, чем в обычном бассейне! Купайся на здоровье в любое время года!

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ БУКВАРЬ С.В.РЯНЖИН., Сп-Б., «ПЕЧАТНЫЙ ДВОР»., 1994

Откуда взялась вода на планете?

Водяные пары, выделявшиеся в процессе зонной плавки (частичное плавление) и при последующем остывании базальта, по мере охлаждения конденсировались и формировали водную оболочку Земли – гидросферу.

Описанный процесс становления гидросферы находит подтверж­дение в количестве выделенной воды. Экспериментальным путем А. П. Виноградов установил, что базальт при плавлении под высо­ким давлением поглощает до 8 весовых процентов воды. Очевидно, столько же он выделяет при затвердевании в условиях нормально­го давления. Результаты эксперимента подтверждаются тем, что вулканические лавы также содержат от 4 до 8 весовых процентов воды. Если предположение А. П/Виноградова о том, что вся зем­ная кора прошла стадию базальта, справедливо, то в таком случае вес гидросферы должен составлять около 8% веса земной коры. Произведенные подсчеты показали, что гидросфера по весу состав­ляет около 7% веса земной коры. Совпадение вполне удовлетвори­тельное. А так как материковая земная кора много больше океани­ческой коры, то основную идею теории А. П. Виноградова можно выразить короткой фразой: океаны рождены материками — вода выделилась при образовании литосферы путем дифференциаций первичного вещества планеты. Объем воды, и солевой состав в Ми­ровом океане практически остаются почти неизменными со време­ни палеозоя (около 600 млн. лет).

Максимов Н.А. Хрестоматия по географии. М., «Просвещение».,1974

Урок географии в 7 классе

Учитель: Бахтиярова Сария Анваровна, МБОУ «Пролетарская СОШ» Красногвардейского района Оренбургской области.

Тема урока: Воды Мирового океана.

Цели и задачи урока:

1. продолжить формирование представлений о Мировом океане,

2. вспомнить свойства вод Мирового океана,

3. изучить особенности распределения температуры и солености по поверхности океана; дать понятие водных масс,

4. привитие интереса к изучению предмета география.

Оборудование:

Физическая карта мира, карты атласа, судовой журнал, презентация.

Методы обучения: частично-поисковый, исследовательский

Технологии: проблемного обучения, игровая, групповая.

Тип урока: формирования умений.

Ход урока.

Приложение 3

Интересный факт 1

Тихий океана (ответ – 34,8‰)

Атлантический океан (ответ 35,5‰)

Индийский океан (ответ – 34,8‰)

Северный Ледовитый океан (ответ - 32‰).

Вывод: самый соленый Атлантический океан.

При переходе кораблей из воды малой плотности в воду высокой плотности их осадка меняется. Некоторые танкеры могут при этом изменить свою осадку на 0,4 м.

Интересный факт.

Максимальная прозрачность вод океана обнаружена в Саргассовом море. Она равна 66м. В некоторых оживленных портах и в устьях рек она не превышает 1 м.

Свидетельство первого человека, спустившегося в 1930 году в батискафе в морские глубины – Уильяма Биба. «Глубина 6 м: лучи света похожи на лучи, проникающие сквозь окна церкви. Глубина 78 м.: цвет быстро становится голубовато-зеленым. Глубина 183 м: вода – голубая синева. Глубина 189 м.: вода – темная, сочная синева. Глубина 290 м.: вода имеет черно-синий, мутный цвет. Глубина 610 м.: полная, черная как смоль темнота…»

Приложение 4

Карточка 1 Найди ошибки. “Записки юнги”.

Наша задача заключалась в том, чтобы за короткое северное лето добраться из Владивостока до устья реки Лена. Мы пересекли Охотское море и достигли берегов острова Сахалин. Навстречу нам дул ветер, который принес с собой огромные волны цунами. Когда море успокоилось, мы продолжили наше плавание. Спустя некоторое время мы обогнули остров Камчатка, который с запада омывается Беринговым морем достигнув города Петропавловск-Камчатский мы сделали остановку на несколько дней. На Камчатке очень много вулканов и самый знаменитый из них это Этна. Затем наш путь лежал через самый широкий Берингов пролив. В скором времени мы достигли устья реки Лена, воды которой впадают в Восточно-Сибирское море.

Карточка 2. Игра “SOS”

“Уже 2 года я нахожусь на необитаемом острове где-то в Тихом океане. Координаты острова установить не могу. Климат на острове умеренный. Максимальная температура в июле. Средняя годовая температура +9°С. Средняя соленость океана – 32%. Мимо острова часто проплывают морские котики. На прибрежных скалах много птичьих базаров. Вокруг острова с одной стороны проходит холодное течение, а с другой – теплое. Пожалуйста, отыщите меня и спасите.

Карточка 1 Найди ошибки. “Записки юнги”.

Наша задача заключалась в том, чтобы за короткое северное лето добраться из Владивостока до устья реки Лена. Мы пересекли Охотское море и достигли берегов острова Сахалин. Навстречу нам дул ветер, который принес с собой огромные волны цунами. Когда море успокоилось, мы продолжили наше плавание. Спустя некоторое время мы обогнули остров Камчатка, который с запада омывается Беринговым морем достигнув города Петропавловск-Камчатский мы сделали остановку на несколько дней. На Камчатке очень много вулканов и самый знаменитый из них это Этна. Затем наш путь лежал через самый широкий Берингов пролив. В скором времени мы достигли устья реки Лена, воды которой впадают в Восточно-Сибирское море.

Карточка 2. Игра “SOS”

“Уже 2 года я нахожусь на необитаемом острове где-то в Тихом океане. Координаты острова установить не могу. Климат на острове умеренный. Максимальная температура в июле. Средняя годовая температура +9°С. Средняя соленость океана – 32%. Мимо острова часто проплывают морские котики. На прибрежных скалах много птичьих базаров. Вокруг острова с одной стороны проходит холодное течение, а с другой – теплое. Пожалуйста, отыщите меня и спасите.

Судовой журнал

Фамилия, имя __________________________________________________

Океан – это _______________________________________________________

__________________________________________________________________

Порт - 60 с.ш. 31 в.д. - _______________________________

Исследование 1 Проведи наблюдения за изменением t ° поверхностных вод с помощью карт атласа. Запиши данные в судовой журнал, проведи анализ полученных данных:

90°с.ш...……………………

60°с.ш..…………………….

30°с.ш.……………………..

0°с.ш……………………..

Проанализируй данные и запиши вывод. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Исследование 2 Внимание! Начинается погружение! Следи за показаниями термометров, фиксирующими изменение t° воды с глубиной:

0м………+16°C

200м……+15°C

1000м……+3,8°С

5000м…….+2,5°С

Подумай и запиши вывод, а также нарисуй график изменения t° c глубиной. Масштаб выбери самостоятельно.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Исследование 3

Наша экспедиция, совершая путешествие, проводила наблюдения не только за температурой воды, но и за ее соленостью. Проанализируй полученные данные и объясни такую закономерность изменения солености. Соленость воды измеряется в промилле.

Экваториальные широты………………

Тропические широты…………………..

Умеренные широты……………………

В каких водах соленость оказалась выше? Ответ поясни. Полученный вывод запиши в судовой журнал. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Исследование 4

В некоторых широтах мы не имели возможности плыть из-за постоянного ледяного покрова, были случаи, когда мы чуть не столкнулись с айсбергами. В сильной панике и спешке мы не записали широты, где с нами происходили эти неприятные вещи. Восстанови события и сделай соответствующие записи в судовой журнал. Мы узнали, что лед бывает разный: по продолжительности существования, по подвижности. Запиши свои наблюдения в журнал.

Исследование 5

Наш корабль шел быстро вперед, рассекая водные массы.

Что такое водные массы? Узнай в учебнике и запиши в судовой журнал определение.

Водные массы – это ___________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Исследование 6

Пора подвести итоги плавания. Сравни две любые водные массы; запиши сравнение в виде таблицы:

Исследование 7

Проверь свои знания:

1. Выбери правильный ответ:

При движении от полюсов к экватору температура поверхностных вод Мирового океана:

а ) понижается

б ) не изменяется

в ) повышается

Самооценка за урок _________________________

Какими свойствами обладают воды Мирового океана?»

Температура вод Мирового океана

• Температура поверхности вод неодинакова и зависит от географической широты.
• Температура воды в океане изменяется с глубиной.
• На глубинах около 3-4 тыс.м температура воды от 2 ° до 0 ° С.

Соленость воды Мирового океана

• Океаническая вода – раствор.
• Соленость воды зависит от соотношения атмосферных осадков и испарения.
• Меньше соленость там, где велик приток речных вод.
• Количество граммов веществ, растворенных в 1литре воды, называют соленостью. Соленость измеряется в промилле и обозначается знаком ‰.
• Температура замерзания соленой воды – (-1˚)-(-2˚)

Происхождение слова «Океан»:

В переводе с древнегреческого означает

« большая река, которая омывает Землю»

Водные массы

отличия:

• температура
• соленость,
• плотность,
• прозрачность,
• количество кислорода

Задание 1. Используя физическую карту мира, карты атласа и дополнительные источники информации, заполните таблицу:

План характеристики океана

Тихий

океан

1. Площадь, млн км2

Индийский

океан

2. Положение относительно экватора и нулевого

меридиана

3. В каких климатических поясах расположен

Атлантический

океан

4. Наибольшие моря и заливы

Северный Ледовитый

океан

5. Проливы, которые соединяют с другими океанами

6. Океанические течения и их особенности

7. Материки и наибольшие острова, которые

омывает океан

8. Средняя глубина, м

9. Максимальная глубина, м, место

10. Температура воды в поверхностном слое, °С

11. Солёность воды, ‰

12. Представители растительного и животного мира

Льды в Мировом океане

Продолжительность существования

Характер подвижности

однолетние

многолетние

неподвижные

дрейфующие

Какими свойствами обладают воды Мирового океана?»