Қызылорда облысы
Шиелі ауданы
Балаби ауылы
«№50 Абай атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
География пәні мұғалімі Жүсіпова Шара
Панорамалық сабақ
Сабақтың тақырыбы:Көлдер мен Бөгендер
Сабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру
2.Аннаграмма шешу
3.Ой шақыру.Жұмбақ шешу
4.Жаңа сабақ
5.Үй тапсырмасын сұрау
6.Үй тапсырмасын бекіту
7.Үйге тапсырма беру
Ой шақыру.Жұмбақ шешу
Тайқазаным күні бойы қайнайды,
Ортайып та, сарқылып та қалмайды.(Көл)
Сабақтың мақсаты:
1.Білімділік:Көлдер олардың қазаншұңқыр қырларына қарай бөлінуі,шаруашылықтағы маңызы жайында түсінік беру.
2.Дамытушылық:Оқушылардың ойлау қабілетін дүниетанымдық көзқарасын қалыптастыру тіл байлығын белсенділігін арттыру.
3.Тәрбиелік:Ұйымшылдыққа, өз бетімен ізденуге баулу
Сабақтың көрнекілігі:Қазақстанның физикалық картасы,атлас, кескін карта,интерактивті тақта, слайд.
Сабақтың әдісі:Жаңа технологияны оқыту арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту,сұрақ-жауап, дәріс әдісімен аралас сабақ.
Анограмма шешу.
1.Дүние жүзіндегі ең терең көл?
2.Қазақстанның шығысындағы орналасқан көол?
3.Көлемі жөнінен Қазақстанның 3-і көлі?
4.Қазақстанның батысында орналасқан көл?
5.Ертіс өзенінің Қазақстан жеріндегі үлкен саласы?
6.Қазақстанның шығысындағы үлкен өзен?
1.Жоңғар қақпасынан соғатын жел
2.Балқаш көліне құятын өзен.
3.Жер шарын алғаш айналып шыққан саяхатшы.
4.Ауа массаларының горизонталь бағытта алмасуы.
5.Жасанды өзен
Көлдер
Ағынды
Ағынсыз
Тұщы
Ащы
Зайсан,
(Ертіс өзені)
Марқакөл
Каспий,
Арал,
Балқаш
Үлен Алматы
Каспий,
Арал
Қарасулар
Батыс Сібір жазығындағы көлдер
Суффозиялық көлдер
Тиктоникалық
Ескі арна
Қалдық
Бөген
Көл қазаншұңқырларына қарай
Жаңа сабақ
Көл-жер бетіндегі суға толған табиғи ойыстар
Көлдер
Ауданы жөнінен
Тереңдігі жөнінен
Ұсақ Ірі Тайыз Терең
Каспий Байкал
Қазақстанның ірі көлдері:
Ірі көл, солтүстіктен оңтүстікке 1000 шақырым созылған,ең терең жері 1025 метр.Балық ауланады,мұнай газ мол.
Екінші орында, тартылып бара жатыр,жағасын тұз бен құм басқан.
3 орында,басты тұщы, шығысы ащы
Каспий
Балқаш
Арал
Кластерлік жоба
Сабақты бекіту:
Көлдердің шаруашылық үшін маңызы
Соқыр теке ойыны
Сабақты қорытындылау:
Дайын көл макеттері тақтаға ілінеді,көлдің сұлбасын қолымен сипап сезу арқылы,қандай көл екенін және ол көлдің ағынды немесе ағынсыз көл екенін айтып беруі керек.
Бөгендер дегеніміз-жасанды су қоймалары.Қазақстанда қазір 4 мыңдай бөгендер бар.
Бөген
Су айдынының алып жатқан ауданына қарай
1000шқ2
Нан ары
50 шқ2
Тан ары
1.Шардара
1.Шерубай
Нұра
2. Кеңгір т.б
1.Сергеев
2.Қаратомар
3Жоғарғы тобыл т.б
3
3
3.
1.Бұқтырма
2.Қапшағай
250 шқ2
Ға дейін
1000шқ2
ға дейін
Аса ірі
Ірі
Орта
Кіші
Ой қозғау.Географиялық диктант
1.Жайық өзені..тауынан, басталып,Каспийге құяды.
2.Жайықтың басты салалары...
3.Жайық өзені.. жүзуге қолайлы.
1.Ертіс Қытайдан.. Ертіс деп басталып, Қазақстанда Көк Ертіс аталып, Зайсан көліне келіп құяды.
2.Ертістің суы...айында моляды.
3.Ертісте кәсіптік маңызы бар...балықтар ауланады.
1.Іле өзені Шығыс Тянь-Шант тауларынан басталатын. өзендердің қосылуынан пайда болады.
2.Өзендер.суымен қоректенеді.Іле Алатауының Меудеу шатқалында селге қарсы тосқауыл мақсатында..бөгеті салынған.
3.
1.Сырдария Қазақстаннан тысқары жатқан.Тянь-Шань тауларынан басталады.
2.Махмұт Қашғаридың картасында Сырдария (.) деп аталған.
3.Сырдарияға Қазақстан жеріндегі.Өзені құяды.
Үй тапсырмасы сұрау:Сұрақ-жауап
1.Өзен жүйелері және өзен алаптары.
2.Өзен жүйесінің ерекшелігі.
3.Өзен суының шығыны және жылдық ағыны.
4.Өзеннің қоректенуі мен режимі.
5.Солтүстік Мұзды мұхит алабы.
6.Каспий теңізінің алабы
7.Арал теңізінің алабы.
8.Балқаш-Алакөл алабы.
Картамен жұмыс.
Үй тапсырмасын бекіту:Сәйкестендіру тест
Реті
Өзен аттары
Облыстар
1
Күрішім
Қостанай облысы
2
Тобыл
Шығыс Қазақстан облысы
3
Ырғыз
Батыс Қазақстан облысы
4
Қаратал
Ақтөбе облысы
5
Көшім
Алматы облысы
6
Қуаңдария
Оңтүстік Қазақстан облысы
7
Арыс
Қызылорда облысы
8
Талас
Жамбыл облысы
Үйге тапсырма беру:
29.Көлдер мен Бөгендер.
Оқу.Кескін картаға көлдерді түсіру.
Жұмыс дәптердегі тапсырмаларды орындау.
Көлдер
Ұсақ Ірі Тайыз Терең 
