kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

География п?нінен ашы? саба?

Нажмите, чтобы узнать подробности

      №23 саба?

География  11 «Б»

Мерзімі:27.11.2014 ж

Саба?ты? та?ырыбы:

§6. ?лыбритания

Жалпы ма?саты:

?лыбритания еліні? мемлекеттік ??рамы,географиялы? орны,таби?ат жа?дайы мен хал?ына сипаттама беру, ?лыбритания еліні? ?зіндік ерекшеліктері туралы білім алу.

Міндеттері:

1.О?ушыларды? жа?а саба?ты? та?ырыбын ашуына ы?пал ету;

2. ?лыбританияны?  ??рылымын, ЭГЖ,?алыптасу тарихын,геосаяси жа?дайын, таби?ат жа?дайы мен ресурстары, хал?ына сипаттама беру;

3.?осымша м?ліметтермен ж?мыс жасата отырып п?нге деген ?ызы?ушылы?ын, танымды? белсенділіктерін арттыру;

4.О?ушыларды на?тылы??а т?рбиелеу ж?не ал?ан білімдерін ?мірде ?олдана білуге ?йрету.

К?тілетін н?тиже

О?ушылар ?лыбританияны?  ??рылымын, ЭГЖ,?алыптасу тарихын,геосаяси жа?дайын, таби?ат жа?дайы мен ресурстары, хал?ы туралы біледі.

?лыбританияны?  ??рылымын, ЭГЖ,?алыптасу тарихын,геосаяси жа?дайын, таби?ат жа?дайы мен ресурстарына  сипаттама жасай алады.

?лыбританияны? ?алаларын,?зендерін,к?лдерін  картадан к?рсетеді.

?йымдастыру(1 м)

1.амандасу.2.о?ушыларды  т?гендеу.3.журнал бетін толтыру

Саба?ты? этаптары

Саба? барысы

К?тілетін н?тиже

Топтастыру (1 мин)

«мозайка» (Бигбен,автобус,туды? суреттері)

сурет ??растыру ар?ылы

?й тапсырмасы

«К?пір» (6 мин)

«?лестірме с?ра?тар»

Жа?а саба?

(2 мин)

О?ушылар?а с?ра?тар дайындата отырып, с?ралынады.  (?а?аз?а ?рбір о?ушы 1 с?ра? жазады) 

Жа?а саба?ты? та?ырыбы «Ой ?оз?ау»  ар?ылы

Сіздерді? топтары?ызды? атаулары нені білдіреді ?

Б?л ?ай мемлекетке ?атысты не білеміз ?

Ма?саты,міндеттерін айту 

?арсы топты? берген с?ра?тарына жауап береді.

О?ушылар с?ра??а жауап беру ар?ылы та?ырып ашылады.

Топты?  ж?мыс

(9 мин)+(3мин)

«?з ойы?ды т?йінде»

 

1 топ- географиялы? орны

2 топ- таби?ат жа?дайы

3 топ –хал?ы

?рбір топ ?з ж?мысын келесі топ?а жібереді,     олар 1 с?ра?тан жазады.

?р топ ?з тапсырмаларын орындайды.

 

Ж?пты?  ж?мыс

(2 мин)+(1 мин)

«Досы?мен ж?птас»

 

Сызбаны ая?та. 

            ?лыбританияны? тарихи провенциялары

О?ушылар сызбаны ая?тайды

Жеке ж?мыс

(3 мин)+(1 мин)

Географиялы? диктант.

Мак, друиды, килт, Бен-Невис,Британ бірлестігі

Берілген с?здерді аны?тай  білу керек

Сергіту с?ті

(1 мин)

Астананы? ауа - райы

Дене жатты?уларын жасайды.

Топты? ж?мыс

Картамен ж?мыс

(3 мин)+(3 мин)

М?тінмен ж?мыс

1 топ- ?аза? тілінде

2 топ- орыс тілінде

3 топ –а?ылшын тілінде

М?тінді о?ып,с?ра??а жауап береді, картадан айтыл?ан айма?ты к?рсетеді

?орытындылау

( 3 мин +1 мин)

Тест тапсырмасы

5 с?ра?тан т?ратын тест тапсырмасы беріледі.

Тест тапсрмаларын орындайды, тексереді

Ба?алау (2 мин)

?зін-?зі ба?алау

Журнал?а,к?нделікке ба?аларын ?ою

?й тапсырма(1 мин)

§3  о?у, ?алалары  туралы м?ліметтер жазу

К?нделікке берілген тапсырманы жазып алады.

Рефлексия

Саба? туралы ?з ойларын айтады

         1.  Сызбаны ая?та. 

                                   ?лыбританияны? тарихи провенциялары

  2.Географиялы? диктант.

         Мак – ?лы деген ма?ына

         Друиды – ежелгі кельт абыздары

         Килт – ?рнекті белдемше

         Бен-Невис – елді? биік н?ктесі 1343 м

         Британ бірлестігі – Британ империясыны? б?рын?ы доминиондары мен           отарлары біріккен экономикалы? ?йым

М?тінмен ж?мыс

    ?лыбритания су ресурстарына бай. Т?сетін жауын-шашын м?лшеріні? буланудан басым болуы себепті о?т?стік-батыста?ы кейбір аудандардан бас?а елді? б?кіл аума?ында мол сулы ?зендерді? жиі тарма?ы ?алыптас?ан. Оларды? ішіндегі е? ірілері — алаптары бір-бірімен шектесетін Северн (310 км) мен Темза (334 км) ?зендері. Темза ?зеніні? ?лыбритания экономикасында ма?ызы зор.Оны? алабында б?кіл ел хал?ыны? 1/5 б?лігі т?рады.?лкен Лондон да осында орналас?ан. ?зендерді? к?пшілігі бір-бірімен каналдар ар?ылы жал?астырыл?ан.Солт?стік батыста?ы Уэльс пен Шотландия ?зендері ?ыс?а, біра? мол сулы ?зендері электр ?уатын ?ндіруге пайдаланылады. М?нда 60-тан аса СЭС салын?ан.

Тапсырма:

  1. ?лыбритания еліні? су ресурстарына бай болуын ?алай т?сіндіресіз ?
  2. М?тінде атал?ан ?зендерді картадан к?рсеті?із.    М?тінмен ж?мыс   

   Лондон  столица Соединённого Королевства Великобритании и Северной Ирландии, а также Англии, крупнейший город на Британских островах. Площадь мегаполиса составляет 1706,8 км². Население более 8 млн чел. По населению город занимает 18-е место в мире, 2-е в Европе, и первое в Великобритании.

Лондон один из ведущих глобальных городов, наряду с Нью-Йорком  крупнейший мировой финансовый центр. ВВП на душу населения пятое в мире и первое в Европе.

Лондон играет ведущую роль в политической, экономической и культурной жизни Великобритании. В городе находится международный аэропорт Хитроу, один из крупнейших в мире, речной порт на реке Темзе, многие всемирно известные достопримечательности: Вестминстерское аббатство, комплекс Вестминстерского дворца с часовой башней, собор Святого Павла, крепость Тауэр, Британский музей и другие.

Задание:

1.Что является визитной карточкой города Лондон?

2.Определи географические координаты города Лондон?

М?тінмен ж?мыс

The first universities in the UK appeared in the early 12th century - one of them is a world-renowned Oxford, which in ancient times, is the second university in the world. A little later, was opened at least a well-known Cambridge, which is based, oddly enough, a group of students from Oxford. Escaping from hostile townspeople, for some reason to dislike these students, they migrated farther to the area and began his studies in small groups, and only later they began to take care of the king, and from that moment began gradually base full university named Cambridge.

1) What do you know about British universities, notably Oxford and Cambridge?

2) Find the location of these universities? And in what city?

Тест тапсырмасы

1.?лыбритания ?андай климатты? белдеуде орналас?ан ?

А) ?о?ыржай те?іздік

В) ?о?ыржай континенттік

Г) ?о?ыржай

Д) ?о?ыржай ??рлы?ты?

 

2.Халы?ты? орташа ты?ызды?ы ?анша ?

А) 1 км ² жерге 125 адам

В) 1 км ² жерге 241 адам

Г) 1 км ² жерге 485 адам

Д) 1 км ² жерге 369 адам

3.Атал?ан ?алаларды? ?айсысы солт?стікте орналас?ан ?

А) Лондон

В) Манчестер

Г) Глазго

Д) Кембридж

4. Ла- Манш б??азы ?ай елдерді б?ліп т?р ?

А) ?лыбритания мен Германия

В) ?лыбритания мен Ирландия

Г) ?лыбритания мен Нидерланд

Д) ?лыбритания мен Франция

 

5. Королева резиденциясы  ?айда орналас?ан ?

А) Букенгим сарайы

В) Вестминстер сарайы

Г) Биг-Бен м?нарасы

Д) Даунингстрит

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«География п?нінен ашы? саба? »

Ергалиева Нагима Уткелбаевна

14 мектеп-гимназиясының география пәні мұғалімі


№23 сабақ

География 11 «Б»

Мерзімі:27.11.2014 ж

Сабақтың тақырыбы:

§6. Ұлыбритания

Жалпы мақсаты:

Ұлыбритания елінің мемлекеттік құрамы,географиялық орны,табиғат жағдайы мен халқына сипаттама беру, Ұлыбритания елінің өзіндік ерекшеліктері туралы білім алу.

Міндеттері:

1.Оқушылардың жаңа сабақтың тақырыбын ашуына ықпал ету;

2. Ұлыбританияның құрылымын, ЭГЖ,қалыптасу тарихын,геосаяси жағдайын, табиғат жағдайы мен ресурстары, халқына сипаттама беру;

3.Қосымша мәліметтермен жұмыс жасата отырып пәнге деген қызығушылығын, танымдық белсенділіктерін арттыру;

4.Оқушыларды нақтылыққа тәрбиелеу және алған білімдерін өмірде қолдана білуге үйрету.

Күтілетін нәтиже

Оқушылар Ұлыбританияның құрылымын, ЭГЖ,қалыптасу тарихын,геосаяси жағдайын, табиғат жағдайы мен ресурстары, халқы туралы біледі.

Ұлыбританияның құрылымын, ЭГЖ,қалыптасу тарихын,геосаяси жағдайын, табиғат жағдайы мен ресурстарына сипаттама жасай алады.

Ұлыбританияның қалаларын,өзендерін,көлдерін картадан көрсетеді.

Ұйымдастыру(1 м)

1.амандасу.2.оқушыларды түгендеу.3.журнал бетін толтыру

Сабақтың этаптары

Сабақ барысы

Күтілетін нәтиже

Топтастыру (1 мин)

«мозайка» (Бигбен,автобус,тудың суреттері)

сурет құрастыру арқылы

Үй тапсырмасы

«Көпір» (6 мин)

«Үлестірме сұрақтар»

Жаңа сабақ

(2 мин)

Оқушыларға сұрақтар дайындата отырып, сұралынады. (қағазға әрбір оқушы 1 сұрақ жазады)

Жаңа сабақтың тақырыбы «Ой қозғау» арқылы

Сіздердің топтарыңыздың атаулары нені білдіреді ?

Бұл қай мемлекетке қатысты не білеміз ?

Мақсаты,міндеттерін айту

Қарсы топтың берген сұрақтарына жауап береді.

Оқушылар сұраққа жауап беру арқылы тақырып ашылады.

Топтық жұмыс

(9 мин)+(3мин)

«Өз ойыңды түйінде»


1 топ- географиялық орны

2 топ- табиғат жағдайы

3 топ –халқы

Әрбір топ өз жұмысын келесі топқа жібереді, олар 1 сұрақтан жазады.

Әр топ өз тапсырмаларын орындайды.


Жұптық жұмыс

(2 мин)+(1 мин)

«Досыңмен жұптас»


Сызбаны аяқта.

Ұлыбританияның тарихи провенциялары


Оқушылар сызбаны аяқтайды

Жеке жұмыс

(3 мин)+(1 мин)

Географиялық диктант.

Мак, друиды, килт, Бен-Невис,Британ бірлестігі

Берілген сөздерді анықтай білу керек

Сергіту сәті

(1 мин)

Астананың ауа - райы

Дене жаттығуларын жасайды.

Топтық жұмыс

Картамен жұмыс

(3 мин)+(3 мин)

Мәтінмен жұмыс

1 топ- қазақ тілінде

2 топ- орыс тілінде

3 топ –ағылшын тілінде

Мәтінді оқып,сұраққа жауап береді, картадан айтылған аймақты көрсетеді

Қорытындылау

( 3 мин +1 мин)

Тест тапсырмасы

5 сұрақтан тұратын тест тапсырмасы беріледі.

Тест тапсрмаларын орындайды, тексереді

Бағалау (2 мин)

Өзін-өзі бағалау

Журналға,күнделікке бағаларын қою

Үй тапсырма(1 мин)

§3 оқу, қалалары туралы мәліметтер жазу

Күнделікке берілген тапсырманы жазып алады.

Рефлексия

Сабақ туралы өз ойларын айтады.




1. Сызбаны аяқта.

Ұлыбританияның тарихи провенциялары







2.Географиялық диктант.

Мак – ұлы деген мағына

Друиды – ежелгі кельт абыздары

Килт – өрнекті белдемше

Бен-Невис – елдің биік нүктесі 1343 м

Британ бірлестігі – Британ империясының бұрынғы доминиондары мен отарлары біріккен экономикалық ұйым




































Мәтінмен жұмыс


Ұлыбритания су ресурстарына бай. Түсетін жауын-шашын мөлшерінің буланудан басым болуы себепті оңтүстік-батыстағы кейбір аудандардан басқа елдің бүкіл аумағында мол сулы өзендердің жиі тармағы қалыптасқан. Олардың ішіндегі ең ірілері — алаптары бір-бірімен шектесетін Северн (310 км) мен Темза (334 км) өзендері. Темза өзенінің Ұлыбритания экономикасында мағызы зор.Оның алабында бүкіл ел халқының 1/5 бөлігі тұрады.Үлкен Лондон да осында орналасқан. Өзендердің көпшілігі бір-бірімен каналдар арқылы жалғастырылған.Солтүстік батыстағы Уэльс пен Шотландия өзендері қысқа, бірақ мол сулы өзендері электр қуатын өндіруге пайдаланылады. Мұнда 60-тан аса СЭС салынған.


Тапсырма:

  1. Ұлыбритания елінің су ресурстарына бай болуын қалай түсіндіресіз ?

  2. Мәтінде аталған өзендерді картадан көрсетіңіз.

Мәтінмен жұмыс

Лондон  столица Соединённого Королевства Великобритании и Северной Ирландии, а также Англии, крупнейший город на Британских островах. Площадь мегаполиса составляет 1706,8 км². Население более 8 млн чел. По населению город занимает 18-е место в мире, 2-е в Европе, и первое в Великобритании.

Лондон один из ведущих глобальных городов, наряду с Нью-Йорком  крупнейший мировой финансовый центр. ВВП на душу населения пятое в мире и первое в Европе.

Лондон играет ведущую роль в политической, экономической и культурной жизни Великобритании. В городе находится международный аэропорт Хитроу, один из крупнейших в мире, речной порт на реке Темзе, многие всемирно известные достопримечательности: Вестминстерское аббатство, комплекс Вестминстерского дворца с часовой башней, собор Святого Павла, крепость Тауэр, Британский музей и другие.


Задание:

1.Что является визитной карточкой города Лондон?

2.Определи географические координаты города Лондон?



Мәтінмен жұмыс

The first universities in the UK appeared in the early 12th century - one of them is a world-renowned Oxford, which in ancient times, is the second university in the world. A little later, was opened at least a well-known Cambridge, which is based, oddly enough, a group of students from Oxford. Escaping from hostile townspeople, for some reason to dislike these students, they migrated farther to the area and began his studies in small groups, and only later they began to take care of the king, and from that moment began gradually base full university named Cambridge.


1) What do you know about British universities, notably Oxford and Cambridge?

2) Find the location of these universities? And in what city?

Тест тапсырмасы

1.Ұлыбритания қандай климаттық белдеуде орналасқан ?

А) қоңыржай теңіздік

В) қоңыржай континенттік

Г) қоңыржай

Д) қоңыржай құрлықтық


2.Халықтың орташа тығыздығы қанша ?

А) 1 км ² жерге 125 адам

В) 1 км ² жерге 241 адам

Г) 1 км ² жерге 485 адам

Д) 1 км ² жерге 369 адам


3.Аталған қалалардың қайсысы солтүстікте орналасқан ?

А) Лондон

В) Манчестер

Г) Глазго

Д) Кембридж


4. Ла- Манш бұғазы қай елдерді бөліп тұр ?

А) Ұлыбритания мен Германия

В) Ұлыбритания мен Ирландия

Г) Ұлыбритания мен Нидерланд

Д) Ұлыбритания мен Франция


5. Королева резиденциясы қайда орналасқан ?

А) Букенгим сарайы

В) Вестминстер сарайы

Г) Биг-Бен мұнарасы

Д) Даунингстрит





















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: География

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
География п?нінен ашы? саба?

Автор: Ергалиева Нагима Уткелбаевна

Дата: 12.01.2015

Номер свидетельства: 153626

Похожие файлы

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(27) "Модель  т?рлері"
    ["seo_title"] => string(14) "modielturlieri"
    ["file_id"] => string(6) "268012"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1450521768"
  }
}
object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Бағандар. Беттердің параметрлері. Құжатты басып шығару."
    ["seo_title"] => string(62) "bag_andar_biettierdin_paramietrlieri_k_u_zhatty_basyp_shyg_aru"
    ["file_id"] => string(6) "379802"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484515192"
  }
}
object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Ескендір дастаны"
    ["seo_title"] => string(16) "eskendir_dastany"
    ["file_id"] => string(6) "496626"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1548140435"
  }
}
object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Жаратылыстану  п?нін ?йретуде жа?а о?ыту технологиясын ?олдану мен келелі м?селелері "
    ["seo_title"] => string(100) "zharatylystanu-p-nin-uirietudie-zhan-a-ok-ytu-tiekhnologhiiasyn-k-oldanu-mien-kielieli-m-sielielieri"
    ["file_id"] => string(6) "163514"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1422506038"
  }
}
object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "А. ??нанбаев "Ескендір" 10 cынып "
    ["seo_title"] => string(34) "a-k-u-nanbaiev-ieskiendir-10-cynyp"
    ["file_id"] => string(6) "214675"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1432397597"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства