П?н м??алімі : А.А.Жуматаева ?аза? ?дебиеті 10 «А» сыныбы
Саба?ты? та?ырыбы
А. ??нанбаев "Ескендір" поэмасы
Саба?ты? ма?саты
Поэманы мазм?ндай отырып,идеялы? негізін, ой астарын т?сінеді,тарихи деректермен байланыстыра алады.
К?тілетін н?тиже
Поэманы мазм?ндай алды, идеялы? негізін, ой астарын т?сінді, тарихи деректермен байланыстырды
Модульдер, о?ыту ?дістері
Жа?а ?діс-т?сілдер, диалогтік о?ыту, АКТ, СТО, ба?алау
Топты?, жеке ж?мыстар, постер ?ор?ау, ролдік ойын, дербес пікір страт., Венн диаграммасы
?олданыл?ан материалдар
Интерактивті та?та, т?рлі т?сті маркерлер, А4 форматы
Дерекк?здер
?аламтор материалдары, о?улы?, ?.?о?ыратбаев ?аза? фольклорыны? тарихы, ?аламтор материалдары
Саба?ты? барысы
?йымдастыру кезе?і
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
1.«К?н» суреті ар?ылы сыныпта жа?ымы ортаны ?алыптастыру. (2 мин)
К?н суретін бір-біріне ?сына отырып, «к?н» с?зі бар тілектер айтады.
2.Топ?а б?лу Мозаика стратегиясы (жыл мезгілдері) Топ басшысын сайлау, ба?алау пара?шасын беру. (2 мин)
Абайды? жыл мезгілдері ?ле?деріні? шума?тары ар?ылы б?лінді. Топтасып
отырады.
3. ?й тапсырмасы. «Тізбектеу» стратегиясы. Абай «Сегіз ая?», «К??іл ??сы ??й?ылжыр шартарап?а», «?лсем орным ?ара жер сыз болмай ма?» ?ле?дерін м?нерлеп айту, ?зіндік талдаулары. (10 мин)
?ле?ді 3 о?ушы м?нерлеп, жат?а тізбектей айтып, 4-о?ушы т?йіндеп, ой ?орытады.
Ой?оз?ау
Жа?а саба?
Ма?ынаны тану
Балалар, ?ткен саба?ты пысы?тау ма?сатында. А. ??нанбаев туралы бейнек?рініске назар аударайы?.Бейнек?ріністі тамашалады?, енді осы к?ргендері? бойынша ?з пікірлері?ді орта?а салса?дар.
Абайды? эпикалы? шы?армаларыны? бірі- «Ескендір» поэмасы б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы болма?.
Б?гінгі саба? бойынша ?здері?ні? ма?саттары? ?андай?
Орта? ма?сатты ай?ындау
Жалпы Абайды? ?анша поэмасын білесі?дер?
Ал, поэма дегенімізді? ?зі не? (5 мин.)
Кіріспе."Ескендір"поэмасыны? сюжетін ал?аш рет неміс романтикалы? ?дебиетіні? к?рнекті ?алымы бол?ан француз Альберт фон Шамиссо Талмудтан алады. Шамиссодан В. А. Жуковский 1844 жылы аударады. М?нда А. Македонскийді? ?ырып–жоюы туралы жырлайды. Б?л сюжет Абайды да ?ызы?тырады. Абай сюжетінде ?згеріс бар. Поэмада Ескендірді? аты - ж?нін, ?кесін, т?р?ан жері мен патшалы?ын, Ескендірді? ?стазы–Аристотельді ?осады. Абай шы?армасы т?пн?с?а?а ??сас. "Ескендір" поэмасы 42 шума?тан, 4 тарма?тан т?рады. (1 мин)
Тапсырмалар: (8 мин. орындау?а, 8 мин. ?ор?ау)
І топ. Ескендірді? тегі, патшалы?ы, жоры?тары. (Постер ?ор?ау)
ІІ топ.Жоры?та б?ла??а кездесуі, Ескендірді? б?йры?ы. К?зетшіні? сыйлы?ы
( Ролдік ойын)
ІІІ топ. Аристотель шешімі, а?ын ?сиеті. «Дербес пікір» стратегиясы
- ?зіндік пікір ( ой, идея)
- Д?лел.
- ?з пікірін ай?а?тайтын мысал.
- ?з пікіріне ?арсы д?лел.
- ?арсы д?лелді жо??а шы?аратын мысал.
- ?орытынды
ІV топ
Абай поэмасында?ы Ескендір бейнесіне сипаттама беру.
Аристотель кім? (Венн диаграммасы)
О?ушылар бейнек?ріністі тамашалады.Ой-пікірлерін орта?а салады.
О?ушылар саба?ты? ма?сатын аны?тау?а талпынады.
Абай поэмалары
"Ескендір", "Мас??т", "?зім ??гімесі"
-"Поэма" - грек с?зінен шы??ан, "туынды" деген ма?ынаны береді, ?ле?мен жазылады.
1.?аламтор материалдарын, ?осымша ресурстарды пайдаланып, тарихи деректерге с?йене салыстыра зерттеп, Ескендірді? тегі, патшалы?ы, жоры?тары тарих, география п?ндерімен байланыстыра ?ор?айды.
2.Ш?л далада б?ла??а тап болуы, ол б?ла?ты? иесін табуды б?йыр?аны, к?зетші арасында?ы диалог к?рсетіледі.
3.М?тіндегі ??лама шешімін, а?ын ?сиетіне ?зіндік ой-пікірлерін ?осып, мысалдар келтіре д?лелдеді.
4. Аристотельді поэмада ж?мба?ты? т?йінін шешуші, ?рі оны? ??лама, байсалды, ?діл, ?алым, а?ыл иесі екендігінен ?зінділер келтіреді, Шы??ысхан, Ескендір жоры?тары салыстырылып, сипаттама береді.
Ой ?орыту
«?ызыл лента» стратегиясы. С?ра?тары: (7 мин.)
- «?асиет бар б?л с?йекте,
К?зі?е к?рсетейін, хабардар бол»,- деп Фирдоуси айтты ма? (жо?, Аристотель)
- Ескендірді? мекені Македония ша?ары ма? (и?)
- «Х?кім» с?зіні? ма?ынасы ?алым ба? (и?)
- Ж?мба?ты? м?нін ?лы ойшыл Аристотель Ескендірден с?рай ма? (жо?, Ескендір Аристотельден с?райды)
- Поэмада Ескендірді? шап?ыншылы? ?рекетін ?шкерелей ме? (и?)
- «Ескендір» проза жанрына жата ма? (жо?, поэзия)
- «Ескендір» поэмасыны? идеясы махаббат па? (жо?)
- «Ескендір» поэмасы 42 шума?тан т?ра ма? (и?)
- «Кешікпей мен ?лемін, сен тірісі?,
С?йсінбе б?л ра?ымсыз мінезі?е.
Айыр?ан екі асы?ты о?а ма екен,
Деп т?рсы?, ал?ыс айтар кім ?зі?е?» б?л Ескендір поэмасыны? ?зіндісі ме? (жо?, ?ал?аман-Мамыр дастанынан ?зінді)
- «?ара с?здер» Абайды? со??ы туындысы ма? (и?)
- Абайды? «?зім ??гімесі» поэмасы ая?тал?ан ба? (жо?: ая?талма?ан)
- Абайды?: «Д?ниеге к?зімді аш?ан-Михаэлис» дегені д?рыс па? (и?)
«и?» бір ?адам ал?а жылжиды, «жо?» жауап д?рыс болмаса, орнында ?алады.
?орыту
"Абай ?р?ашан бізді? ?лтты? ?ранымыз болуы тиіс, Абайды таныту ар?ылы біз ?аза?станды ?лемге танытамыз" Н. ?. Назарбаев.
?йге тапсырма
Тойымсызды? сыры неде? ой тол?ау, ?зінді жаттау.
Ба?алау
Формативті, (ба?даршам т?стері) бірін-бірі ба?алау, топты? ба?алау, жиынты? ба?алау
Рефлексия
Б?гінгі саба? са?ан ?нады ма?
