Решение географических задач

Работа включает задания для 6 класса по темам "Масштаб" и "Географические координаты".

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Решение географических задач»

Решение задач по темам:

«Географические координаты», «Азимут»

1 вариант

Определите географические координаты объектов по карте полушарий:

Гора Мак-Кинли (Северная Америка)

Гора Косцюшко (Австралия)

Вулкан Килиманджаро (Африка)

Вулкан Котопахи (Южная Америка)

Определите географические координаты объектов по карте России:

Гора народная (Урал)

Город Омск (Западная Сибирь)

Город Нижний Новгород (Восточно-Европейская равнина)

Город Хабаровск (Дальний Восток)

Узнайте объект по карте полушарий:

50 ю.ш. 70 в.д.
17 ю.ш. 48 з.д.

Узнайте объект по карте России:

64 с.ш. 122 в.д.
52 с.ш. 95 в.д.

Определите направления:

От Каспийского моря до острова Новая Земля
От острова Мадагаскар до мыса Игольный

2 вариант

Определите географические координаты объектов по карте полушарий:

Гора Аконкагуа (Южная Америка)

Гора Джомолунгма (Евразия)

Вулкан Ключевская Сопка (Евразия)

Вулкан Камерун (Африка)

Определите географические координаты объектов по карте России:

Гора Ямантау (Урал)

Город Салехард (Западная Сибирь)

Город Саратов (Восточно-Европейская равнина)

Город Владивосток (Дальний Восток)

Узнайте объект по карте полушарий:

20 с.ш. 155 з.д.
35 с.ш. 52 в.д.

Узнайте объект по карте России:

62 с.ш. 69 в.д.
54 с.ш. 57 в.д.

Определите направления:

От Охотского моря до Урала
От Берингова моря до Мексиканского залива

Решение задач по теме «Масштаб»

1 вариант

Переведите численный масштаб – в именованный:

1 : 4 000
1 : 50 000
1 : 900 000

Переведите именованный масштаб – в численный:

В 1 см – 50 м
В 1 см – 7 км
В 1 см – 600 м

Начертите отрезок длиной 50 м в масштабе:

1 : 1 000

Карта какого масштаба крупнее и во сколько раз:

1 : 500 000 или 1 : 10 000 000
1 : 3 000 000 или в 1 см – 5 км

Распределите карты по мере уменьшения охвата изображаемой территории:

1 : 1 000 000
1 : 10 000

Решение задач по теме «Масштаб»

вариант

Переведите численный масштаб – в именованный:

1 : 7 00
1 : 10 000 000
1 : 300 000

Переведите именованный масштаб – в численный:

В 1 см – 30 к м
В 1 см – 400 км
В 1 см – 800 м

Начертите отрезок длиной 50 м в масштабе:

: 5 000

Карта какого масштаба крупнее и во сколько раз:

В 1 см - 100 км или 1 : 500 000
1 : 20 000 или в 1 см – 50 м

Распределите карты по мере уменьшения охвата изображаемой территории:

1 : 250 000
1 : 100 000

Предмет: География

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Решение географических задач

Автор: Харина Екатерина Ивановна

Дата: 18.01.2017

Номер свидетельства: 380881

Похожие файлы

Географические задачи

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "Географические задачи"
    ["seo_title"] => string(23) "geograficheskie_zadachi"
    ["file_id"] => string(6) "485051"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1541965035"
  }
}

Разработка урока "Решение математических задач при изучении экономико - географического положения Якутии "

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(197) "Разработка урока "Решение математических задач при изучении экономико - географического положения Якутии ""
    ["seo_title"] => string(80) "razrabotka_uroka_reshenie_matematicheskikh_zadach_pri_izuchenii_ekonomiko_geogra"
    ["file_id"] => string(6) "544276"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1585148272"
  }
}

Конспект урока географии в 6 кл. "Система географических координат"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Конспект урока географии в 6 кл. "Система географических координат" "
    ["seo_title"] => string(75) "konspiekt-uroka-ghieoghrafii-v-6-kl-sistiema-ghieoghrafichieskikh-koordinat"
    ["file_id"] => string(6) "108025"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403537412"
  }
}

Рабочая программа по географии 6 класса

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Рабочая программа по географии 6 класса "
    ["seo_title"] => string(45) "rabochaia-proghramma-po-ghieoghrafii-6-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "236784"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1444151490"
  }
}

Игровые технологии как средство мотивации учащихся на уроках географии

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Игровые технологии как средство мотивации учащихся на уроках географии "
    ["seo_title"] => string(87) "ighrovyie-tiekhnologhii-kak-sriedstvo-motivatsii-uchashchikhsia-na-urokakh-ghieoghrafii"
    ["file_id"] => string(6) "176084"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1424360184"
  }
}

Решение географических задач

Просмотр содержимого документа «Решение географических задач»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Решение географических задач»