Тема урока: Полоса препятствий.

Урок решения учебной задачи.Обучение принципу движения по полосе препятствий.Формирование индивидуальных двигательных навыков.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тема урока: Полоса препятствий.»

Технологическая карта

урока физической культуры 3 класс

Учитель: Бетенев Виктор Евгеньевич

Класс: 3

Тема: Полоса препятствий

Цель урока: Формирование индивидуальных двигательных навыков учащихся

Тип урока: Урок решения учебной задачи

Задачи:

Обучить принципу движения по полосе препятствий.
Развивать двигательные навыки.
Способствовать воспитанию дисциплинированности.
Содействовать общему укреплению организма.

Формы проведения: поточная, групповая, соревновательная, игровая.

Ресурсы: свисток, маты, обручи, гимнастическая скамейка, секундомер.

Планируемый результат:

Предметные:

1.Знать, как преодолевать полосу препятствий

2.Овладеть умением преодолевать полосу препятствий

Формируемые УУД:

Личностные УУД:

1. Определять и под руководством педагога самые простые общие для всех людей правила поведения при сотрудничестве, действовать в соответствии с ними;

2. Осознавать значимость приложения своих усилий в достижении общей цели

Регулятивные УУД:

1. Учиться работать по предложенному учителем плану.

2.Учиться отличать верно выполненное задание от неверного, действовать по алгоритму.

3.Учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.

Познавательные УУД:

1.Дифференцировать направленность выполняемых упражнений.

2. Ориентироваться в своей системе знаний.

3. Отличать новое от уже известного.

4. Применять уже имеющиеся знания для раскрытия новых.

Коммуникативные УУД:

1.Слушать и понимать речь других.

Этапы урока

Содержание урока

Организованный вход

дозировка

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Универсальные учебные действия

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

(организационно-

мотивационный)

(14 мин)

Ходьба с выполнением заданий

Комплекс ОРУ на месте

Построение. Равняйсь! Смирно!

- Здравствуйте, ребята!

- Что необычного сейчас было для вас?

1 мин

Беседует, мотивирует учеников.

Дети стоят в строю.

Отвечают

Регулятивные (умение поставить цель, самоопределение)

Сегодня мы с Вами научимся поэтапно проходить полосу препятствий.

- Ну что готовы? Вперед!

ТБ ПРАВИЛА

1 мин

Сообщение информации

Внимательно слушают

Коммуникативные (умение слушать и слышать)

Личностные (формирование интереса)

Ходьба по кругу в колонне по одному

Упражнения в движении шагом

Ходьба на носках (руки в сторону)
Ходьба на пятках (руки за голову)
Ходьба с пятки на носок
Ходьба в полуприседе (руки вперёд)
Ходьба в полном приседе (руки на колени)
Быстрая ходьба
Повороты в ходьбе

Бег в равномерном темпе с сохранением дистанции

Ходьба на восстановление дыхания

Класс, на 1, 2 рассчитайсь!

И.п. - узкая стойка ног, руки на пояс, повороты головой.

1 - поворот головы вправо

2 - И.п.

3 – поворот головы влево

4 – И.п.

И.п. узкая стойка ног, руки к плечам, круговые движения руками вперёд, назад

1-2 – круговые движения вперёд

3-4 - круговые движения назад

И.п. – ноги врозь, руки перед грудью

1-2 - отведение согнутых рук назад

3-4 - отведение прямых рук назад, с поворотом туловища вправо и влево

И.п. – ноги врозь, руки на пояс, наклоны туловища вправо, влево, вперед,

1-2 - наклон туловища вправо

3-4 - наклон туловища влево

5-6 –наклон туловища вперёд, руки касаются пола

И.п. – ноги вместе, руки на коленях.

1.Вращение коленями

Сомкнись, встать в строй

1 круг

0,5 круга

1 круг

6-8 раз

Помогает

Демонстрация движений

Выполняют движения

Личностные (умение выполнять физические упражнения для развития мышц)

Регулятивные (умение собраться, настроиться на деятельность)

ОСНОВНОЙ

20 мин)

Полоса препятствий

Этап: Следы
Этап: Скамья
Этап: Резиночка
Этап: Метание мяча
Этап: Ходьба по скамье
Этап: Скакалка
Этап: Гора

10 мин.

Помогает и поправляет

Выполнить упражнение до лицевой линии зала, обратно шагом.

Личностные (Положительное отношение к занятиям двигательной деятельностью)

Подвижная игра «Зеркало»

7 мин

наблюдает

Выполняют с соблюдением правил игры и техники безопасности

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ

(рефлексивный)

(4 мин.)

Игра «Минутка!»

Дети идут медленно по кругу-- зала и считают про себя до 60. У кого подсчёт совпадёт со временем на секундомере, тот самый точный.

3 мин

Наблюдает

Выполняют

Личностные

(умение выразить эмоции радости)

Рефлексивные (умение оценить исполнение, высказать мнение)

ИТОГ УРОКА

(Рефлексия детей о результатах)

3 мин

УЧИТЕЛЬ:

- Как вы думаете, мы достигли цели урока?

ВЫВОД УЧИТЕЛЯ

- У Вас все получилось, Вы молодцы!

Но нам есть к чему стремится, чтобы быть быстрыми и ловкими.

ОТВЕЧАЮТ

Рефлексивные (умение заметить достоинства и недостатки)

ИТОГИ ИССЛЕДОВАНИЯ НАСТРОЕНИЯ

- Как Ваше настроение?

ОТВЕЧАЮТ

Рефлексивные (умение чувствовать своё настроение)

Домашнее задание: прыжки со скакалкой в течение 1 минуты

выполняют

Предмет: Физкультура

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тема урока: Полоса препятствий.

Автор: Бетенев Виктор Евгеньевич

Дата: 13.06.2020

Номер свидетельства: 553231

Похожие файлы

Конспект урока для 2 класса на тему "Преодоление полосы препятствий"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Конспект урока для 2 класса на тему "Преодоление полосы препятствий""
    ["seo_title"] => string(74) "konspiekt-uroka-dlia-2-klassa-na-tiemu-prieodolieniie-polosy-priepiatstvii"
    ["file_id"] => string(6) "251110"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447178957"
  }
}

Конспект урока на тему "Совершенствование упражнений полосы препятствий"

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "Конспект урока на тему "Совершенствование упражнений полосы препятствий" "
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt-uroka-na-tiemu-soviershienstvovaniie-uprazhnienii-polosy-priepiatstvii"
    ["file_id"] => string(6) "221205"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1435120237"
  }
}

Преодоление полоса препятствии

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Преодоление полоса препятствии"
    ["seo_title"] => string(35) "prieodolieniie_polosa_priepiatstvii"
    ["file_id"] => string(6) "396860"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1488354746"
  }
}

Гимнастическая полоса препятствий.

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Гимнастическая полоса препятствий."
    ["seo_title"] => string(36) "gimnasticheskaia_polosa_prepiatstvii"
    ["file_id"] => string(6) "543334"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1584557953"
  }
}

«Гимнастическая полоса препятствий с элементами естественнонаучных знаний»

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "«Гимнастическая полоса препятствий с элементами естественнонаучных знаний»"
    ["seo_title"] => string(77) "gimnasticheskaia_polosa_prepiatstvii_s_elementami_estestvennonauchnykh_znanii"
    ["file_id"] => string(6) "625497"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1676270223"
  }
}

Тема урока: Полоса препятствий.

Просмотр содержимого документа «Тема урока: Полоса препятствий.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тема урока: Полоса препятствий.»