Конструкт урока по физической культуре в 7 «А» классе с учетом ФГОС

Конструкт урока по физической культуре в 7 «А» классе с учетом ФГОС

Раздел: лёгкая атлетика

Тема: контрольный норматив сгибание, разгибание рук в положении вис

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конструкт урока по физической культуре в 7 «А» классе с учетом ФГОС»

Конструкт урока по физической культуре в 7 «А» классе с учетом ФГОС

Раздел: лёгкая атлетика

Тема: контрольный норматив сгибание, разгибание рук в положении вис

Цель урока: Формирование навыка техники сгибания и разгибания рук в положении вис через специально подобранные упражнения и задания.

Задачи урока:

Образовательные (предметные результаты)

Зачет сгибания и разгибания рук в положении вис

Развивающие (метапредметные результаты)

Развитие физических качеств: быстроты, ловкости, внимания, координационных способностей.

Воспитательные (личностные результаты)

Воспитание дисциплинированности, активности, терпения, смелости, товарищества.

Тип урока: Комбинированный

Место проведения: школьный стадион

Время проведения: 40 минут

Инвентарь и оборудование: низкая и высокая перекладина.

Практикант: Воробушкина Н.В 47ф группа

Часть урока

Содержание

Дозировка

ОМУ

УУД

Подготовительная (10-12 мин.)

Построение, приветствие, сообщение задач урока.
Строевые упражнения
Ходьба:

змейкой,
на пятках,
на носках,
на внутренних и внешних сторонах стопы, руки на поясе
с перекатом с пятки на носок

4. Бег:

С высоким поднимание бедра
Подскоки
Приставными шагами
Вынос прямых ног назад и вперёд
С захлёстом голени

5. Перестроение в колонны

6. ОРУ на месте.

И.п. руки на поясе. На 1-4 наклоны головы вперед, назад, вправо, влево
И.п. руки на поясе. На 1-4 круговые движения рук вперед. На 5-8 круговые движения рук назад.
И.п. руки на поясе. На 1-4 наклоны туловища вправо, левая рука вверх. На 5-8 наклон туловища влево. правая рука вверх.
И.п. руки перед собой, выпады вперед. На 1-4 выпад правой ногой, поворот корпуса вправо. На 5-8 выпад левой ногой, поворот туловища влево.
И.п. руки перед грудью. На 1-4 выпады в стороны.

1 мин

30 сек

2 мин

3 мин

30 сек

5 мин

Построение по боковой линии баскетбольной площадки.

Повороты «направо», «налево», «кругом». Команды подавать четко, повороты сопровождать подсчетом.

Следить за правильной осанкой, голову держать прямо, плечи развернуты, спина прямая.

Бег в колонне с дистанцией 2 м. При беге обратить внимание на работу рук, на постановку стоп, на дыхание.

Регулятивные:

Вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета сделанных ошибок. Умение технически правильно выполнять двигательные действия.

Планируемые предметные результаты:

Понимание необходимости выполнения упр. для предупреждения плоскостопия.

Основная 20-25 мин

7. Зачет сгибания и разгибания рук в положении вис.

Девочки с низкой перекладины. Мальчики с высокой перекладины.

8.Подвижная игра «Пятнашки маршем»

Две команды располагаются в шеренгах на противоположных сторонах площадки, за линиями. Одна команда идет маршем (шеренгой) в направлении другой. Когда марширующие находятся на расстоянии 3— 5 м от линии противника, учитель внезапно подает сигнал, по которому наступавшие убегают за свою линию, а игроки другой команды стараются их осалить до линии. Затем команды меняются ролями. Побеждает команда, осалившая большее число игроков другой команды.

10-15 мин

10 мин

Следить за техникой безопасности. Следить за техникой прыжка в длин (размах рук, толчок ногами, приземление строго на обе стопы, не оставлять руки позади ног при приземлении).

Следить за техникой безопасности.

Познавательные:

Умение выполнять упражнения для общего развития организма к следующей активной деятельности.

Осмысление правил игры. Осмысление самостоятельного выполнения упражнения в оздоровительных формах занятий.

Коммуникативные: Адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих. Формирование умения понимать причины успеха и неуспеха учебной деятельности и способности

конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха

Заключительная (5 мин)

9. Игра « Светофор» Красный цвет – учащиеся стоят на месте. Желтый цвет – учащиеся ходят на месте. Зеленый цвет – ходьба по площадке.

10. Построение. Подведение итогов урока.

Домашнее задание

3 мин

2 мин

Подводятся итоги урока, отмечаются наиболее активные учащиеся. Организованный уход.

Планируемые результаты:

Умение выполнять упражнения по укреплению осанки

Умение организовывать коллективную

совместную деятельность

Умение применять полученные знания в организации режима дня

Методист: Белоусов Алексей Сергеевич

Учитель физической культуры: Климина Ксения Георгиевна

Предмет: Физкультура

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конструкт урока по физической культуре в 7 «А» классе с учетом ФГОС

Автор: Воробушкина Наталья Витальевна

Дата: 18.12.2018

Номер свидетельства: 491488

Похожие файлы

Конструкт урока по физической культуре в 1 классе с учетом ФГОС

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Конструкт урока по физической культуре в 1 классе с учетом ФГОС"
    ["seo_title"] => string(66) "konstrukt_uroka_po_fizicheskoi_kulture_v_1_klasse_s_uchetom_fgos_1"
    ["file_id"] => string(6) "532522"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1576644963"
  }
}

Конструкт урока по физической культуре в 4 классе с учетом ФГОС

object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Конструкт урока по физической культуре в 4 классе с учетом ФГОС"
    ["seo_title"] => string(64) "konstrukt_uroka_po_fizicheskoi_kulture_v_4_klasse_s_uchetom_fgos"
    ["file_id"] => string(6) "532520"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1576644618"
  }
}

Конструкт урока по физической культуре в 5 классе

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Конструкт урока по физической культуре в 5 классе"
    ["seo_title"] => string(49) "konstrukt_uroka_po_fizicheskoi_kulture_v_5_klasse"
    ["file_id"] => string(6) "491434"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1545128149"
  }
}

Конструкт урока по лёгкой атлетике для учащихся 11 класса с учетом ФГОС.

object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "Конструкт урока по лёгкой атлетике для учащихся 11 класса с учетом ФГОС."
    ["seo_title"] => string(80) "konstrukt_uroka_po_liogkoi_atletike_dlia_uchashchikhsia_11_klassa_s_uchetom_fgos"
    ["file_id"] => string(6) "491423"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1545127082"
  }
}

Конструкт урока по физической культуре в 5 классе с учетом ФГОС

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Конструкт урока по физической культуре в 5 классе с учетом ФГОС"
    ["seo_title"] => string(64) "konstrukt_uroka_po_fizicheskoi_kulture_v_5_klasse_s_uchetom_fgos"
    ["file_id"] => string(6) "491366"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1545113952"
  }
}

Конструкт урока по физической культуре в 7 «А» классе с учетом ФГОС

Просмотр содержимого документа «Конструкт урока по физической культуре в 7 «А» классе с учетом ФГОС»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конструкт урока по физической культуре в 7 «А» классе с учетом ФГОС»