Школа мяча. Упражнения и игровые задания с мячом на месте

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Школа мяча. Упражнения и игровые задания с мячом на месте»

Тема: « Школа мяча. Упражнения и игровые задания с мячом на месте»

Класс: 2 «Г» Цель урока: содействие укреплению здоровья, физическому развитию учащихся; учить самостоятельно составлять и выполнять упражнения с мячом на месте под счет (под музыкальное сопровождение) Инвентарь и оборудование: магнитофон, диски с записями, 14 больших мячей, альбомные листы, цветные карандаши Место проведения: спортивный зал

Задачи для учителя: Образовательный аспект: - совершенствование комплекса общеразвивающих упражнений под музыкальное сопровождение; - совершенствование навыков владения мячом; - формирование у детей музыкально – двигательных умений - совершенствовать умения и навыки в ходьбе, беге, прыжках; - совершенствование умения работать в парах, группах; - формировать навыки правильной осанки при статических положениях и передвижениях

Развивающий аспект: - развитие физических качеств, двигательной активности учащихся, - развитие ритмичности, музыкальности, артистичности, эмоциональной выразительности; - развитие реакции, памяти, внимания; ловкости

Воспитательный аспект: - воспитание морально-волевых качеств; - формирование навыков культуры поведения, общения в коллективе; - воспитание устойчивого интереса и привычки к систематическим занятиям физической культуре; - воспитание в детях стремление к творческому самовыражению

Задачи для учащихся: - совершенствовать умения и навыки в ходьбе, беге, прыжках, владения мячом, развивать физические качества; - освоить новые упражнения в беговой разминке; -научиться составлять комплекс упражнений на счет от 1до 8, соединять несколько восьмерок - научиться работать в паре, группе, развивать коммуникативные способности; - развивать память, внимание; - проанализировать свою работу на уроке; - соблюдать технику безопасности на уроке.

Формируемые УУД Предметные: иметь углубленное представление о составлении комплекса упражнений с мячом, организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью игровых упражнений и подвижной игры «Ловля мартышек»

Метапредметные: принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, находить средства ее осуществления, определять наиболее эффективные способы достижения результата, договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности, адекватно оценивать свое поведение и поведение окружающих, конструктивно разрешать конфликты посредством учета интересов сторон и сотрудничества

Личностные: развитие адекватной мотивации учебной деятельности и осознание личностного смысла учения, принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие этических чувств, доброжелательности и эмоцианально-нравственной отзывчивости, самостоятельности и личной ответственности за свои поступки

Тип урока: комбинированный Метод ведения урока: фронтальный; Методы обучения: беседа, рассказ, объяснение, игра, упражнения, указания, исправление ошибок, команды

Технологии, использованные на уроке: -технология создания ситуации успеха, -технология развития творческой деятельности, -технологии продуктивного обучения: использование оптимальных форм организации деятельности учащихся для решения поставленных задач (индивидуальные, парные, групповые), -игровая технология (относится к педагогической ), в основе которой активизация и интенсификация деятельности учащихся (т.е. во время игр дети учатся и учат других и активизируются. По автору Г.К. Селевко) -здоровьесберегающие технологии

Приемы, использованные на уроке: -эмоциональная разгрузка; -рефлексия; -сюжетные игры; -прием «Поменяемся местами»; -работа с ассоциациями; -детские импровизации; -парная, групповая работа;

Подготовительная часть урока

Основная часть урока

Заключительная часть урока

Спасибо за внимание!

Предмет: Физкультура

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Школа мяча. Упражнения и игровые задания с мячом на месте

Автор: Шленкин Эдуард Леонидович

Дата: 03.05.2016

Номер свидетельства: 324032

Похожие файлы

Игры и упражнения для младших школьников во время классных часов

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Игры и упражнения для младших школьников во время классных часов"
    ["seo_title"] => string(72) "igry_i_uprazhneniia_dlia_mladshikh_shkolnikov_vo_vremia_klassnykh_chasov"
    ["file_id"] => string(6) "581051"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1621526763"
  }
}

Техника метания малого мяча с места на дальность, точность и заданное расстояние из положения боком в направлении метания.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(227) "Техника метания малого мяча с места на дальность, точность и заданное расстояние  из положения боком в направлении метания. "
    ["seo_title"] => string(136) "tiekhnika-mietaniia-malogho-miacha-s-miesta-na-dal-nost-tochnost-i-zadannoie-rasstoianiie-iz-polozhieniia-bokom-v-napravlienii-mietaniia"
    ["file_id"] => string(6) "165687"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422857971"
  }
}

Конспект урока по легкоатлетическим упражнениям

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Конспект урока по легкоатлетическим упражнениям"
    ["seo_title"] => string(52) "konspiekturokapolieghkoatlietichieskimuprazhnieniiam"
    ["file_id"] => string(6) "291577"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455132206"
  }
}

Совершенствование технических действий в волейболе

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Совершенствование технических действий в волейболе "
    ["seo_title"] => string(62) "soviershienstvovaniie-tiekhnichieskikh-dieistvii-v-volieibolie"
    ["file_id"] => string(6) "200332"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428778785"
  }
}

Путешествие в Простоквашино

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Путешествие в Простоквашино"
    ["seo_title"] => string(32) "putieshiestviie-v-prostokvashino"
    ["file_id"] => string(6) "254973"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447848875"
  }
}

Школа мяча. Упражнения и игровые задания с мячом на месте

Просмотр содержимого документа «Школа мяча. Упражнения и игровые задания с мячом на месте»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Школа мяча. Упражнения и игровые задания с мячом на месте»