Урок физики в 7 классе "Плотность вещества"

«Истина где-то рядом»

Номинация №1 «Я иду на урок»

Урок физики 7 класс по теме

«Плотность вещества»

Григорьева Наталья Николаевна

учитель физики

МОУ «СОШ №3 г.Ершова Саратовской области»

Ноябрь 2015 года

1.Организационный момент. Запись домашнего задания

2.Актуализация знаний.

Повторение понятий

(слайд №2) и запись в тетрадях и на доске(учитель проверяет выполнение домашней работы)

Самостоятельная работа и взаимопроверка (слайд №4,5)

По окончании работы осуществляется взаимоконтроль. (Дети оценивают работу своего напарника)

3. Освоение новых знаний

Исследование и демонстрационный эксперимент.

Опыт №1: Берем 2 металлических цилиндра одинакового объема, но из разных металлов и кладем на чашки демонстрационных весов. Равновесие весов нарушается. Объясните, в чем причина такого явления.

Примечание: Если в ходе дискуссии возникнут затруднения, то в качестве наводящей подсказки классу демонстрируют кристаллические решетки разных веществ.

Вывод: Атомы разных веществ имеют разную массу и разные промежутки между ними, т.е. где-то молекулы расположены плотнее, а где-то нет, значит они имеют различную плотность.

ТЕМА УРОКА «Плотность вещества»

Опыт №2: На чашки весов кладем тела разного объема, но одинаковой массы. Весы находятся в равновесии. Объясните результаты данного опыта. Какое из тел имеет наибольшую (наименьшую) плотность?

Вывод: Тела имеют разную плотность. Тело, которое при той же массе, имеет меньший объем, изготовлено из вещества большей плотности. И наоборот.

Опыт №3: На разные чашки весов помещают сосуды с разными жидкостями одинаковой массы. Объясните результат эксперимента.

Вывод: Жидкости также имеют разную плотность. Та жидкость, которая имеет больший объём при той же массе, имеет меньшую плотность.

Объяснение материала

Слайды №6 - №8

4.Физминутка

Круговые движения глазами, кистями рук, повороты туловища и изменение объема грудной клетки – ВДОХ, ВЫДОХ. Как изменилась ваша плотность при вдохе и выдохе?

Ответ. При выдохе увеличилась, при вдохе уменьшилась

5.Закрепление

Вопрос: Что означают слова: «Плотность алюминия равна 2700кг/м³»?

Ответ: Алюминий объемом 1м³ имеет массу 2700кг, а 1см³ алюминия имеет массу 2,7г.

Вопрос: Какие из веществ, указанные в таблицах плотностей имеют наименьшую (наибольшую) плотность? Почему?

Ответ: Наименьшую плотность имеют газы, т.к. в них промежутки между молекулами наибольшие. Наибольшую плотность имеют твердые тела, т.к. в них промежутки между молекулами наименьшие.

Вопрос: Плотность воды 1000кг/м³, а водяного пара (при 100⁰C) 0,6 кг/м³. Как объяснить такую разницу плотностей на основе МКТ?

Ответ: Между молекулами одного и того же вещества в разных агрегатных состояниях промежутки различны.

Задача слайд №9

6. Подведение итогов. Рефлексия.

Довольны ли вы своими результатами?

Довелось ли вам в полной мере реализовать свои возможности, применить полученные знания? Слайд №10

Выберите стрелку с нужным наклоном и покажите ее левой рукой!!!

Запишите домашний эксперимент слайд №11

Используемая литература

1.Физика 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / А.В. Перышкин.- М.: Дрофа, 2013 г.

2.Чеботарева А.В. Дидактические карточки-задания по физике : 7 класс : к учебнику А.В.Пёрышкина « Физика 7 класс А.В. Чеботарева .- М. : Издательство « Экзамен» , 2013г.

3.Марон А.Е. Физика.7 класс : дидактические материалы / А.Е. Марон , Е.А. Марон .- 3-е изд., стереотип.- М. : Дрофа , 2014г.

Технологическая карта

Предмет. Физика

Класс 7

Учитель Григорьева Наталья Николаевна

УМК: Учебник «Физика 7 класс» Перышкин А.В.

Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Тема урока ПЛОТНОСТЬ ВЕЩЕСТВА

Цель урока Построение понятия «плотность вещества» и усвоение системы действий по применению этого понятия.

Планируемые результаты

Личностные: появление интереса к физике, убежденность учеников в познании природы, самостоятельность в приобретении новых знаний.

Метапредметные: приобретение навыков работы с информацией, анализировать и обобщать информацию, развитие монологической и диалогической речи.

Предметные: знание новых терминов, знание о природе различных явлений и понимание смысла физических законов, умение применять теоретические знания на практике.

Основной материал: Понятие плотности вещества. Формула для расчета плотности. Единицы плотности вещества. Сравнение значений плотностей различных веществ по таблицам учебника.

Оборудование: мультимедийный проектор; компьютер; презентация, составленная с помощью программы PowerPoint; весы; тела равного объема, но разной массы, кристаллические решетки графита, алмаза и поваренной соли (учащиеся с ними встречались в курсе ранней химии).

Технологическая карта

Истина где-то рядом Номинация №1 «Я иду на урок»

Домашнее задание § 22 упр.7(3,4) экспериментальное задание запишите в тетрадях в конце урока

Григорьева Наталья Николаевна,

МОУ «СОШ №3 г.Ершова Саратовской области»

Повторим известные понятия

• Какую физическую величину называют массой?
• Как обозначается масса тела и в каких единицах она измеряется в системе СИ?
• Какие ещё единицы массы вы знаете кроме кг?
• Какой буквой обозначается объем тела?
• В каких единицах измеряется объем тела в системе СИ, и какова связь между м³ и см³
• Как связаны между собой кг и г.
• Как найти объем тела. Если известна ширина, длина и высота тела, записать формулу.

m – масса

[m]=[кг]

V-объём

[V]=[М³]

1см³=0,000001м³ 1л=0,001м³

1кг=1000г 1г=0,001кг с

V=a ∙b ∙ c a

b

Переведи в СИ

200 г = …..кг

100 г = …..кг

0,2 г = …..кг

0,5 г = …..кг

0,57 т = …..кг

0,52 т = …..кг

2 м³ = ….. л

6 м³ = ….. л

2 л = …..м³

6 л = …..м³

500 мл = …см³

50 мл = …см³

ПРОВЕРКА

100 г = 0,1кг

200 г = 0,2кг

0,5 г = 0,0005кг

0,2 г = 0,0002кг

0,52 т = 520кг

0,57 т = 570 кг

6 м³ = 6000л

2 м³ = 2000 л

6 л = 0,006м³

2 л = 0,002м³

50 мл = 50см³

500 мл = 500см ³

Определение плотности формула

8

• Плотность – физическая величина, которая равна отношению массы тела к его объёму

масса

m

плотность=

ρ

=

______________

______

V

объём

в СИ

3

плотность

ρ

(кг/м

)

-

m – масса (кг)

1кг=1000г

1м³=1000000см³

1 кг/м³ = 0,001 г/см³

1 г/см³ =1000кг/м³

)

3

V – объём (м

[ ρ ] =[ кг/м 3 ]

[ ρ ] =[ г/см 3 ]

Истина где-то рядом

ЗАПОМНИ В доме этом живут втроем сверху масса снизу плотность и объем

Григорьева Н.Н. МОУ "СОШ №3 г.Ершова Саратовской области"

Физический смысл

• Плотность показывает какая масса приходится на единицу объема

кг/м 3 или г/см 3

Решение задач

рЕФЛЕКСИЯ

Истина где-то рядом

Домашний эксперимент

• определить плотность куска мыла или пластилина прямоугольной формы.

Григорьева Н.Н. МОУ "СОШ №3 г.Ершова Саратовской области"