| қ/с | Мерзімі | Сабақтың тақырыбы | Оқудағы негізгі мақсаттары | Қолданылатын әдіс-тәсілдер | Оқу нәтижелері | Барлығын қосқанда | Негізгі дерек көздер | Бағалау, соның ішінде оқу үшін бағалау |
| 1. | 09.01.2016ж | Дыбыстың шағылуы, жаңғырық. §34 Ультрадыбыс. §35. | Дыбыстың шағылуын, жаңғырықты және ультрадыбысты меңгерту. | «Қарлы кесек» ойыны «Венн» диаграммасы «Фиш – боун» әдісі Инсерт кестесі | Дыбыстың шағылуын, жаңғырықты және ультрадыбысты біледі. | Жоғары – дыбыстың шағылуын және жаңғырықты ажырата алады. Орта – тақырыпқа түсінік бере алады Төмен – тақырыпты теориялық түрде меңгереді. | АКТ Постер Инсерт кестесі Ленталар Үлестірмелі кеспе қағаздары | Бағалау кретерилері арқылы бірін-бірі бағалау |
| 2 | 12.01.2016ж | Электромагниттік толқындар. §36. Радиобайланыс. §37. | Электромагниттік толқындарды және радиобайланыс жүйесін ұғындыру. | Ой шақыру Сәйкестендіру тесті Визуалды әдіс (көру арқылы) | Электромагниттік толқындарды және радиобайланыс жүйесін біледі. | Жоғары- электромагниттік толқындар және радиобайланыс тақырыбын меңгеріп,практика жүзінде орындай алады. Орта-тақырыпты меңгереді және салыстырмалы түрде талдай алады. Төмен-тақырыпты теория жүзінде меңгереді. | АКТ Сәйкестендіру тесті Бағалау парақшалары | Жетондар арқылы бағалау |
|
Астрономия негіздері. (10 сағат.) |
| 1. | 16.01.2016ж | Жұлдызды аспан. §38. Аспан сферасы. §39 | Жұлдызды аспанмен және аспан сферасын түсіндіру. | Визуалды әдіс (көру арқылы) Кері байланыс | Жұлдызды аспанды және аспан сферасын біледі. | Жоғары- жұлдыздарды аспан сфера түрлерін біледі және оларды ажырата алады. Орта- тақырыпты еркін түрде меңгереді. Төмен- тақырыптардың анықтамаларын меңгереді. | АКТ Постер Маркер Бор | Топтық бағалау |
| 2 | 19.01.2016ж | Аспан координаталарының жүйелері. §40. | Аспан координаталарының жүйелерімен таныстыру. | «Ойлан тап» ойыны «Пікірлер ағашы» Кері байланыс. | Аспан координаларының жүйелерін біледі. | Жоғары-Тақырыпты талдап, мысалдар келтіре алады. Орта-тақырыптың формуласына есептер шығара алады. Төмен-тақырыпты теориялық түрде меңгереді. | АКТ Постер Кеспе қағаздары Бағалау парақшалары | Бағалау кретерилері арқылы бірін-бірі бағалау |
| 3. | 23.01.2016ж | Жұлдызды аспанның жылжымалы картасы. §41. | Жұлдызды аспанның жылжымалы картасын таныстырып, түсіндіру. | «Қарлы кесек»ойыны «Бес жолдық өлең» әдісі. Кері байланыс | Жұлдызды аспанның картасын пайдалана алады. | Жоғары-тақырыпты меңгереді, аспанның картасын пайдаланып, жұлдыздарды таба алады. Орта- Картаны ажырата алады. Төмен- тақырыптың анықтамасын айта алады. | АКТ Постер Маркер Бор | Бағалау критерилері арқылы бағдаршам әдісі арқылы |
| 4. | 26.01.2016ж | Әртүрлі географиялық ендіктегі аспан сферасының қозғалысы. §42. | Әртүрлі географиялық ендіктегі аспан сферасының қозғалысын таныстыру. | «Миға шабуыл» әдісі «Бумеранг» ойыны ББҮ кестесі | Оқушылар әртүрлі географиялық ендіктегі аспан сферасының қозғалысын меңгереді. | Жоғары-тақырыпты меңгеріп, практика жүзінде орындайды. Орта-тақырыпты меңгереді, аспан сферасының қозғалысын біледі. Төмен-тақырып жүзінде меңгереді | АКТ Есептер жинағы оқулығы Бағалау парақшасы | Бағдаршам арқылы бағалау |
| 5. | 30.01.2016ж | Жергілікті, белдеулік және бүкіләлемдік уақыт. §43. | Жергілікті, белдеулік және бүкіләлемдік уақытпен таныстыру. | «Қарлы кесек» ойыны «Джигсо» әдісі Кері байланыс | Жергілікті, белдеулік және бүкіләлемдік уақытты біледі. | Жоғары-тақырыпты еркін түрде меңгере алады. Орта- тақырыптың анықтамаларын біледі. Төмен- Әр жердегі уақыттың әр түрлі екенін біледі. | АКТ Постер Маркер Бор | Жиынтық бағалау. |
| 6.
| 02.02.2016ж | Күнтізбе. §44. | Күнтізбенің түрлерін және қашан пайда болғанын таныстыру. | Ой шақыру Тест Венн диаграммасы Кері байланыс | Күнтізбені біледі. | Жоғары- күнтізбені толық меңгереді. Орта-тақырыпты меңгеріп, талдай алады. Төмен- тақырыпты теория жүзінде талдай алады. | АКТ Постер Кеспе қағаздары Инсерт кестесі | Топтық бағалау |
| 7. | 06.02.2016ж | Бақылау жұмысы. | Бақылау жұмысын алу арқылы білім деңгейлерін анықтау. | Визуалды әдіс (көру арқылы)
| Өз беттерінше есептер шығара алады. | Жоғары – тақырып бойынша формулаларды түрлендіріп барлық күрделі есептерді шығара алады. Орта – тақырыптарға арналған формуланы пайдаланып есеп шығарады. Төмен – формулаларды біледі. | Бақылау жұмысы. | Жиынтық бағалау. |
| 8. | 09.02.2016ж | Күн жүйесі планеталары қозғалысының заңдары. §45. | Кеплер заңдарын таныстырып, меңгерту. | Ой шақыру Сәйкестендіру тесті Визуалды әдіс (көру арқылы) | Кеплер заңдарын біледі. | Жоғары-тақырыпты толық меңгеріп, талдай алады. Отра- Кеплер заңдарын біледі және пайдалана алады Төмен-тақырыптардағы анықтамаларды меңгереді. | АКТ Тест кітапшасы Есептер жинағы оқулығы Бағалау парақшасы | Бағалау критерилері арқылы бағдаршам әдісі арқылы |
| 9. | 13.02.2016ж | Астрономиядағы қашықтықты анықтау. §46. | Астрономиядағы қашықтықты анықтау тәсілдерін меңгерту. | «Миға шабуыл» әдісі «Бумеранг» ойыны ББҮ кестесі
| Астрономиядағы қашықтықты анықтауды біледі. | Жоғары- астрономиядағы қашықтықты анықтауды толық меңгереді, тақырыпты талдап, дәлелдер келтіре алады. Орта-тақырыпты толық меңгеріп, талдай алады. Төмен- тақырыпты теория жүзінде талдай алады. | АКТ Постер Кеспе қағаздары Инсерт кестесі | Бағалау кретерилері арқылы бірін-бірі бағалау |
| 10. | 16.02.2016ж | Тест жұмысы. | Тест алу арқылы оқушылардың білім деңгейін анықтау. | Визуалды әдіс (көру арқылы)
| Өз беттерінше есептер шығара алады. | Жоғары – тақырып бойынша формулаларды түрлендіріп барлық күрделі есептерді шығара алады. Орта – тақырыптарға арналған формуланы пайдаланып есеп шығарады. Төмен – формулаларды біледі. | Тест жұмысы. Тест парақшалары. | Жиынтық бағалау. |
| Атомның құрылысы. Атомдық құбылыстар. (12 сағат.) |
| 1. | 20.02.2016ж | Жылулық сәулелену. Абсолют қара дене. §47. | Жылулық сәулелену және абсолют қара денемен таныстыру. | Ой шақыру Тест Венн диаграммасы Кері байланыс | Жылулық сәулеленуді және абсолют қара денені біледі. | Жоғары- тақырыпты еркін түрде орындай алады. Орта- жылулық сәулеленудің жұмыс істеуін біледі. Төмен- анықтамаларын ажырата алады. | Стикер Слайдтар Тест парақшалары | Бағалау кретерилері. |
| 2 | 23.02.2016ж | Жарық кванттары туралы Планк гипотезасы. Планк формуласы. §48. | Планк формуласын және Планк гипотезасын меңгерту. | Визуалды әдіс (көру арқылы) Кері байланыс | Планк формуласын және Планк гипотезасын біледі. | Жоғары-толық меңгереді, Планк формуласын талдап, дәлелдер келтіре алады. Орта-тақырыпты толық меңгеріп, талдай алады. Төмен- тақырыпты теория жүзінде талдай алады. | АКТ Постер Кеспе қағаздары Бағалау парақшасы | Бағдаршам арқылы бағалау |
| 3 | 27.02.2016ж | Бақылау жұмысы. | Бақылау жұмысын алу арқылы білім деңгейлерін анықтау. | Жеке жұмыс. Визуалды әдіс (көру арқылы)
| Өз беттерінше есептер шығара алады. | Жоғары – тақырып бойынша формулаларды түрлендіріп барлық күрделі есептерді шығара алады. Орта – тақырыптарға арналған формуланы пайдаланып есеп шығарады. Төмен – формулаларды біледі. | Бақылау жұмысы. | Жиынтық бағалау. |
| 4 | 01.03.2016ж | Есептер шығару. | Есептердің шығару тәсілін меңгеру. | Ой шақыру «Джигсо» әдісі Тест ББҮ кестесі | Өткен сабақтардың формулаларын пайдаланып есептер шығара алады. | Жоғары – тақырып бойынша формулаларды түрлендіріп барлық күрделі есептерді шығара алады. Орта – тақырыптарға арналған формуланы пайдаланып есеп шығарады. Төмен – формулаларды біледі. | Слайдтар Постер Тест сұрақтары Маркер Бор | Жетондар арқылы бағалау |
| 5. | 05.03.2016ж | Фотоэффект құбылысы. §49. | Фотоэффект құбылысымен таныстыру. | Ой шақыру «Джигсо» әдісі Тест ББҮ кестесі | Фотоэффект құбылысын біледі. | Жоғары – тақырып бойынша формулаларды түрлендіріп барлық күрделі есептерді шығара алады. Орта – тақырыптарға арналған формуланы пайдаланып есеп шығарады. Төмен – формулаларды біледі. | Слайдтар Постер Тест сұрақтары Маркер Бор | Жетондар арқылы бағалау |
| 6. | 09.03.2016ж | Фотоэффект құбылысын түсіндіру. Эйнштейн формуласы. Фотоэффект құбылысын техникада | Фотоэффект құбылысын техникада қандай жағдайларда қолданылатынын түсіндіру. | «Миға шабуыл» әдісі «Ыстық орындық» Кері байланыс.
| Фотоэффект құбылысының пайдалы және зиянды жақтарын біледі. | Жоғары – тақырып меңгеріп, формулаларды түрлендіріп барлық күрделі есептерді шығара алады. Орта – тақырыптарға арналған формуланы пайдаланып есеп шығарады. | Тест жұмысы. Постер Слайдтар | Бағалау критерилері |
|
| 12.03.2016ж | пайдалану. §50. |
|
|
| Төмен – формулаларды біледі. |
|
|
| 7. | 15.03.2016ж | Рентгендік сәулелер. §51. | Рентгендік сәулелердің қолданылуын оның пайдалы, зиянды жақтарын түсіндіру. | Ой шақыру «Джигсо» әдісі Тест ББҮ кестесі | Рентгендік сәулелердің қолданылуын оның пайдалы, зиянды жақтарын біледі. | Жоғары – тақырып бойынша формулаларды түрлендіріп барлық күрделі есептерді шығара алады. Орта – тақырыптарға арналған формуланы пайдаланып есеп шығарады. Төмен – формулаларды біледі. | Слайдтар Постер Тест сұрақтары Маркер Бор | Жетондар арқылы бағалау |
| 8. | 19.03.2016ж | Тест жұмысы. | Тест алу арқылы оқушылардың білім деңгейін анықтау. | Визуалды әдіс (көру арқылы)
| Өз беттерінше есептер шығара алады. | Жоғары – тақырып бойынша формулаларды түрлендіріп барлық күрделі есептерді шығара алады. Орта – тақырыптарға арналған формуланы пайдаланып есеп шығарады. Төмен – формулаларды біледі. | Тест жұмысы. Тест парақшалары. | Жиынтық бағалау. |
| ІV - тоқсан. |
|
|
|
|
|
|
| Бағалау кретерилері арқылы бірін-бірі бағалау |
|
қ/с |
Мерзімі |
Сабақтың тақырыбы |
Оқудағы негізгі мақсаттары |
Қолданылатын әдіс- тәсілдері |
Оқу нәтижелері |
Барлығын қосқанда |
Негізгі дерек көздер. |
Бағалау, соның ішінде оқу үшін бағалау. |
| 1 | 02.04.2016ж | Атомның күрделі құрылысын анықтайтын құбылыстар. Радиактивтілік. §52. | Атомның күрделі екендігін анықтайтын құбылыстармен және радиактивтілікпенен таныстыру. | «Қарлы кесек» ойыны «Джигсо» әдісі Кері байланыс | Атомның құрылысын және радиактивтілікті біледі. | Жоғары-тақырыпты меңгеріп, практика жүзінде орындайды. Орта-тақырыпты меңгереп, атомның құрылысын біледі. Төмен-тақырыпты теория жүзінде меңгереді. | Слайдтар Постер Тест сұрақтары Бағалау парақшасы | Бағалау критерилері арқылы бағдаршам әдісі арқылы |
| 2
| 05.04.2016ж | Резерфорд тәжірибесі. Атомның планетарлық модулі. Атом ядросының құрамы. §53. | Резерфорд тәжірибесін және атом ядросының құрамын таныстыру. | Ой шақыру Тест Венн диаграммасы Кері байланыс | Резерфорд тәжірибесін және атом ядросының құрамын біледі. | Жоғары-тақырыпты меңгеріп, формулаларын түрлендіре алады. Орта-Тақырыптың формуласын пайдаланып есептер шығара алады. Төмен- тақырыпты теория жүзінде меңгереді. | АКТ Тест кітапшасы Есептер жинағы оқулығы Бағалау парақшасы | Формативті бағалау |
| 3 | 09.04.2016ж | Атомдардың сәуле шығару және сәуле жұту спектрлері. §54. | Атомдардың сәуле шығаруын және сәуле жұту спектрін таныстыру. | Визуалды әдіс (көру арқылы) Кері байланыс | Атомдардың сәуле шығаруын және сәуле жұту спектрін біледі. | Жоғары- атомдардың сәуле шығару және сәуле жұту спектрін толық меңгереді. Орта-тақырыпты толық меңгеріп, талдай алады. Төмен- тақырыпты теория жүзінде талдай алады. | АКТ Постер Кеспе қағаздары Бағалау парақшасы | Топтық бағалау |
|
Атом ядросы. Ядролық энергия. (13 сағат.) |
| 1
| 12.04.2016ж | Ядролық әрекеттесу. Ядролық күш. §55. | Ядролық әрекеттесуді және ядролық күшті түсіндіру. | Тест Венн диаграммасы Кері байланыс Сәйкестендіру тесті | Ядролық әрекеттесуді және ядролық күшті түсінеді. | Жоғары-тақырыпты меңгеріп, формулаларын пайдаланып есептер шығара алады. Орта-тақырыпты талдай алады. Төмен-тақырыптың анықтамаларын біледі. | АКТ Бағалау парақтары Сәйкестендіру тесті | Бағалау кретерилері арқылы бірін-бірі бағалау |
| 2 | 16.04.2016ж | Физикалық шамалардың ядролық физикадағы өлшем бірліктері. §56. | Физикалық шамалардың ядролық физикадағы өлшем бірліктерін түсіндіру. | «Ой шақыру» «Фиш-Боун» әдісі Кері байланыс | Физикалық шамалардың ядролық физикадағы өлшем бірліктерін біледі. | Жоғары-тақырыпты толық меңгеріп, талдай алады. Отра- өлшем бірліктерді түрлендіре алады. Төмен-тақырыптардағы анықтамаларды меңгереді. | Визуалды әдіс (көру арқылы) Кері байланыс | Жетондар арқылыбағалау |
| 3
| 19.04.2016ж | Ядроның байланыс энергиясы. §57. | Ядроның байланыс энергиясымен таныстыру. | «Миға шабуыл» «Джигсо» әдісі. Кері байланыс | Ядроның байланыс энергиясын біледі. | Жоғары- Ядроның энергиясын механикалық энергиядан ажырата алады Орта- Ядроның байланыс энергиясының формуласын біледі. Төмен-тақырыпты теория жүзінде меңгерген. | АКТ Есептер жинағы оқулығы Бағалау парақшасы | Бағалау кретерилері арқылы бірін-бірі бағалау |
| 4
| 23.04.2016ж | Есептер шығару. | Есептердің шығару тәсілін меңгеру. | «Қарлы кесек» ойыны «Фиш-боун» әдісі Кері байланыс | Өз беттерінше есептер шығара алады. | Жоғары – тақырып бойынша формулаларды түрлендіріп барлық күрделі есептерді шығара алады. Орта – тақырыптарға арналған формуланы пайдаланып есеп шығарады. Төмен – формулаларды біледі. | Слайдтар Постер Тест сұрақтары Маркер Бор | Бірін – бірі, өзін – өзі бағалау. Бағалау критерилері арқылы бағдаршам әдісі арқылы. |
| 5
| 26.04.216ж | Радиактивті сәулелердің пайда болу табиғаты. §58. | Радиактивті сәулелердің пайда болу табиғатымен таныстыру. | Визуалды әдіс (көру арқылы) Кері байланыс | Радиактивті сәулелердің пайда болу табиғатын біледі. | Жоғары- Радиактивті сәулелердің пайда болуын түсіне алады. Орта- тақырыптың формулаларын түрлендіре алады. Төмен- тақырыптың анықтамаларын ажырата алады. | АКТ Постер Бор | Критерилер арқылы бағалау. |
| 6
| 30.04.2016ж | Радиактивті ыдырау заңы. Ауыр ядролардың бөлінуі. Тізбекті ядролық реакция. §59. | Радиактивті ыдырау заңын және тізбекті ядролық реакция | «Қарлы кесек» ойыны Визуалды әдіс (көру арқылы) Инсерт кестесі | Радиактивті ыдырау заңын және тізбекті ядролық реакцияны біледі. | Жоғары-тақырыпты толық меңгереді Орта-тақырыптың формуласын пайдаланып есептер шығара алады Төмен- ток күшінің анықтамасын біледі | АКТ Постер Кеспе қағаздары Инсерт кестесі | Бір – бірін бағалау |
| 7 | 03.05.2016ж | Атом энергиясының физикалық негіздері. Сандық масса. Ядролық реактор. §60. Термоядролық реакциялар. Күн мен жұлдыздардың энергиясы. §61. | Атом энергиясының физикалық негіздерін, ядролық реактор және Күн мен жұлдыздардың энергиясын түсіндіру. | Визуалды әдіс (көру арқылы). Кері байланыс. | Атом энергиясының физикалық негіздерін, ядролық реактор және Күн мен жұлдыздардың энергиясын біледі. | Жоғары – тақырып бойынша формулаларды түрлендіріп барлық күрделі есептерді шығара алады. Орта – тақырыптарға арналған формуланы пайдаланып есеп шығарады. Төмен – формулаларды біледі. | АКТ Постер Бор | Бір – бірін бағалау |
| 8 | 06.05.2016ж | Радиактивті изотоптар және оларды қолдану. §62 | Радиактивті изотоптар және оларды қолданумен таныстырып, меңгерту. | Ой шақыру «Джигсо» әдісі Тест ББҮ кестесі | Радиактивті изотоптар және оларды қолдануды біледі. | Жоғары- Радиактивті изотоптарды ажырата алады Орта- тақырыптардың анықтамаларын біледі. Төмен-тақырыпты теория жүзінде меңгерген. | АКТ Тест кітапшасы Есептер жинағы оқулығы Бағалау парақшасы | Бағалау кретерилері арқылы бірін-бірі бағалау |
| 9 | 10.05.2016ж | Радиактивті сәулелерден қорғану мәселелері. §63. | Радиактивті сәулелерден қорғану мәселелерін түсіндіру | «Миға шабуыл» әдісі ББҮ кестесі | Радиактивті сәулелерден қорғану мәселелерді біледі. | Жоғары-тақырыпты толық меңгереді Орта-тақырыптың формуласын пайдаланып есептер шығара алады Төмен- радиактивті сәулелердің анықтамасын біледі | Слайдтар Постер Тест сұрақтары Маркер Бор | Бағалау критерилері арқылы бағдаршам әдісі арқылы. |
| 10 | 14.05.2016ж | Элементар бөлшектер мен ғарыш сәулелері туралы түсінік. §64. | Элементар бөлшектер мен ғарыш сәулелері туралы түсінікті меңгерту. | Визуалды әдіс (көру арқылы) Кері байланыс | Элементар бөлшектер мен ғарыш сәулелері туралы түсінікті біледі. | Жоғары- элементар бөлшектер мен ғарыш сәулелерді ажырата алады Орта- тақырыптардың анықтамаларын біледі. Төмен-тақырыпты теория жүзінде меңгерген. | №4 зертханалық жұмыс құралдары | Бағалау критерилері арқылы бағдаршам әдісі арқылы. |
| 11 | 17.05.2016ж | Бақылау жұмысы. | Бақылау жұмысын алу арқылы білім деңгейлерін анықтау. | Жеке жұмыс. Визуалды әдіс (көру арқылы)
| Өз беттерінше есептер шығара алады. | Жоғары – тақырып бойынша формулаларды түрлендіріп барлық күрделі есептерді шығара алады. Орта – тақырыптарға арналған формуланы пайдаланып есеп шығарады. Төмен – формулаларды біледі. | Бақылау жұмысы. | Жиынтық бағалау. |
| 12. | 21.05.2016ж | Әлемнің дамуы туралы. §65. | Әлемнің дамуы туралы түсінік беру. | «Миға шабуыл» әдісі ББҮ кестесі | Әлемнің дамуы туралы түсінікті біледі. | Жоғары- әлемнің дамуын біледі. Орта- тақырыптардың анықтамаларын біледі. Төмен-тақырыпты теория жүзінде меңгерген. | Слайдтар Постер Тест сұрақтары Маркер Бор | Бағалау критерилері арқылы бағдаршам әдісі арқылы. |
| 13. | 24.05.2016ж | Қорытындылау. | Өтілген тақырыптарды қорытындылау. | «Миға шабуыл» әдісі ББҮ кестесі | Өтілген тақырыптарды біледі және формулаларын пайдаланып есептер шығара алады. | Жоғары – тақырып бойынша формулаларды түрлендіріп барлық күрделі есептерді шығара алады. Орта – тақырыптарға арналған формуланы пайдаланып есеп шығарады. Төмен – формулаларды біледі. | Слайдтар Постер Тест сұрақтары Маркер Бор | Жиынтық бағалау. |
|
|
