kopilkaurokov.ru - сайт для учителей
Файл удален или неудачно загружен. Попробуйте загрузить файл повторно

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Жемістер" сабақ жоспары

Нажмите, чтобы узнать подробности

Жапсырма сабағының сабақ жоспары

Тақырыбы: Жемістер

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«"Жемістер" сабақ жоспары»


Күні _____

Білім беру саласы: Шығармашылық

Бөлімі: Жапсыру

Тақырыбы: “Жемістер”

Мақсаты: Қайшымен жұмыс істеу дағдыларын арттыру. Домалақ және сопақ пішінді қиып алуға үйрету. Бөліктерді дұрыс желімдеуге үйрету.

Әдіс-тәсілдер: түсіндіру, көрсету, жапсыру, жапырақ пішінін салу, сұрақ-жауап.

Сөздік жұмыс: күз, жемістер, дөңгелек, сопақша

Көрнекіліктер: жемістер, жемістердің пішіндері, жемістердің суреті.

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің әс-ірекеті

Бала әрекеті

жағымды




I.Мотивация






II.Ізденіс-ұйымдастыру.






























III.Рефлексия

Шаттық шеңбер:

Берекесін сыйлауға,

Өлкемізге күз келді.

Жемістерін жинауға,

Шақырады біздерді, - өлеңінің мазмұнын ашу.

Балаларға Жұмбақ жасыру.

Аспай піскен,

Қайнамай түскен. (Жеміс)

Көкпеңбек еді көктемде,

Қызарады күз жеткенде.

(Алма)

  • Балалар алма, алмұрт қайда өседі?

  • Олардың пішіні қандай?

  • Мына ыдыстың ішінде нелер бар?

  • Мынау не? (алмұрт)

  • Оның пішіні қандай?

Балалар жемістердің пішінін, түсін айтып береді.

  • Жемістер дөңгелек, сопақшадан тұрады екен.

Екі еселеніп бүктелген шаршы қағаздан дөңгелек немесе сопақ пішінді қалай дұрыс қию керек екеніндігін тәрбиеші көрсетеді.

  • Түрлі-түсті қағаздан тіктөртбұрыш қиылған.

  • Тіктөртбұрышты екіге бүктейміз.

  • Екі бүктелген қағазға жемістердің жарты бөлігін қарындашпен сызып аламыз.

  • Белгіленген сызық бойымен жемістерді қиып аламыз.қиып алынған жемістерді жазып, негізгі бетке жапсырамыз

Алма кетті домалап,

Көше бойы аралап.

Алманы кім табады,

Сол ойыннан жалғастырады.

д/о: «Дәмі қандай?»

Шарты: қоржынның ішінен тәрбиеші жемістерді алып көрсетеді, балалар атауын айтып, дәмін қандай екенін айтады.

Сабақты қорытындылау.

  • Бүгін біз ненің суретін салып, нені қиып жапсырдық?

  • Алмұрттың түсі қандай болды?

  • Жемістер қайда өседі?

Балалар өлең жолдарын бірге айтады.








Балалар сұрақтарға жауап береді.




Жемістердің жасалу тәсілін үйренеді.












көрсетіп, сергіту сәтін бірге жасайды.



дәмін атайды.



Балалар сұрақтарға жауап береді.




Күтілетін нәтиже:

Білу: Жемістердің пішінін айтып, жемістің бейнесін салып, дұрыс қия білуі тиіс.

Игеру:Түрлі- түсті қағазға әр түрлі піщінді жемістердің бейнесін салып , қиюды және жапсыруды игеру тиіс.

Меңгеру: Екі еселеніп бүктелген шаршы қағаздан дөңгелек немесе сопақ пішінді қалай дұрыс қию керек екеніндігін меңгеруі.









Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
"Жемістер" сабақ жоспары

Автор: Даутбекова Светлана Габбасовна

Дата: 22.05.2017

Номер свидетельства: 417522

Похожие файлы

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "жемістер ?дістеме"
    ["seo_title"] => string(21) "zhiemistier-distiemie"
    ["file_id"] => string(6) "254393"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447759921"
  }
}
object(ArrayObject)#888 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Биология п?ні бойынша 6 сынып?а арнал?ан саба? жоспары"
    ["seo_title"] => string(50) "biologhiiapniboiynsha6synypkaarnalgansabakzhospary"
    ["file_id"] => string(6) "270337"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451066383"
  }
}
object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) ""Жемістер" атты саба? жоспары"
    ["seo_title"] => string(31) "zhiemistier-atty-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "282615"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453718810"
  }
}
object(ArrayObject)#888 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Жемістер мен к?к?ністер,"
    ["seo_title"] => string(28) "zhiemistier_mien_kokonistier"
    ["file_id"] => string(6) "343960"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1473947556"
  }
}
object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Жемістерді? т?зілуі мен т?рлері"
    ["seo_title"] => string(33) "zhiemistierdintuziluimienturlieri"
    ["file_id"] => string(6) "271407"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451490264"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства