Сәләмәтсіздар ма,балалар? Бүгін бізге алыстан Қостанайдан қонақтар келді ,амандасып алайық. (Үш тілде амандсып алайық)Сәләмәтсіз ба,здравствуйте,Good morning (Музыка буркет туралы) Балалар, мынау қандай ән әуені ? Тосын сый: «Жаңғыру құсы» билеп кіреді. Ой,балалар қанатты түрлі түсті өзімізге таныс жанғыру бүркітті ғой. (билеп кіреді) Кәне шапалақтап қарсы алайық. -Жаңғыу құсы! Сіз бізді қорқытып жібердіңіз. Қайдан жүрсіз? -Мен сендерді жаңғыру еліне қонаққа шақыра келдім. Онда сендерге қызықты көп заттар,ұмыттыла кеткен заттар мен қазақ халқының қол өнерімен таныстырамын. -Ой,шақырғаныңызға рахмет! Біз ол жаққа қалай немен барамыз. -Сендерге ойлануға бір минут берем. -Балалар келіңдер,тез ойланайық! ААААА таптым,біз болашақ Қазақстан елінің еркін өсіп келе жатқан балаларымыз,біз болашақта еркін шарықтап ұшып жүрген бүркітпіз.Кәне бүркіт болып ұшып барайық. ( балалар бүркіттің маскасын киедіде бүркіттің соңынан ұшады) (Музыка бүркіт туралы) 1. «Төсек» ауылына келеді Ой,балалар біз қандай тамаша ауылға келдік. Бұл ауылдың шаруашылығы көрпе көктеп, оюлайтын екен. Бізде оларға көмектесейік. Саусақты жаттығу: «Әтеш» Әдемі әтеш, Таң атпай тұрыпты. Ойқастап жүріпті. Жан – жаққа қарапты. Айдарын тарапты. Балалардың жұмысы. (Көрпеге оюды орналастырады) Балалар көрпеге ұмытылып кеткен «Шешен құрақты»симметрия түрінде орналастырады. Жұмыс кезінде музыка ойнап тұрады. Қиналған балаларға көмек көрсету. 2. «Ыдыс аяқтар» ауылына келеді . Ой,балалар біз қандай тамаша ауылға келдік. Бұл ауылдың шаруашылығы ыдыс аяқтарды жаңғыртып ,оюлайтын екен. Шаһарбану апа: балалармен амандасып ыдыс аяқтын түрлерімен таныстырып, тапсырма береді. Мынау кесені маған ою салып беріңдерші. Балалар Шаһарбану апаға көмекетесеміз бе? Бізде оларға көмектесейік. Балалар кесеге дәстүрден тыс әдіспен «Қошқармүйіз» оюдың суретін салады. Жұмыс кезінде музыка ойнап тұрады. Қиналған балаларға көмек көрсету. (Музыка бүркіт туралы) 3. «Әшекей бұйымдар»ауылы. Ой,балалар біз қандай тамаша ауылға келдік. Бұл ауылдың шаруашылығы әшекей бұйымдарды жаңғыртып ,оюлайтын екен. Майраш апа: балалармен амандасып әшекей бұйымдар түрлерімен таныстырып, тапсырма береді. Мынау қол білездігін маған ою «Геометриялық пішіндерден» құрастырып беріңдерші. Балалар Майраш апаға көмекетесеміз бе? Бізде оларға көмектесейік. Жұмыс кезінде музыка ойнап тұрады. Қиналған балаларға көмек көрсету. Балалар, бұл білездік сендерге сыйлық ретінде беріліп отыр. Білездікті тағып: «Қаражорға» биі Жаңғыру құсы, біз сізбен тамаша саяхатқа барып қайттық. Енді өзіміздің Арқалық шаһарамызға ұшып оралайық. Сыйлық: (күн-солнце-san) Балалардың жұмыстары бойынша сұрақтар қоямын. Дайын жұмыстарды қарастырамыз. - Рахмет балалар, сендер маған көмек бердіңдер Сау болыңдар. |