Занятие по математике для детей предшкольной подготовки по теме "Геометрические фигуры"

Занятие по формированию элементарных математических представлений в предшкольном классе с русским языком обучения на тему "Геометрические фигуры". Используется билингвальный компонент. На занятии дети закрепляют знания о геометрических фигурах. Отгадывают загадки, устанавливают соответствие между количеством и цифрой,определяют фигуры на основе словесного описания и зрительного восприятия. Выкладывают из счётных полачек фигуры и выполняют логические задания. В занятии используются элементы из сказки "Колобок". Воспитывается взаимовыручка, интерес к выполняемым заданиям.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Занятие по математике для детей предшкольной подготовки по теме "Геометрические фигуры"»

Программное содержание:

Закреплять знания о геометрических фигурах и их свойствах.

Упражнять в определении геометрических фигур на основе словесного описания и зрительного восприятия.

Упражнять в прямом и обратном счете от 0 до 10 на русском и казахском языках.

Закреплять умение устанавливать соответствие между количеством и цифрой.

Выкладывание предметов из геометрических фигур.

Определение фигур на ощупь.

Развивать логическое мышление, моторику рук, интерес к выполнению заданий. Воспитывать взаимовыручку, интерес к занятию.

Билингвальный компонент:

Счет до 10,треугольник-үшбұрыш, круг-шеңбер, квадрат- шаршы,заяц-қоян, волк- қасқыр, медведь- аю.

Оборудование:

Конверты с геометрическими фигурами, кассы с цифрами, сказочные персонажи к сказке «Колобок».

Ход:

Встало солнышко давно Повернитесь, улыбнитесь

И тихонечко садитесь.

Заглянуло к нам окно

На урок торопит нас

Математика сейчас.

Счет – прямой и обратный до 10.

Бір, екі, үш, төрт, бес, алты, жеті, сегіз, тогыз, он

Ребята послушайте загадки:

3вершины тут видны

3угла, 3стороны- ну пожалуй и довольно

-Что это? (треугольник)

Не овал я и не круг

Треугольнику я друг

Прямоугольнику я брат

Ведь зовут меня? (квадрат)

Нет углов у меня

И похож на блюдце я

На тарелку и на крышку

На кольцо, на колесо

Кто же я такой друзья? (круг)

А как можно назвать их вместе? (геометрические фигуры).

Вот ребята сегодня на занятии мы поговорим о геометрических фигурах.

Воспитатель: Я вам расскажу знакомую сказку про колобка на математический лад. «Испекла бабка колобка круглого и румяного. И поставила его остывать, а ему стало скучно, он решил прогуляться. Катится по лесу и встречает зайца. Заяц: Колобок, я тебя съем! Колобок: не ешь меня, зайчик я исполню все твои желания. Хорошо говорит заяц. Подбери цифру к количеству предметов». Посчитай, сколько запасов я сделал на зиму и обозначь цифрой.

Ой, зайчик это что у тебя такое всё интересное.

Всё волшебное, как думаете на что похоже.(геометрические фигуры)

Морковка -треугольник, капуста-круг, грибы- овал.

Дидактическая игра «Назови фигуру».

Заяц хвалит и отпускает колобка.

Волк: Колобок, колобок я тебя съем!

Колобок: Не ешь меня волк, говори, что хочешь, я исполню.

Волк: Вот мешочек я не знаю, что там лежит, а ты посмотри и расскажи.

ДИД. Игра: «Угадай на ощупь»

Физминутка

Катится колобок дальше, навстречу ему медведь.

– Колобок, колобок я тебя съем!

Колобок: Не ешь меня медведь, я выполню все твои желания.

Медведь: Выложите из счётных палочек фигуры какие скажу:

Прямоугольник- одной палочкой, чтобы получилось два квадрата, разделите треугольник-одной раздели палочкой, чтобы получилось два треугольника, квадрат-на два треугольника.

Дидактическая игра «Какой фигуры не стало?»

Отпустил медведь колобка, катится колобок по лесу, навстречу ему лиса.

- Колобок, колобок я тебя съем!

- Не ешь меня лиса, я выполню все твои желания.

Работа с геометрическими фигурами «Выложи любой предмет».

Похвалила лиса колобка и вас, что ему помогали, и отпустила его домой. А дома его ждали бабушка и дедушка. Прикатился колобок домой, они его спрашивают ,где ты был, кого видел? Ребята кого колобок видел? (Зайца, лису, медведя). Что делал колобок? Отгадывал загадки, считал фигуры, определял их на ощупь, с помощью фигур выкладывал предметы. Бабушка и дедушка вас благодарят, приготовили гостинцы и угощают за помощь колобку.

КГУ «Винненская средняя школа»

Занятие по математике

Тема: «Геометрические фигуры»

В предшкольной группе 0 «Б» класса.

Воспитатель: Семидочная Н. И.

2014 учебный год.

Похожие файлы

Интегрированное занятие по математике

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Интегрированное занятие по математике "
    ["seo_title"] => string(44) "intieghrirovannoie-zaniatiie-po-matiematikie"
    ["file_id"] => string(6) "155831"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421328883"
  }
}

Технологическая карта по ОЭМП на тему: «Угол, прямой угол, прямоугольник»

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "Технологическая карта по ОЭМП на тему: «Угол, прямой угол, прямоугольник»"
    ["seo_title"] => string(70) "tiekhnologhichieskaiakartapooempnatiemuugholpriamoiugholpriamougholnik"
    ["file_id"] => string(6) "283964"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453906759"
  }
}

"Домашние животные" интегрированное занятие

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) ""Домашние животные" интегрированное занятие"
    ["seo_title"] => string(47) "domashniiezhivotnyieintieghrirovannoiezaniatiie"
    ["file_id"] => string(6) "277634"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452947433"
  }
}

закрепление пройденного материала. математика

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "закрепление пройденного материала. математика"
    ["seo_title"] => string(51) "zakrieplieniie-proidiennogho-matieriala-matiematika"
    ["file_id"] => string(6) "278165"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453041919"
  }
}

Занятие по ознакомлению с элементарными математическими представлениями - тема:"Число и цифра 6"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(177) "Занятие по ознакомлению с элементарными математическими представлениями - тема:"Число и цифра 6" "
    ["seo_title"] => string(107) "zaniatiie-po-oznakomlieniiu-s-eliemientarnymi-matiematichieskimi-priedstavlieniiami-tiema-chislo-i-tsifra-6"
    ["file_id"] => string(6) "172057"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423755945"
  }
}

Занятие по математике для детей предшкольной подготовки по теме "Геометрические фигуры"

Просмотр содержимого документа «Занятие по математике для детей предшкольной подготовки по теме "Геометрические фигуры"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Занятие по математике для детей предшкольной подготовки по теме "Геометрические фигуры"»