"?й жануарлары".

"?й жануарлары".

Білім беру саласы: Таным.?атынас.Шы?армашылы?.Денсаулы?.

Б?лімі: ?орша?ан ортамен таныстыру.

Та?ырыбы: "?й жануарлары".

Ма?саты: ?й жануарлары жайлы т?сінік беру.?й жануарларыны? аттарын атап ж?не оларды? пайдасы туралы білімдерін бекіту.Т?лдеріні? атын атай білуге ?йрету. Тілдік ?орын молайту,ой ?рісін дамыту. Т?рт т?лікті к?тіп ?ам?ор болу?а, ?ор?ай білуге т?рбиелеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"?й жануарлары". »

Г.К. Қулашбаева №5 «Ақ желкен» балабақшасының тәрбиешісі

Тараз қаласы

Білім беру саласы: Таным .Қатынас.Шығармашылық .Денсаулық.

Бөлімі: Қоршаған ортамен таныстыру. Тақырыбы: "Үй жануарлары".

Мақсаты: Үй жануарлары жайлы түсінік беру.Үй жануарларының аттарын атап және олардың пайдасы туралы білімдерін бекіту.Төлдерінің атын атай білуге үйрету. Тілдік қорын молайту,ой өрісін дамыту. Төрт түлікті күтіп қамқор болуға, қорғай білуге тәрбиелеу. Сөздік жұмыс: Үй жануарлары,сиыр,қой,жылқы,түйе. Билингвалды сыңары: Корова-сиыр,баран-қой,лощадь-жылқы,верблюд-түйе. Заттық дамыту ортасы: Үй жануарларының суреттері,үлестірмелі құралдар.

Іс - әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеттері

Дәлелді-түрткі болатын

Ұйымдастырушы

Іздестіруші

Рефлекстік- түзетуші

-Балалар,бүгін бізде ерекше күн,өйткені біздің топқа көптеген қонақтар келіпті.Келген қонақтармен сәлемдесейік

Білер қазақ баласы,

Сәлем сөздің анасы.

Алдымыздан кезіккен,

Көп танысты көреміз,

Бәріне де ізетпен,

Иіліп сәлем береміз.

-Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

-Қыс мезгілінде қандай өзгерістер болады?

-Қыс мезгілінде неше ай бар?

-Сендер қыс туралы тақпақ білесіңдерме?

Топқа қонаққа Тазша бала келеді.

Балалармен амандасады.

- Сәлеметсіңбе Тазша бала,сен қайдан келесің?

Тазша бала:- Мен сендермен бүгінгі күнімді өткізуге келдім.

- Ендеше, Тазша бала кел төрлет.

-Балалар, бүгін біз үй жануарлары туралы айтамыз.

Үй жануарларға сиыр,қой,жылқы,түйе жатады.

Үй жануарларының пайдасы өте көп.

-Мен сендерге жұмбақ жасырғым келіп отыр.

Жұмбақ: Аласа ғана бойы бар

Айналдыра киген тоны бар?

(қой).

Төрт түліктің бірі қой.Қойдың еті,терісі пайдалы.

Қойдың төлін қозы дейміз.

Қойдың пірі Шопан ата.

Жұмбақ: Кезікті бір жануар

Үстінде екі тауы бар? ( түйе)

-Төрт түліктің төресі түйе.Түйе бірнеше күн аштыққа шыдайды,басқа жануарлар жемейтін шөпті жеп, арқасына май жинайды,оны өркеш дейді.Бір өркешті түйені нар дейді,ал екі өркешті түйені айыр түйе дейді.

Түйенің төлін бота дейді.

Түйенің пірі Ойсылқара.

-Жылқы ең жүйрік жануар.Оны арбаға жегеді.Сүтінен қымыз ашытады.

Етінен жал-жая,қазы-қарта әзірлейді.

Жылқының төлі құлыншақ,ал пірі Қамбар ата.

- Төрт түліктің бірі сиыр. Сиырдан сүт аламыз, одан айран, май, құрт, қаймақ жасайды.

Сиырдың төлі бұзау.

Сиырдың пірі Зеңгі баба.

Дидактикалык ойын: "Төлін тап"

Сергіту сәті

Тіктеп титтей құлағын

Ботам былай жүреді

Сыртылдатып тұяғын

Бұзау былай жүреді.

Алға созып мойынын

Ойнақтайды ботақан.

-Балалар, осы төрт түліктен алынатын өнімдерден ойын ойнайықшы.

Дидактикалық ойын: "Дәмін татып,атын ата"

-Балалар үй жануарлары шөп, жем, сумен қоректенеді.

-Қане олай болса біз үй жануарларына шөптің суретін салып берейікші.

-Біздің саусағымыз шаршап қалған шығар саусағымызды жаттықтырайықшы.

Саусақ жаттығу:

Қуыр-қуыр қуырмаш

Балапанға бидай шаш

Бас бармақ,балан үйрек.

Ортан терек,шылдыр шүмек

Титтей бөбек.

Сен қозыңа бар,сен бұзауыңа бар,

Сен ботаңа бар,сен құлыныңа бар.

Сұрақ-жауап арқылы,іс-әрекетті қорытындылау.

Балалалар шеңберге тұрып қонақтармен амандасады.

Балалардың жауаптары.

Үш бала қыс туралы тақпақтар айтады.

Балалар Тазша баламен сәлемдеседі.

Жұмбақтың шешуін табады.

Балалар қызығушылықпен тыңдап отырады.

Үй жануарларының қасына төлдерін тауып қояды.

Балалар бойларын сергітеді.

Балалар шөптің суретін салады.

Саусақ жаттығуын жасады.

Балалар сурақтарға жауап береді.

Күтілетін нәтиже:

Нені білу керек: Әр бала үй жануарларының аттарын,төлдерін пайдасын,қажеттілігін білуі керек.

Нені игереді: Балалар жануарлардың төлдерін игереді.

Нені біледі: Үй жануарларына қамқор бола білуді үйрену керек.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"?й жануарлары".

Автор: Кулашбаева Гульзина Кыдыркызы

Дата: 13.04.2015

Номер свидетельства: 200836

Похожие файлы

Жануарлар ?леміне саяхат

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Жануарлар ?леміне саяхат "
    ["seo_title"] => string(28) "zhanuarlar-lieminie-saiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "203719"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1429535988"
  }
}

Жануарлар ?ыста ?алай жылынады?

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Жануарлар ?ыста ?алай жылынады? "
    ["seo_title"] => string(34) "zhanuarlar-k-ysta-k-alai-zhylynady"
    ["file_id"] => string(6) "111365"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1407412497"
  }
}

Жары? – жануарлар тіршілігіне ?ажетті жа?дай

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Жары? – жануарлар тіршілігіне ?ажетті жа?дай "
    ["seo_title"] => string(52) "zharyk-zhanuarlar-tirshilighinie-k-azhietti-zhag-dai"
    ["file_id"] => string(6) "111364"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1407411952"
  }
}

Та?ырыбы Жануарлар?а да ауа керек

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Та?ырыбы	Жануарлар?а да ауа керек "
    ["seo_title"] => string(38) "tak-yryby-zhanuarlarg-a-da-aua-kieriek"
    ["file_id"] => string(6) "113846"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1411069496"
  }
}

Жануарлар дүниесінің әртүрлілігі

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Жануарлар дүниесінің әртүрлілігі"
    ["seo_title"] => string(34) "zhanuarlar_duniiesinin_rturlilighi"
    ["file_id"] => string(6) "412183"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1493365509"
  }
}

Просмотр содержимого документа «"?й жануарлары". »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"?й жануарлары". »