Ұйымдасырушылық ізденіс Организационно-поисковый Organizational and exploratory stage | Кірпі: -Кеше тасбақа досымды дүкенге жіберіп, үйге қажетті заттар алып кел десем, мына бір заттарды алып келіпті. «Бұл не ?» - десем, өзі білмейді. Тасбақа : -Мен білетінмін, бірақ та ұмытып қалдым. Мүмкін сендер көмектесіп жіберерсіңдер,-деп алып келген заттарын көрсетеді. Шаңсорғыш деген не? Оның бізге не қажеті бар? -Ол шаңды қалай сорады? Оның не ауызы бар ма? Ол шаңға қақалып қалмай ма? Шаңды сорғанда, ол шаң қай жеріне жиналады? Тәрбиеші: Не үшін балалар тағамдарды тоңазытқышқа саламыз? -Қірпі,байқадынба, тоңазытқыштың пайдасы бар екен. Қірпі: -Тоңазытқыштың ішіне тамақтарды салып, сосын оны тоқтан ажыратып тастаса да, тамақтар бұзылмай тұра бере ме? Ал балалар мынау ненің суреті?
Сендерге болама бұл пешті қолдануға?
Ал мына суретке назар салыңдар Сөреде пышақтар жиналып тұр екен, не айтасыңдар? Қалай ойлайсыңдар осы техникалар бізге керек пе? Балалар дұрыс айтасыңдар бұлар біздің өміріміздің бір бөлшегі болып саналады Біз бұл заттарды ұқыптап ұстауымыз керек Сергіту сәті: "Жылы сөз" Көп тілділік, полиязычие-Multilingualism: тоңазытқыш- холодильник- fridge, теледидар-телевизор- TV Тәрбиеші: кірпі мен тасбақа біздің балалардың жауаптары ұнады ма? Өте ұнағанын айтып қоштасып кетеді |
Балалар айтады Кірпі ,тасбақа сендер уайымдамаңдар біз сендерге көмектесеміз
Шаңсорғыш үйдің шаңын сорады Қоқыстарды сорып алады Шаңсорғышты тоққа қосу керек сол кезде жұмыс істейді, шаңсорғыштың ішінде қапшығы болады ,ол қоқысты жинайды
-өйткені тоңазытқыш салқынды ұстап тұрады, тамақты бұзылып кетуден сақтайды
Тоңазытытшы тоқтан ажыратуға болмайды, тамақтар бұзылып кетеді Тамақ пісіретін пештің суреті Жоқ болмайды, үйде үлкен адам болмаса, ол өте қауіпті, күйіп қалуымыз мүмкін Пышақты абайлап ұстау керек, қолды кесіп алыуымыз мүмкін
Әрине керек бұлар адам өміне қажетті затар
Балалар тұрмыстықзаттарды ұқыпты ұстауға уәде етеді Бала сергіту сәтін орындайды
Үш тілде сөздер қайталанылады
Сау болыңдар |