kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Сауда жасаймын" атты та?ырыпта саба? жоспары (6-сынып)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Айы, к?ні, жылы.

Сыныбы.  6

Саба?ты? та?ырыбы. Сауда жасаймын.

Саба?ты? ма?саты:

                 І Білімділік   О?ушыларды ?аза? тіліне ?йрету, ?аза? тіліне т?н  

                                         дыбыстарыны? айтылуы мен жазылуын  ?ада?алау.       

                                         О?ушыларды? білім-білік да?дыларын                          

                                          ?алыптастыру.                                   

      ІІ Дамытушылы?   О?ушыларды с?йлету ар?ылы тілдік ?орларын 

                                           молайту, ой- ?рістерін дамыту.

      ІІІ Т?рбиелік           О?ушылар?а эстетикалы? т?рбие беру.

Саба?ты? т?рі:              Жа?а саба?

Саба?ты? ?дісі:             С?ра? –жауап, т?сіндірмелі, талдау, ??гімелеу.

Саба?ты? к?рнекілігі: Карточкалар.

Саба?ты? барысы:

І ?йымдастыру кезе?і

Амандасу, о?ушыларды т?гендеу. Оларды саба??а бейімдеу.

ІІ ?й тапсырмасы

О?ушылардан ?йге берілген тапсырманы с?рау.

ІІІ Жа?а саба?

Жа?а саба? та?ырыбымен таныстыру, ма?сатын ?ою.

ІV Жа?а с?здер.

?мбебап д?кен – универмаг             зергерлік  -ювилирные

сауда ?йі – торговый дом                  ыдыс – ая? - посуда

азы? – т?лік – продукты                   керек, ?ажет – нужно

ке?се заттары – концелярские         

V Д?птермен ж?мыс

?2 – тапсырма. М?тіннен мекен ?стеулерін тауып д?птерлері?е к?шіріп жазы?дар.

3 – тапсырма.  Де?гейлік тапсырмаларды орында?дар.

ІІІ де?гей

1.Берілген таблицаны толтыры?дар.

 

Нан с?т б?лімі

К?к?ністер мен жемістер

Т?рмысты? заттар

 

 

 

 

2. Д?кенні? ?андай т?рлерін білесі?дер,  жазы?дар?

ІІ де?гей

1. С?хбатты ая?та?дар.

- Сіз ?ай д?кенге барды?ыз?

- ________________.

- Азы? – т?лік д?кенінен нелер сатып алды?ыз?

- ________________.

- С?т, май, к?ріш ?анша т?рады?

- ________________.

 

2. К?п н?ктені? орнына азы? – т?лік атауларын  ?ойы?дар.

Анам киімдер д?кенінен __________ сатып алды.

Мирас__________ сатып алды.

С?улеге__________ сатып алды?.

?жемні? __________ т?тті.

І де?гей

1. Ж?птастыры?дар.

   К?к?ніс д?кені                      ?ле?дер жина?ы

   Ая?киім д?кені                     с?т

   Азы?-т?лік д?кені                етік

   Кітап д?кені                          орамжапыра?

 

2. «Сатушы  мен сатып алушы» та?ырыбында с?хбат ??ра?дар.

VІ  Та?тамен ж?мыс

«Сауда» с?зін септеу ж?не фонетикалы? талдау жасау.

VІІ  О?улы?пен ж?мыс

?  1 – тапсырма. М?тінді м?нерлеп о?ып, т?сініп алы?дар. ?з ?йлері?ні? жанында?ы д?кен туралы айтып бері?дер.

?алада?ы д?кендер.

                  Бізді? ?аламызда д?кендер, ?мбебап д?кендер, сауда ?йлері ?те к?п. ?йімізді? ?асында ?лкен  д?кен бар. Д?кен екі ?абатты, іші ке?, жары? ?рі таза. Д?кенні? ішінде ?рт?рлі б?лімдер бар. Мысалы, нан, с?т б?лімі, ет б?лімі, азы? – т?лік б?лімі, жеміс пен к?к?ністер б?лімі ж?не т?рмысты? заттар б?лімі.

   Д?кенні? бірінші ?абатында к?к?ністер мен жемістер б?лімі ж?не нан, с?т, азы? – т?лік б?лімдері орналас?ан. Ал, екінші ?абатында ет б?лімі мен т?рмысты? заттар б?лімі бар.  Біз отбасымызбен бірге ?немі осы д?кенге келеміз, себебі, м?нда біз барлы? керегімізді табамыз.

   Ал, киім, ке?се заттары, зергерлік б?йымдар, ыдыс – ая?тар ж?не та?ы бас?а заттар ?ажет болса, ?аланы? орталы?ында?ы сауда орталы?тары мен ?мбебап д?кендерге барамыз.

VIII  Шы?армашылы? ж?мыс

IX ?орытынды

О?ушылар?а с?ра?тар ?ою ар?ылы  ?ткен та?ырыпты ?алай ме?гергендерін тексеремін.

X   Ба?алау

О?ушыларды білім де?гейлеріне байланысты ба?алау.

XI ?й тапсырмасы

Р?лдік ойын. 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Сауда жасаймын" атты та?ырыпта саба? жоспары (6-сынып) »

Айы, күні, жылы.

Сыныбы. 6

Сабақтың тақырыбы. Сауда жасаймын.

Сабақтың мақсаты:

І Білімділік Оқушыларды қазақ тіліне үйрету, қазақ тіліне тән

дыбыстарының айтылуы мен жазылуын қадағалау.

Оқушылардың білім-білік дағдыларын

қалыптастыру.

ІІ Дамытушылық Оқушыларды сөйлету арқылы тілдік қорларын

молайту, ой- өрістерін дамыту.

ІІІ Тәрбиелік Оқушыларға эстетикалық тәрбие беру.


Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: Сұрақ –жауап, түсіндірмелі, талдау, әңгімелеу.

Сабақтың көрнекілігі: Карточкалар.

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі

Амандасу, оқушыларды түгендеу. Оларды сабаққа бейімдеу.

ІІ Үй тапсырмасы

Оқушылардан үйге берілген тапсырманы сұрау.

ІІІ Жаңа сабақ

Жаңа сабақ тақырыбымен таныстыру, мақсатын қою.

ІV Жаңа сөздер.

әмбебап дүкен – универмаг зергерлік -ювилирные

сауда үйі – торговый дом ыдыс – аяқ - посуда

азық – түлік – продукты керек, қажет – нужно

кеңсе заттары – концелярские

V Дәптермен жұмыс

2 – тапсырма. Мәтіннен мекен үстеулерін тауып дәптерлеріңе көшіріп жазыңдар.

3 – тапсырма. Деңгейлік тапсырмаларды орындаңдар.

ІІІ деңгей

1.Берілген таблицаны толтырыңдар.


Нан сүт бөлімі

Көкөністер мен жемістер

Тұрмыстық заттар





2. Дүкеннің қандай түрлерін білесіңдер, жазыңдар?


ІІ деңгей

1. Сұхбатты аяқтаңдар.

- Сіз қай дүкенге бардыңыз?

- ________________ .

- Азық – түлік дүкенінен нелер сатып алдыңыз?

- ________________ .

- Сүт, май, күріш қанша тұрады?

- ________________ .


2. Көп нүктенің орнына азық – түлік атауларын қойыңдар.

Анам киімдер дүкенінен __________ сатып алды.

Мирас__________ сатып алды.

Сәулеге__________ сатып алдық.

Әжемнің __________ тәтті.


І деңгей

1. Жұптастырыңдар.

Көкөніс дүкені өлеңдер жинағы

Аяқкиім дүкені сүт

Азық-түлік дүкені етік

Кітап дүкені орамжапырақ


2. «Сатушы мен сатып алушы» тақырыбында сұхбат құраңдар.

VІ Тақтамен жұмыс

«Сауда» сөзін септеу және фонетикалық талдау жасау.

VІІ Оқулықпен жұмыс

1 – тапсырма. Мәтінді мәнерлеп оқып, түсініп алыңдар. Өз үйлеріңнің жанындағы дүкен туралы айтып беріңдер.

Қаладағы дүкендер.

Біздің қаламызда дүкендер, әмбебап дүкендер, сауда үйлері өте көп. Үйіміздің қасында үлкен дүкен бар. Дүкен екі қабатты, іші кең, жарық әрі таза. Дүкеннің ішінде әртүрлі бөлімдер бар. Мысалы, нан, сүт бөлімі, ет бөлімі, азық – түлік бөлімі, жеміс пен көкөністер бөлімі және тұрмыстық заттар бөлімі.

Дүкеннің бірінші қабатында көкөністер мен жемістер бөлімі және нан, сүт, азық – түлік бөлімдері орналасқан. Ал, екінші қабатында ет бөлімі мен тұрмыстық заттар бөлімі бар. Біз отбасымызбен бірге үнемі осы дүкенге келеміз, себебі, мұнда біз барлық керегімізді табамыз.

Ал, киім, кеңсе заттары, зергерлік бұйымдар, ыдыс – аяқтар және тағы басқа заттар қажет болса, қаланың орталығындағы сауда орталықтары мен әмбебап дүкендерге барамыз.

VIII Шығармашылық жұмыс

IX Қорытынды

Оқушыларға сұрақтар қою арқылы өткен тақырыпты қалай меңгергендерін тексеремін.

X Бағалау

Оқушыларды білім деңгейлеріне байланысты бағалау.

XI Үй тапсырмасы

Рөлдік ойын.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Сауда жасаймын" атты та?ырыпта саба? жоспары (6-сынып)

Автор: Каниева Гулден Умиртаевна

Дата: 29.04.2015

Номер свидетельства: 206984


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства