Ортаңғы тобына арналған ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.
Білім беру саласы:: «Таным»
Бөлімі: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру.
Тақырыбы: «Жоғары- төмен, биіктігі бірдей.».
Мақсаты: Биіктігі біршама екі түрлі затты балаларға салыстыруды үйрету;қосымша әдістер пайдалана отыры Жоғары,Төмен, биіктігі бірдей сөздерін салыстырудағы нәтижесін анықтау.Қанша ойыншық болса,сонша қимыл жасау;балалардың икемін нығайту.(шамамен1-3)
Билингвалдық компоненті:Жоғары-выше
Төмен-ниже
Іс-әрекет кезеңі | Тәрбиешінің іс-әрекеті | Балалардың іс-әрекеті |
Дәлелдеп талаптану | Балалармен таңғы шеңбер жасау. Қане барлығымыз саяхатқа шығуға дайындалайық. | .Армысын,аспан әлем. Армысын мейірімді жер ана Амансындарма менің достарым. Сендерді көрсем қуанам. Балалардың қуанышпен саяхатқа дайындалады. |
Ұйымдастырушылық ізденіс | Сюрприздік сәті: Балалар біз берілген тапсырмаларды орындау арқылы мына карта көрсетімі бойынша жоғары қарай көтерілу керек екенбіз. Жоғары - выше -Мына берілген биіктікке көтерілу үшін тапсырма бар екен. 1.тапсырма:Жануарлардың қимылын жаса:аю,қасқыр,қоян,түлкі. 2.тапсырма:Мына берілген көкеніс пен жемістердін орналасу орнын көрсет.Алма,алмұрт,жүзім,шие,қияр,сәбіз,қызанақ,қызылша. Жоғары-выше Төмен-ниже Сергіту сәті балалармен бірге жасалады. 3.Тапсырма:Балалар біз енді таудың шынына келуге тапсырма берілген.Орындаймыз ба? Құстардың қайсысының ұясы жоғарыда орналасқан және құсты ұясына апарып қоюларын керек. -Біз енлі таудын шынына жеттік.Осымен тапсырмамыз аяқталды. | -Балалар қызығушылықпен тақтадағы картаға қарайды. -тәрбиешімен біріге отырып қайталайды -Балалар қимылдар жасайды. -Жемістер ағашта,яғни жоғарыда өсетінін,ал көкеністер жерде,яғни төменде өсетінін айтып береді. Балалар тәрбиешімен бірге айтып үйренеді. Ал балалар тұрайық, Алақанды ұрайық. Оңға қарай иіліп, Солға қарай иіліп, Бір демалып қалайық.Балалар қимылмен жасайды. -Балалар қуанышпен дайындалады. -құстарды ұяларына орналастырады.жоғары-төмен сөзін қолдана олтырып. |
Рефлекстік түзету | -Біз енлі таудын шынына жеттік.Осымен тапсырмамыз аяқталды Сабағымыз да аяқталды.Біз бүгінгі сабақта қайда саяхатқа шықтық. | Балалар тауға саяхатқа шыққандары жайлы әңгімелейді. |
Күтілген нәтиже:
Білу: жоғары,төмен,биіктігінін бірдей.
Болу:Заттын жоғары,төмен екендігін қарау.
Қолдану:Заттарды іс-жүзінде қолдана білу