Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: Не үйрендік? (бақылау сабақ)»
Ересек «Қарлығаш» тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Тәрбиеші: Сулейменова К.Ш.
Білім беру саласы:«Таным»
Пән:ҚМҰҚ
Өтпелі тақырып: «Көлік»
Тақырыбы: Не үйрендік? (бақылау сабақ)
Мақсаты:
Тәрбиелік:Ойын жинақтап,толық айтуға тәрбиелеу.
Дамытушылық: Өзіне байланыс ты ойыншықты (оң жағы на, сол жағына, жоғары, төменге) орналастыра білуін арттыру.
Оқыту: Заттарды 5-ке дейін санауды, 2 топ заттарды салыстыруды, аз тобына жетіспеген затты қосу немесе арттық затты алып тастау дағдысының дамуын байқау.
Педогогикалық технологиялар: Ойын технологиясы , дамыту технологиясы, жеке тұлғаға бағытталған технология , денсаулық сақтау технологиясы , ақпараттық коммуникативтік технология.
Ресурстармен қамтамасыз ету: 1-5сандар,суреттер,үлестірмелі материалдар
Балалар қарандаршы біздің топтағы ойыншықтар қай жерде орналасқан?Оң жақтағы және сол жақтағы ойыншықтарды атау?Сұрақа жауап береді.Оң жақта және сол жақта орналасқан заттарды қарап,атайды.
II. Негізгі бөлім:
Оң жақта неше доп бар?Сол жақта неше доп? Екеуі тең болу үшін не істеуге болады? Балалардың назарын тақтадағы суреттерге айдару.Неше аю барын сұрау?Тура және кері санату. Қай жерде орналасқан?Оң жақта неше доп бар?Сол жақта неше доп? Екеуі тең болу үшін не істеуге болады? Балалардың назарын тақтадағы суреттерге айдару. Неше аю барын сұрау? Тура және кері санату. Қай жерде орналасқан?Тақтада тағы не көріп тұрмыз?
Сергіту сәті:
Бір оңға,бір солға
Неше себет?
Себетте не бар?
Кайсы себетте мысықтар артық?
Қайсы себетте мысықтар аз?
Тенестіру үшін не істейміз?Ал енді балалар жолақшаларға Аюларды орналастырамыз.Жоғарыға және төменгі жағына,он жаққа сол жаққа.
Дидактикалық ойын:
«Бұл не?»-сипап сезу қимылы арқылы дорбада жатқан геометриялық денелерді анықтау.