kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тақырыбы: «Тар және кең жолдар»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Балаларды тар және кең ұығмдарымен таныстыру, құрылыс материалдарымен жұмыс жасай білуге, олардың түсін, пішінін, көлемін ажырата алуға және педагогтің ұсынған шарты бойынша құрылыс материалдарын кеңістікте дұрыс орналастыру білуге дағдыландыру, ұқыпты жұмыс жасай алуға тәрбиелеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: «Тар және кең жолдар»»



Ұйымдастырылған оқу іс әрекетінің технологиялық картасы.

Тәрбиеші: Оспанова А.С

Білім беру саласы: «Таным».

Бөлімдері: Құрастыру.

Тақырыбы: «Тар және кең жолдар».

Мақсаты: Балаларды тар және кең ұығмдарымен таныстыру, құрылыс материалдарымен жұмыс жасай білуге, олардың түсін, пішінін, көлемін ажырата алуға және педагогтің ұсынған шарты бойынша құрылыс материалдарын кеңістікте дұрыс орналастыру білуге дағдыландыру, ұқыпты жұмыс жасай алуға тәрбиелеу.

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Балалардың іс-әрекеттері

Мотивациялық

қозғаушылық.

Тәрбиеші балаларды бірінің артынан бірін қатарға тұрғызып, «Пойыз» ойынын ойнатады. Балалардың белсенді қимыл-қозғалыс жасауына назар аударады.

Балалар бірінің белінен бірі ұстап қатармен жүру арқылы екі рет шеңбер жасап айналып келіп, орындарына отырады.


Ұйымдастыру іздестіру.

Орындарына отырған соң, тәрбиеші баалардың назарынөзінің алдындағы құрылыс материалдарын аударады. Олардың түстерін, көлемін, пішінін сұрайды. Жіңішке және жалпақ жолақ қағаздарды көрсетіп, түстерін сұрап, бұл-«жол болады»дейді. Ол үшін міне, мына ойыншық құлыншақ ол жолмен қалай жүреді екен, сендер қарап көріңдер,деп өзінің алдындағы жіңішке жолақ қағаздың үстімен жүргізіп көрсетеді.

Бір баланы шақырып, екінші жолақ қағазға құлыншақты жүргізіп көрсетуін сұрайды. Енді бұл жолды құрылыс материалдарымен жасап көрейік деп кірпіштерді бірінен кейін бірін тізіп қою арқылы тар жол жасап көрсетеді. (Жіңішке жолақтың үстіне қояды). Үлкен ойыншықты кең жолмен, кіші ойыншықты тар жолмен жүргізуге болатынын балалар өздері ойлануға бағыт береді.

Текшелер, кірпіштер,

Қызыл, жасыл, көк




Балалар тәрбиеші сұрақтарына жауап береді.





Бала жолақтың үстімен құлыншақты жүргізеді




Әр бала өзінің қолындағы ойыншығына сәйкес «кең» немесе «тар»жол құрастырады.


Рефлексиялық-

түзетушілік

Енді екінші кең жол жасау үшін жалпақ кірпіштерді пайдаланамыз. Олүшін бірінші кірпіштерді бірінен кейін бірін тізіп қоямыз. (5 кірпішті)

«Тар және кең жолдар»ойыны.

Балаларға өздері «тар» және «кең» жолдар құрастыру үшін құрылыс материалдары, құлыншақ ойыншықтарын тәрбиеші таратып береді.


Тәрбиеші әр баланың құрастыру іс-әрекетіне көңіл бөліп, өздері қандай жол жасағанын айтып беруді өтінеді. Түсі, пішіні, көлемін және кеңістікте қалай орналастырғанына мән береді. Жақсы жасаған балалардың құрылыстарын мадақтайды.

Балалар құлыншақ жолдың үстімен жүргізіп көреді.




Балалар өздерінің алдыларындағы құрылыс матеиалдарынан «тар» жол құрастырады.


Құрылыс материалдарынан «кең»жол құрастырады.


Олар өздері жасаған жолдарымен құлыншақты жүргізіп ойнайды, жолдың тр немесе кең екенін айтып береді.

«Кең», «тар»ұғымдарына сәйкес іс-әрекетті қайталап, өздерінің қандай жол жасағанын айтып береді.

Күтілетін нәтиже:

Ұғынады: құрылыс материалдарының түсін, көлемін, пішінін ажырата алуды.

Түсінеді : «кең», «тар» ұғымдарын және оны іс-әрекет барысында көрсете алдуы.

Қолданады: құрылыс материалдарымен жұмыс жасауда оны көлемі, пішініне сәйкес кеңістікте дұрыс орнластыра білуге дағдыланады.





























































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тақырыбы: «Тар және кең жолдар»

Автор: Оспанова Акмарал

Дата: 06.03.2018

Номер свидетельства: 460932

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) ""Тар ж?не ке? жолдар""
    ["seo_title"] => string(23) "tar-zh-nie-kien-zholdar"
    ["file_id"] => string(6) "315460"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459878869"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Саба?ты?  та?ырыбы:Металдар еліне саяхат. "
    ["seo_title"] => string(46) "sabak-tyn-tak-yryby-mietaldar-ielinie-saiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "175420"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424270036"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "?аза?стан тарихы "Тарихи карталар" "
    ["seo_title"] => string(36) "k-azak-stan-tarikhy-tarikhi-kartalar"
    ["file_id"] => string(6) "186438"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426344957"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(156) "Та?ырыбы:  «Салауатты ?мір салтын жан?яда ?алыптастыруды? жолдары. Компьютерді? зияны» "
    ["seo_title"] => string(90) "tak-yryby-salauatty-omir-saltyn-zhanu-iada-k-alyptastyrudyn-zholdary-komp-iutierdin-ziiany"
    ["file_id"] => string(6) "177458"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1424662694"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(214) "11 сынып?а саба? жоспары. Та?ырыбы:  Органикалы? д?ние эволюциясыны? негізгі ба?ыттары мен жолдары.Биологиялы? прогресс. "
    ["seo_title"] => string(134) "11-synypk-a-sabak-zhospary-tak-yryby-orghanikalyk-duniie-evoliutsiiasynyn-nieghizghi-bag-yttary-mien-zholdary-biologhiialyk-proghriess"
    ["file_id"] => string(6) "154993"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421233145"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства